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El guión y el lenguaje El guión y el lenguaje audiovisualaudiovisual

1.1. ¿Qué es el guión?¿Qué es el guión?2.2. El paradigma clásicoEl paradigma clásico3.3. De la idea al guión técnicoDe la idea al guión técnico4.4. Algunas ideas sobre el lenguaje audiovisualAlgunas ideas sobre el lenguaje audiovisual

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ObjetivosObjetivos Aprender los conceptos básicos Aprender los conceptos básicos

relacionados con la escritura de un relacionados con la escritura de un guión audiovisual.guión audiovisual.

Conocer los elementos esenciales que Conocer los elementos esenciales que conforman el lenguaje audiovisual.conforman el lenguaje audiovisual.

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BibliografíaBibliografía Syd Field. “Prácticas con cuatro Syd Field. “Prácticas con cuatro

guiones”. Ed. Plot. 1994guiones”. Ed. Plot. 1994 A. Bazalo. Guión: Proceso y técnicas. A. Bazalo. Guión: Proceso y técnicas.

http://www.animation.dreamers.com/clhttp://www.animation.dreamers.com/clases/guion/ases/guion/

X. Ripoll. “ El lenguaje X. Ripoll. “ El lenguaje cinematográfico”. cinematográfico”. httphttp://://www.xtec.eswww.xtec.es//~xripoll~xripoll//lengua.htmlengua.htm

44

1.- ¿Qué es el guión?1.- ¿Qué es el guión? ““El guión es como una maleta en al hemos metido El guión es como una maleta en al hemos metido

cuidadosamente todo aquello que luego puede cuidadosamente todo aquello que luego puede hacernos falta. Pero no es el viaje en sí. El viaje es la hacernos falta. Pero no es el viaje en sí. El viaje es la película que vamos a hacer a continuación”. Federico película que vamos a hacer a continuación”. Federico Fellini.Fellini.

““En el momento de escribir lo que me atrapa es la En el momento de escribir lo que me atrapa es la trama, la visualización viene después”. Pedro trama, la visualización viene después”. Pedro Almodóvar.Almodóvar.

““El guión fue un invento de los productores para El guión fue un invento de los productores para controlar lo que iba aparecer en las películas y así controlar lo que iba aparecer en las películas y así imponer la censura. El guión nació para realizar una imponer la censura. El guión nació para realizar una función represiva”. Luis García Berlanga.función represiva”. Luis García Berlanga.

““Lo ideal es que leyendo únicamente los diálogos no Lo ideal es que leyendo únicamente los diálogos no se entienda nada de la película”. Rafael Azcona.se entienda nada de la película”. Rafael Azcona.

55

1.- ¿Qué es el guión?1.- ¿Qué es el guión? El resumen más simple podría El resumen más simple podría

indicar que un guión es un texto indicar que un guión es un texto escrito concebido desde su origen escrito concebido desde su origen para transformarse en imágenes.para transformarse en imágenes. El El guión se halla más próximo a la guión se halla más próximo a la imagen, al director, que a la forma imagen, al director, que a la forma escrita, al escritor (escrita, al escritor (Jean Claude Jean Claude Carrière, coguionista habitual de Luis Carrière, coguionista habitual de Luis BuñuelBuñuel))

66

CausalidadCausalidad La narrativa fílmica es causal. La narrativa fílmica es causal. los guiones comienzan o parten de un los guiones comienzan o parten de un

punto y se constituyen como trayecto punto y se constituyen como trayecto que avanza por medio de acciones y que avanza por medio de acciones y conflictos de los personajes para llegar a conflictos de los personajes para llegar a otro punto que se determina como final. otro punto que se determina como final.

““A cada acción le corresponde una A cada acción le corresponde una reacción igual y de signo contrario”. reacción igual y de signo contrario”. Tercera Ley de la Dinámica. Newton.Tercera Ley de la Dinámica. Newton.

77

La Idea MatrizLa Idea Matriz La idea matriz es lo que podría ser la La idea matriz es lo que podría ser la

esencia de la historia, la expresión esencia de la historia, la expresión mínima de su sentido de ser. mínima de su sentido de ser.

Sujeto + verbo + atributo Sujeto + verbo + atributo Ejemplo de Braveheart: “ Ejemplo de Braveheart: “ William Wallace William Wallace

inicia una revuelta para liberar Escociainicia una revuelta para liberar Escocia ”. ”. ““Un hombre inicia una lucha por la Un hombre inicia una lucha por la

libertadlibertad”. ”.

