El reto de la lectura.

Desde mi punto de vista el principal reto para acercar a los alumnos a la lectura no radica solamente en la escuela de nivel secundaria, más bien implica la participación de todos los niveles de la educación, de su articulación, que se comprometan a hacer lo posible por cumplir con los propósitos de su nivel a fin de establecer una conexión entre toda la educación básica, acercar a los alumnos de manera gradual a la lectura, sin presentarla a la principio como una obligación.

Hacer que nuestros niños y adolescentes vean lo bonito de la lectura desde su primer acercamiento a la educación, no intentar ya hasta en el nivel de secundaria acercarlos a la lectura cuando ya es más una obligación que por simple gusto.

Si no logramos que los 3 niveles de la educación básica se articulen no estaremos haciendo nada por mejorar en cuanto a la lectura.