El 2010 fue un año convulsionado que ¿No sigue acaso habiendo una sola banda carteles pintados en papel color amarillo (el nos dejó como saldo, en la facultad, una horaria en la mayoría de las materias? ¿Han color de la agrupación que conduce, no el nueva conducción del Centro de dejado de colapsarse los teóricos? ¿Ha del CEHCE que es blanco), y la propaganda Estudiantes de Humanidades y Ciencias resuelto el Centro de Estudiantes las de Utopía por doquier, incluso en los de la Educación (CEHCE): la agrupación problemáticas generadas por los errores en elementos del CEHCE y en los avisos de las Utopía que ganó las elecciones a centro de las inscripciones? En síntesis ¿se nota aulas de cambio de cursadas. Ninguna estudiantes en noviembre del año pasado. a l g ú n c ambio entre la gestión asamblea hasta el momento, ninguna Los chicos de amarillo son la nueva anter ior –Unite- y la gestión actual de convocatoria abierta a la participación, la promesa del Rectorado, ya que forman eterna ausencia en las actividades en parte de la alianza estudiantil que votó al defensa de los derechos estudiantiles, etc. rector Tauber junto con la Franja Morada y el Sólo ha habido dos comisiones directivas, y PJ. Utopía es una agrupación fresca que se han sido meramente rutinarias, con el único dice independiente y que llegó a donde está fin de repartir las secretarías del Centro de votando compulsivamente a cuánto decano Estudiantes.y rector se cruzó en su camino. Viendo todo esto, desde el Aule nos

La promesa de Utopía durante su movilizamos para generar un Cuerpo de campaña electoral fue la de reconstruir el Delegados que pueda ser realmente CEHCE: “protesta con propuesta” decían, representativo de los estudiantes de la cuando se quejaban de la fotocopiadora facultad, que sea absolutamente autónomo llena de gente, del buffet desastroso que y que organice a los estudiantes. posee nuestra facultad, de los teóricos También desde la presidencia de la superpoblados, de los baños en pésimo Federación Universitaria de La Plata, hemos estado, de la falta de bandas horarias y de organizado una movilización para reclamar los problemas de inscripción. por el boleto universitario, la reapertura de

La promesa de cambio fue bien becas y por el comedor a $1 y turno noche U t o p í a ? N o s o t r o s p o r m á s recibida, pero todo tiene un pero. “Todo (movilización a la que nuestra flamante empecinadamente que buscamos, no sigue igual”, dice la conocida banda “Viejas conducción del CEHCE faltó).logramos encontrarlo. No solo no hallamos Locas” en su canción, sólo que en este caso Aún así, creemos que no todo debe los optimistas cambios anunciados, sino las cosas no siguen igual de bien, sino de quedar en meras críticas. Retomamos la que vemos un franco retroceso. Sacar una mal. Pareciera que el único cambio es el “protesta con propuesta” y creemos que de copia es cosa de horas, el buffet suele color de la agrupación que conduce el una vez por todas es necesario construir un carecer de insumos, la secretaría de Centro de Estudiantes. Centro de Estudiantes abier to , asuntos estudiantiles –manejada por

Y en el marco de molestas estas democrático, participativo e interesado Utopía- ha dado mal la información para las continuidades, cabe preguntarte a vos, en la defensa de los estudiantes. Con inscripciones generando confusiones, etc..lector: ¿Cuánto tiempo tardas en sacar una todo nuestro accionar y con todo nuestro Y ni hablar de los espacios de copia en nuestra fotocopiadora? ¿Qué empeño, abogaremos por ello.participación. Desde que arrancó el año, lo novedades hay en el buffet de la facultad? único que hemos visto del Centro han sido

TODO SIGUE IGUAL

El MuralDistribución gratuita//11 de Abril 2011//Año 1 Numero 3//Aule humanidades//La Plata//elmural@aulehumanidades.com