88

La Tormenta de IdeasLa Tormenta de Ideas Una buena estrategia para Una buena estrategia para

desarrollar la idea es tratar de desarrollar la idea es tratar de escribir varios argumentos escribir varios argumentos diferentes que compartan la diferentes que compartan la misma idea.misma idea.

Por ejemplo “BraveHeart” y Por ejemplo “BraveHeart” y “La fuga de Logan” tienen la “La fuga de Logan” tienen la misma idea. misma idea.

99

2.- El Paradigma clásico2.- El Paradigma clásico El paradigma clásico establece la estructura El paradigma clásico establece la estructura

interna de un guión audiovisual. interna de un guión audiovisual. El secreto del paradigma clásico es que El secreto del paradigma clásico es que

cualquier unidad narrativa, debe estar dividida cualquier unidad narrativa, debe estar dividida en tres partes diferenciadas en ritmo y en tres partes diferenciadas en ritmo y contenido. contenido. – El PlanteamientoEl Planteamiento– El DesarrolloEl Desarrollo– El DesenlaceEl Desenlace

Cada una de las partes esta separada de la Cada una de las partes esta separada de la siguiente en los llamados “núcleos de trama”.siguiente en los llamados “núcleos de trama”.

1010

2.- El Paradigma clásico2.- El Paradigma clásico

PLANTEAMIENTO CONFRONTACIÓN RESOLUCIÓN

Primer nudo Segundo nudo

Punto Medio

1111

El PlanteamientoEl Planteamiento Se han de presentar a los Se han de presentar a los

personajes, establecer las relaciones personajes, establecer las relaciones entre ellos, situar la historia y entre ellos, situar la historia y establecer el conflicto inicial.establecer el conflicto inicial.

En la primera fase hay que En la primera fase hay que enganchar a la audiencia y hay que enganchar a la audiencia y hay que hacerlo en los primeros minutos. hacerlo en los primeros minutos.

Ejemplo Thelma y Louis Ejemplo Thelma y Louis (dir: Riddey Scott guión: (dir: Riddey Scott guión: Callie Khouri)Callie Khouri)

1212

El Primer nudo de la El Primer nudo de la tramatrama El final del primer acto viene El final del primer acto viene

determinado por el primer nudo determinado por el primer nudo de la trama, un hecho que hace de la trama, un hecho que hace avanzar la historia mediante un avanzar la historia mediante un giro, una situación que giro, una situación que relacionada directamente con la relacionada directamente con la historia la dota de una nueva historia la dota de una nueva perspectiva y obliga al perspectiva y obliga al protagonista a seguir adelante. protagonista a seguir adelante.

1313

El DesarrolloEl Desarrollo El sujeto ya ha definido su objeto y El sujeto ya ha definido su objeto y

emprende su búsqueda para emprende su búsqueda para conseguirlo. conseguirlo.

Se basa en el conflicto personal o Se basa en el conflicto personal o psicológico y los obstáculos que lo psicológico y los obstáculos que lo producen. No hay historia si no hay producen. No hay historia si no hay impedimentos que interrumpan al impedimentos que interrumpan al protagonista alcanzar su meta. protagonista alcanzar su meta.

Todo trama es conflicto.Todo trama es conflicto.

1414

El Segundo nudo de la El Segundo nudo de la tramatrama Finalmente se alcanza un estado Finalmente se alcanza un estado

de crisis que corresponde con el de crisis que corresponde con el final del segundo acto en forma final del segundo acto en forma de segundo nudo de la trama, un de segundo nudo de la trama, un nuevo giro o descubrimiento que nuevo giro o descubrimiento que conduce a la historia a su conduce a la historia a su resolución. resolución.

1515

La ResoluciónLa Resolución

Todos los conflictos secundarios Todos los conflictos secundarios que se han creado alrededor de la que se han creado alrededor de la historia se van solucionando y la historia se van solucionando y la final sólo queda el principal.final sólo queda el principal.

Se llega al climax, el último Se llega al climax, el último obstáculo el más difícil antes del obstáculo el más difícil antes del final.final.

1616

La RedacciónLa Redacción

la descripción de acciones en un la descripción de acciones en un guión debe narrarse con frases guión debe narrarse con frases simples, sin proposiciones simples, sin proposiciones subordinadas, usando un orden subordinadas, usando un orden normal en la composición de las normal en la composición de las oraciones y siempre empleando oraciones y siempre empleando como única forma verbal el como única forma verbal el presente de indicativo. presente de indicativo.

