el trabajo en equipo

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Estrategias del docente En el Centro Educativo de Jornada Extendida, Liceo Padre Fantino en Barranca; los docentes les proporcionan ayuda a los/as estudiantes para sus facilidades en los estudios e investigaciones; y así éstos puedan: aprender, recordar y usar la información. Los docentes diseñan las actividades en el año escolar, de manera tal, que estimulan a los estudiantes, llevándoles como estrategias: formar mesa redonda, paneles, trabajos en equipos, discursos, mapas conceptuales, uso de estructuras textuales, resumen, argumentos centrales, observar, analizar, obtener conclusiones, opinar, formular hipótesis, buscar soluciones y descubrir conocimientos por sí mismos, ; utilizando libros de textos, revistas, internet, radio, TV, data show, celulares, enciclopedia, otros. Otras estrategias usadas por maestros es ser maestro por un día en una área determinada, el ser reportero de T.V, en las áreas de Lengua

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Page 1: El Trabajo en Equipo

Estrategias del docente

En el Centro Educativo de Jornada Extendida, Liceo Padre Fantino en Barranca; los docentes les proporcionan ayuda a los/as estudiantes para sus facilidades en los estudios e investigaciones; y así éstos puedan: aprender, recordar y usar la información.

Los docentes diseñan las actividades en el año escolar, de manera tal, que estimulan a los estudiantes, llevándoles como estrategias: formar mesa redonda, paneles, trabajos en equipos, discursos, mapas conceptuales, uso de estructuras textuales, resumen, argumentos centrales, observar, analizar, obtener conclusiones, opinar, formular hipótesis, buscar soluciones y descubrir conocimientos por sí mismos, ; utilizando libros de textos, revistas, internet, radio, TV, data show, celulares, enciclopedia, otros.

Otras estrategias usadas por maestros es ser maestro por un día en una área determinada, el ser reportero de T.V, en las áreas de Lengua Española, Inglés y el apadrinamiento, los cuales surgen para que los alumnos puedan aprender de una manera

fácil, simple y entendible entre ellos; y así fomentar el trabajo en equipo, solidaridad, compañerismo y para su integración, desenvolvimiento y desarrollo en la sociedad.

Con la implementación de estas estrategias, los docentes se trazaron como objetivo específico, lo siguientes:

Page 2: El Trabajo en Equipo

1- Que los estudiantes controlen sus procesos de aprendizaje.2- Planifiquen y examinen sus propias realizaciones, pudiendo

identificar aciertos y dificultades.3- Empleen estrategias de estudios pertinentes para cada situación.4- Valoren los logros obtenidos y corrijan sus errores.

Con las estrategias mencionadas, y otras muchas más, cada maestro tuvo unos logros mensuales, dentro de los más destacados, tenemos: Vivencia de disciplina y la integración de reglas implementadas en el aula. Participaciones e interés en actuar en las actividades del Centro y acto cívico de cada día. Prácticas de algunos valores que estaban oculto como: respeto, compañerismo, solidaridad, entre otros. Presentaciones artísticas y literarias, en el aula y en actividades del Centro. Conducción de presentación de noticias por los estudiantes en español e inglés.

Participaciones en competencias deportivas y en diferentes Olimpíadas, representando al Centro, y resultando reconocido.

Entrega de certificados, trofeos y medallas; por los méritos logrados y

por

competencias ganadas; alumnos y maestros.

Entre otros…

Page 3: El Trabajo en Equipo

Videos: http://www.youtube.com/watch?v=EnQhERZwF5k

http://www.youtube.com/watch?v=ynCrbboaFp8