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FALTAN 59 DÍAS PARA EL FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

solo cambió el color

IGNACIO GELSO

Facultad

La última sesión del Consejo Superior todos los cupos del albergue y la falta de un del día 5 de Abril, definió como se distribuirán boleto universitario. Además se garantiza así los alrededor de 950 millones de pesos la injerencia de empresas en una educación otorgados por el Poder Ejecutivo a la UNLP. superior que al ser parcialmente financiada Pese a las modificaciones realizadas en la por el sector privado, se orienta a composición del presupuesto, aún la necesidades empresariales y no al pleno inmensa mayoría del mismo (el 89,6%) se desarrollo humano de nuestro pueblo. destina a salarios docentes, por lo cual solo En relación con un Presupuesto un 10,4% debe cubrir todos los costos Nacional que utiliza cerca de la mitad de sus básicos de funcionamiento, lo cual incluye recursos en el pago de una deuda externa desde tizas hasta materiales de laboratorios fraudulenta e ilegítima, creemos que están de alta complejidad. Eso explica la falta de disponibles los recursos para una educación recursos para la extensión universitaria, la financiada y de excelencia. Por eso, como investigación científico-técnica y el bienestar Aule en la Presidencia de la FULP estudiantil. De ese presupuesto insuficiente, rechazamos un presupuesto que discrimina nacen la mayoría de las problemáticas entre las distintas facultades y que gremiales básicas que afectan al claustro consideramos escaso e insuficiente para la estudiantil, como las pésimas condiciones universidad popular por la que luchamos.edilicias, la falta de bandas horarias, el aumento del comedor, la no apertura de

Se v ienen las e lecc iones de representantes estudiantiles a Juntas. Agendá:

Viernes 15 de abril a las 16hs Asamblea Intercomisiones para compartir información sobre qué son las Juntas y en qué consistió la última reforma.A continuación habrá asamblea de las carreras de Sociología, Historia, Cs. de le Educación y Geografía.La elecciones se llevarán a cabo los días 4, 5 y 6 de mayo.

¡Lxs esperamos!

SE VOTO EL PRESUPUESTO

Universidad

ELECCION DE DELEGADOS

LAUTARO RIVARA

UTOPIA

UNITE

=

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, intelectuales y militantes de la talla de Maristella educativas que nos rigen, a través de algunas sino de crearlas y recrearlas” Svampa, Atilio Borón y Rubén Dri entre otros. preguntas básicas: el cómo de nuestra

Paulo Freire En el 2010 se redobló la apuesta ante la formación, el para qué de lo aprendido, el por qué En el año 2008, un conjunto de urgencia de pensar a una educación pública en de los contenidos dictados.

organizaciones estudiantiles de la izquierda crisis. Y la apuesta fue un éxito: más de 3500 Este III Foro contará con una gran variedad independiente decidimos conformar un espacio personas acudieron al II Foro realizado en de actividades, en las cuales proponemos ir que nos permitiera articular nuestras políticas Córdoba, recibiendo a intelectuales como haciendo presente y efectiva parte de la educativas a nivel nacional, aportando, con Claudia Korol y Modesto Guerrero y contando educación futura que deseamos. Es así que nuestras luchas y disputas, a construir una además con la presencia de movimientos habrá Paneles de Debate sobre la Educación educación transformadora. Fue así que creamos sociales del país y de Nuestra América, Formal y sobre las diversas y valiosísimas el ENEOB (Espacio Nacional de Estudiantes de movimientos campesinos, pobladores experiencias de Educación Popular. Habrá Organizaciones de Base). Apenas comenzamos originarios, colectivos de género, activistas también Talleres de Debate y Elaboración que a reunirnos comenzó a considerarse la idea de culturales y artísticos, militantes gremiales, y tiendan a profundizar la experiencia de Foros realizar un foro nacional de educación, tomando educadores, trabajadores y estudiantes de todos anteriores, pasantías a sindicatos, empresas como antecedente distintas jornadas que los niveles de la enseñanza. recuperadas, centros culturales y espacios de habíamos realizado a lo largo de las HACIA EL 3ER FORO NACIONAL DE educación popular en barrios, fomentando así el universidades nacionales. De esa articulación y EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL intercambio de saberes. Habrá por último, de esas experiencias, nació aquel 1º foro. En este 2011 la tercera edición del Foro presentaciones de libros y revistas y actividades

LOS FOROS ANTERIORES, LA PLATA Nacional de Educación para el Cambio Social artísticas y culturales.2009 Y CÓRDOBA 2010 será en Junio en la UBA y el desafío será aún En este sentido, y siguiendo a Paulo Freire,