1717

3.- De la idea al guión 3.- De la idea al guión literarioliterario Todo guión es la traslación de un Todo guión es la traslación de un

tema de ficción, documental o tema de ficción, documental o informativo al lenguaje informativo al lenguaje audiovisual.audiovisual.

Es decir que en el principio Es decir que en el principio siempre hay siempre hay una ideauna idea que que provoca la necesidad de narrar en provoca la necesidad de narrar en imágenes y de comunicarla.imágenes y de comunicarla.

1818

Síntesis y sinopsisSíntesis y sinopsis

El segundo paso del proceso es El segundo paso del proceso es crear la crear la síntesis de la historiasíntesis de la historia. . Abarca unas pocas líneas. Abarca unas pocas líneas.

La tercera etapa es laLa tercera etapa es la sinopsis sinopsis, , un breve resumen donde ya se un breve resumen donde ya se especifican los personajes, las especifican los personajes, las acciones principales y las acciones principales y las intenciones. intenciones.

1919

del guión literario al guión del guión literario al guión técnicotécnico

La siguiente etapa es el La siguiente etapa es el guión literario, guión literario, donde donde se se reflejan las formas del guión propiamente dichas, con reflejan las formas del guión propiamente dichas, con su particular nomenclatura. su particular nomenclatura.

Contiene las acciones y los diálogos y es el Contiene las acciones y los diálogos y es el instrumento de trabajo de todo el equipo de rodaje, instrumento de trabajo de todo el equipo de rodaje, tanto técnicos como actores. tanto técnicos como actores.

De forma simultánea se realizan las fichas de los De forma simultánea se realizan las fichas de los personajes.personajes.

A continuación se realiza el storyboard.A continuación se realiza el storyboard. Por último el equipo de dirección realizará un desglose Por último el equipo de dirección realizará un desglose

técnico del guión literario, el técnico del guión literario, el guión técnicoguión técnico,, donde donde se determinarán cuestiones concretas de producción y se determinarán cuestiones concretas de producción y sobre todo la visión técnica (tamaño de los planos, sobre todo la visión técnica (tamaño de los planos, movimientos de cámara, etc. ) que el director tiene movimientos de cámara, etc. ) que el director tiene del texto. del texto.

2020

El guión literarioEl guión literario

El guión literario ante todo ha de El guión literario ante todo ha de ser lingüísticamente sencillo y ser lingüísticamente sencillo y formalmente directoformalmente directo

Un buen guionista no hace Un buen guionista no hace indicaciones de cámara. indicaciones de cámara.

el guionista debe escribir la el guionista debe escribir la historia secuencia a secuencia. historia secuencia a secuencia.

2121

SecuenciaSecuencia La secuencia es la unidad dramática de La secuencia es la unidad dramática de

espacio y tiempo (más o menos espacio y tiempo (más o menos próximos). próximos).

La secuencia nos indica siempre un La secuencia nos indica siempre un espacio, si sucede en un interior (casa, espacio, si sucede en un interior (casa, estación, coche...) o un exterior (campo, estación, coche...) o un exterior (campo, calle, mar...), y un tiempo, si sucede de calle, mar...), y un tiempo, si sucede de día o de noche. día o de noche.

Cada vez que se cambian estas variables Cada vez que se cambian estas variables se produce un cambio de secuencia.se produce un cambio de secuencia.

Cada una de las secuencias se puede Cada una de las secuencias se puede dividir en escenas.dividir en escenas.

2222

EjemploEjemplo2.-RECINTO FERIAL. ZONA DESCANSO 2.-RECINTO FERIAL. ZONA DESCANSO INT/DÍA INT/DÍA

En la zona de descanso, Guillermo y Violeta están hablando, sentados en el suelo.En la zona de descanso, Guillermo y Violeta están hablando, sentados en el suelo.

GUILLERMOGUILLERMO¡Uff!, mucho mejor. ¡Uff!, mucho mejor.

VIOLETAVIOLETAÚltimamente siempre te estas quejando. Ahora quieres estar aquí, luego allí. No sé, no te Últimamente siempre te estas quejando. Ahora quieres estar aquí, luego allí. No sé, no te acabo de entender. Antes no eras así.acabo de entender. Antes no eras así.

GUILLERMOGUILLERMO¡Ya!, a veces ni yo mismo me reconozco. Es como si fuera otra persona. Unas veces me ¡Ya!, a veces ni yo mismo me reconozco. Es como si fuera otra persona. Unas veces me veo como el de siempre y otras, todo me parece absurdo, sin sentido. Y es en ese veo como el de siempre y otras, todo me parece absurdo, sin sentido. Y es en ese momento cuando se me pone un nudo en la garganta que no me deja respirar. La verdad momento cuando se me pone un nudo en la garganta que no me deja respirar. La verdad es que estoy preocupado.es que estoy preocupado.

VIOLETAVIOLETATu si me tienes preocupada.Tu si me tienes preocupada.

GUILLERMOGUILLERMOCuando entro en ese estado sería capaz de cualquier locura hasta de salir del Recinto.Cuando entro en ese estado sería capaz de cualquier locura hasta de salir del Recinto.

2323

La ficha de personajesLa ficha de personajes

En la ficha de personajes En la ficha de personajes tendremos que describir la tendremos que describir la biografía del personaje. biografía del personaje.

Aunque los personajes sean Aunque los personajes sean secundarios se debe escribir su secundarios se debe escribir su fichaficha

2424

Modelo de ficha de Modelo de ficha de personajespersonajes

- Nombre Completo- Nombre Completo - Fecha de Inicio del Relato.- Fecha de Inicio del Relato. - Edad.- Edad. - Estado Civil.- Estado Civil. - Profesión u ocupación.- Profesión u ocupación. - Domicilio.- Domicilio. - Status Social:- Status Social: - Aficiones.- Aficiones. - - Fobias.Fobias. - Fecha de nacimiento.- Fecha de nacimiento. - Edad del padre al nacer el personaje.- Edad del padre al nacer el personaje. - Edad de la madre al nacer el personaje- Edad de la madre al nacer el personaje - Hermanos:- Hermanos: - El padre:- El padre: - La madre- La madre - El matrimonio:- El matrimonio: - Hermanos:- Hermanos: - Otros familiares:- Otros familiares:- La niñez del personaje:- La niñez del personaje: - Momentos que marcan su niñez.- Momentos que marcan su niñez.- Adolescencia del personaje:- Adolescencia del personaje: - Cuadro afectivo:- Cuadro afectivo:

2525

StoryboardStoryboard El El storyboardstoryboard es una presentación en dibujos o es una presentación en dibujos o

fotografías de la historia.fotografías de la historia. Es el punto de inicio del desglose de la historia por el Es el punto de inicio del desglose de la historia por el

equipo de dirección.equipo de dirección. Se suele realizar simultáneamente con el guión Se suele realizar simultáneamente con el guión

técnico.técnico.

Hay que dividir las secuencias o escenas en planos, Hay que dividir las secuencias o escenas en planos, que tendrán que ir numerándose. que tendrán que ir numerándose.

Posee su propia nomenclatura de signos (flechas para Posee su propia nomenclatura de signos (flechas para indicar que tres dibujos consecutivos serán el mismo indicar que tres dibujos consecutivos serán el mismo plano rodado en movimiento...) y abreviaturas. plano rodado en movimiento...) y abreviaturas.

2626

Guión técnicoGuión técnico Si al guión literario se le incluye la planificación a Si al guión literario se le incluye la planificación a

realizar y los movimientos de cámara, nos encontramos realizar y los movimientos de cámara, nos encontramos con lo que en la industria se denomina el guión técnico. con lo que en la industria se denomina el guión técnico.

El director redacta el guión técnico señalizando los El director redacta el guión técnico señalizando los momentos concretos en los que ha decidido utilizar las momentos concretos en los que ha decidido utilizar las distintas herramientas del lenguaje audiovisual: distintas herramientas del lenguaje audiovisual: – el emplazamiento de la cámarael emplazamiento de la cámara– los tamaños de plano (general, medio, primer plano...)los tamaños de plano (general, medio, primer plano...)– ángulos de la toma (picado, a ras de suelo...)ángulos de la toma (picado, a ras de suelo...)– los movimientos de cámara (panorámica, steadycam, los movimientos de cámara (panorámica, steadycam,

travelling...), travelling...), – las transiciones entre planos (fundidos, encadenados, las transiciones entre planos (fundidos, encadenados,

desenfoques...)desenfoques...)– efectos dramáticos (juegos de luces o sonidos,...) efectos dramáticos (juegos de luces o sonidos,...) – las focales (objetivos, enfoques de términos,...). las focales (objetivos, enfoques de términos,...).