El Foro La Plata 2009 cuyo tuvo como mayor y más emocionante. Después de un 2010 lxs invitamos ni más ni menos que a estudiar, en el objetivo problematizar la educación desde una atravesado por el estallido de una crisis educativa sentido de crear y recrear nuevos saberes, perspectiva crítica y emancipadora para debatir de la rga da ta , después de mas ivas nuevas prác t icas educat ivas , nuevas su contexto y la orientación que las políticas movilizaciones estudiantiles y populares, de posibilidades y horizontes. Los invitamos a la educativas dominantes le imprimen a la misma. Al tomas de facultades y colegios, de resistencias construcción cotidiana de una educación libre y mismo tiempo buscamos repensar las efectivas ante los avances privatizadores sobre emancipadora, que se encuentre ligada con los posibilidades de transformación y compartir las nuestra educación, es necesario y urgente intereses de nuestros pueblos, que esté en distintas prácticas contrahegemónicas que se debatir colect ivamente que educación sintonía con los vientos de cambio que soplan en dan en Nuestra América. Para ello más de 2000 necesitamos y queremos. N u e s t r a A m é r i c a y q u e a p o r t e , personas, entre docentes, estudiantes, En un año en el que las elecciones fundamentalmente, a la construcción de hombres investigadores, extensionistas y militantes de nacionales serán el centro de la escena pública, y mujeres nuevxs. Lxs invitamos por todo ello al III Latinoamérica nos dimos cita en La Plata, y resulta imprescindible incluir en el debate sobre Foro Nacional de Educación para el Cambio tuvimos el privilegio de contar con la presencia de los proyectos de país, las prácticas y las políticas Social. Lxs esperamos…

3º FORO NACIONAL DE EDUCACION

PARA EL CAMBIO SOCIAL

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FALTAN 59 DÍAS PARA EL FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL

El pasado Miércoles 6 de Abril, fue En segundo lugar, se planteaba y que se demanda a las Universidad la realizada la marcha convocada por la FULP plantea la necesidad de implementar un reapertura de las becas,.(Federación Universitaria de La Plata). La sistema de boleto universitario con La marcha en cuestión se desarrolló FULP, cabe mencionar, es nuestro gremio descuento, en la búsqueda de políticas de con normalidad, tuvo una muy numerosa estudiantil a nivel universitario, y el espacio Bienestar Estudiantil profundas e integrales, concurrencia y culminó con un acto en la desde el cual se motorizan las políticas y las que garanticen el acceso masivo y popular a puerta del Rectorado. Su importancia medidas que abogan por la incondicional la UNLP. radica, además, en que fue el primer defensa de los derechos estudiantiles. La El tercer eje refería al Albergue. El espacio de encuentro de la izquierda y de convocatoria a la movilización se hizo bajo mismo, junto con el Comedor Universitario, los estudiantes no agrupados de la UNLP. los siguientes ejes y consignas: son dos de las grandes victorias del Como era de esperar, estuvieron ausentes

En primer lugar se pedía la vuelta movimiento estudiantil de los últimos años. las corrientes estudiantiles que gestionan atrás del arbitrario aumento del comedor El albergue en cuestión fue abierto este año los in tereses de las autor idades que incremento el costo del ticket de 1$ a 4$ después de años de demanda y universitarias, en desmedro de las a fines del 2010, en las escandalosas organización estudiantil, y aunque las necesidades y derechos de los estudiantes. condiciones que ya hemos descrito autoridades universitarias con el Rector Nos referimos por supuesto a la Franja anteriormente (ver El Mural del 14 de Tauber a la cabeza quieran apropiarse de Morada, a la Juventud Peronista y al MILES M a r z o ) . A d e m á s , s e p e d í a l a esta iniciativa, lo cierto es que esta es y (UTOPÍA en nuestra facultad). Por la implementación efectiva del comedor turno seguirá siendo una conquista de los sistemática negativa de esta agrupación a noche, que fue aprobado hace dos años, estudiantes y de su gremio, la cual marchar en defensa de los estudiantes, la pero que aún espera una partida demuestra la importancia de medidas bandera del CEHCE fue la otra triste ausente presupuestaria que lo materialice. Y en como la primera marcha del año convocada de la marcha de la FULP. La FULP que, por estrecho contacto con el rechazo al por la FULP. En relación al albergue, el otro parte, sigue y seguirá luchando por lo aumento, se pedía la derogación del reclamo estudiantil parte de que de las 400 que nos pertenece: una universidad de artículo que ata el precio del ticket a la plazas disponibles, solo 70 están en calidad, comprometida, emancipadora, y inflación, el cual permite el incremento condiciones de ser habitadas, y solo 35 popular.sucesivo del mismo con el correr del están siendo efectivamente ocupadas. Con tiempo. el fin de ocupar plenamente ese espacio es

LA FULP MARCHOPOR ALBERGUE, BOLETO Y COMEDOR

FULP Informa

LA REDACCIÓN

JUAN CORDOBA