2727

Guión técnicoGuión técnico

Se escribe en forma de tabla.Se escribe en forma de tabla. Junto a la tabla se debe dibujar un Junto a la tabla se debe dibujar un

pequeño croquis de cada una de pequeño croquis de cada una de las escenaslas escenas

Por último ya solo queda Por último ya solo queda prepararlo todo y escribir el plan prepararlo todo y escribir el plan de rodaje, para cada uno de los de rodaje, para cada uno de los días de grabación.días de grabación.

2828

5. Algunas ideas sobre el 5. Algunas ideas sobre el lenguaje audiovisuallenguaje audiovisual

El espacio El espacio El tiempoEl tiempo El movimientoEl movimiento El ritmoEl ritmo La escalaLa escala Los ángulosLos ángulos

2929

El espacio El espacio

el geográfico, que se utiliza para situar el geográfico, que se utiliza para situar la acción en cualquier punto de la la acción en cualquier punto de la geografía. geografía.

el dramático, que se utiliza para localizar el dramático, que se utiliza para localizar y ambientar la psicología de los y ambientar la psicología de los personajes y situaciones. Es un recurso personajes y situaciones. Es un recurso muy usado para subrayar ideas o muy usado para subrayar ideas o sentimientos. sentimientos.

3030

El tiempo El tiempo El El tiempotiempo en el cine es diferente al en el cine es diferente al

tiempo real. Es un tiempo variable, no tiempo real. Es un tiempo variable, no necesariamente lineal, que incluso se necesariamente lineal, que incluso se puede acelerar o invertir.puede acelerar o invertir.– AdecuaciónAdecuación: Igualdad entre el tiempo de : Igualdad entre el tiempo de

acción y el de proyección acción y el de proyección – CondensaciónCondensación: Mucha acción en poco : Mucha acción en poco

tiempo tiempo – DistensiónDistensión: Alargamiento subjetivo de la : Alargamiento subjetivo de la

duración objetiva de una acción.duración objetiva de una acción.– ContinuidadContinuidad: El tiempo de la realidad fluye : El tiempo de la realidad fluye

en la misma dirección que el fílmico.en la misma dirección que el fílmico.

3131

El tiempo El tiempo SimultaneidadSimultaneidad: Se alternan dos tiempos vitales : Se alternan dos tiempos vitales

en donde la acción pasa de uno al otro en donde la acción pasa de uno al otro

"Flash back":"Flash back": Salto atrás en el tiempo. Se Salto atrás en el tiempo. Se retrocede a épocas anteriores. El recuerdo de retrocede a épocas anteriores. El recuerdo de alguien suele ser el procedimiento más alguien suele ser el procedimiento más habituales.habituales.

Elipsis:Elipsis: Supresión de los elementos tanto Supresión de los elementos tanto narrativos como descriptivos de una historia, de narrativos como descriptivos de una historia, de tal manera que a pesar de estar suprimidos se tal manera que a pesar de estar suprimidos se dan los datos suficientes para poderlos suponer dan los datos suficientes para poderlos suponer como sucedidos o existentes.como sucedidos o existentes.

3232

El tiempo El tiempo Recursos para representar el Recursos para representar el

pasadopasado: virajes de color o de color a : virajes de color o de color a blanco y negro, dobles pantallas, blanco y negro, dobles pantallas, sobreimpresiones...sobreimpresiones...

Recursos para representar el paso Recursos para representar el paso del tiempodel tiempo: las hojas de un calendario : las hojas de un calendario van cayendo, un reloj, una vela o un van cayendo, un reloj, una vela o un cigarrillo que se van consumiendo, los cigarrillo que se van consumiendo, los cambios de luz natural, los cambios de cambios de luz natural, los cambios de estaciones del año, la evolución física estaciones del año, la evolución física de una persona, las sobreimpresiones...de una persona, las sobreimpresiones...

3333

El movimiento El movimiento

Podemos distinguir dos tipos de Podemos distinguir dos tipos de movimientos:movimientos:– El movimiento dentro del encuadre, en El movimiento dentro del encuadre, en

el que la cámara queda inmóvil el que la cámara queda inmóvil mientras los personajes se mueven mientras los personajes se mueven dentro del cuadro. dentro del cuadro.

– El movimiento de la cámara se obtiene El movimiento de la cámara se obtiene a partir de su propia rotación sin que a partir de su propia rotación sin que se desplace, con desplazamiento o se desplace, con desplazamiento o combinando ambos procedimientos. combinando ambos procedimientos.

3434

RotaciónRotación

Panorámica horizontal, derecha a Panorámica horizontal, derecha a izquierda o al revés. izquierda o al revés.

Panorámica vertical, ascendente Panorámica vertical, ascendente o descendente.o descendente.

Panorámica oblicua, combinación Panorámica oblicua, combinación de las dos anteriores.de las dos anteriores.

Panorámica circular, en un ángulo Panorámica circular, en un ángulo de 360 grados.de 360 grados.

3535

RotaciónRotación Barrido, a gran velocidad difuminando Barrido, a gran velocidad difuminando

la imagen. la imagen. Movimiento de balanceo Movimiento de balanceo Las panorámicas tienen diferentes usos: Las panorámicas tienen diferentes usos:

– el descriptivo (nos da a conocer el el descriptivo (nos da a conocer el escenario), escenario),

– el dramático (presentación de los diversos el dramático (presentación de los diversos elementos de la acción) y elementos de la acción) y

– el subjetivo (en función de los personajes o el subjetivo (en función de los personajes o objetos que se desplazan). objetos que se desplazan).

3636

TraslaciónTraslación Travelling de profundidad de aproximación, donde la Travelling de profundidad de aproximación, donde la

cámara se traslada de un plano lejano a otro más cercano. cámara se traslada de un plano lejano a otro más cercano.

Travelling de profundidad de alejamiento, donde la cámara Travelling de profundidad de alejamiento, donde la cámara se aleja de un motivo encuadrado desde muy cercano. se aleja de un motivo encuadrado desde muy cercano.

Travelling vertical: la cámara sube o baja acompañando al Travelling vertical: la cámara sube o baja acompañando al sujetosujeto

Travelling paralelo: la cámara acompaña el motivo Travelling paralelo: la cámara acompaña el motivo lateralmente lateralmente

Travelling circular: describe 360 grados alrededor del Travelling circular: describe 360 grados alrededor del motivo.motivo.

Travelling divergente: modifica la perspectiva del Travelling divergente: modifica la perspectiva del espectador distorsionando la relación entre cámara y espectador distorsionando la relación entre cámara y motivo.motivo.

3737

Traslación y otrosTraslación y otros Grúa: se utiliza el eje vertical y Grúa: se utiliza el eje vertical y

puede conseguir toda clase de puede conseguir toda clase de combinaciones de movimientos. combinaciones de movimientos.

Otros movimientos: cámara lenta Otros movimientos: cámara lenta o rápida (cambiando la velocidad o rápida (cambiando la velocidad de las tomas fotográficas), de las tomas fotográficas), marcha atrás de las figuras, marcha atrás de las figuras, imagen parada... imagen parada...

3838

El ritmoEl ritmoo Es la impresión dinámica dada por Es la impresión dinámica dada por

la duración de los planos, las la duración de los planos, las intensidades dramáticas y, en intensidades dramáticas y, en último caso, por efecto del último caso, por efecto del montaje. montaje.

o Sin embargo, el ritmo del Sin embargo, el ritmo del audiovisual es ritmo visual de la audiovisual es ritmo visual de la imagen, ritmo auditivo del sonido imagen, ritmo auditivo del sonido y ritmo narrativo de la acción.y ritmo narrativo de la acción.

3939

El ritmoEl ritmoo El ritmo se crea con con la El ritmo se crea con con la

duración material y psicológica de duración material y psicológica de los planos los planos

o Planos de duración más larga Planos de duración más larga creen un ritmo creen un ritmo lentolento

o Planos de corta duración crean un Planos de corta duración crean un ritmo rápido ritmo rápido

4040

RitmoRitmo Por lo que respecta a la escala, los planos Por lo que respecta a la escala, los planos

generales han de tener una duración más generales han de tener una duración más larga que no los primeros planos.larga que no los primeros planos.

el ritmo varía en función del tema o del el ritmo varía en función del tema o del dramatismo de las escenas. El equilibrio dramatismo de las escenas. El equilibrio en la duración de los planos se ha de en la duración de los planos se ha de mantener con una cierta lógica en cada mantener con una cierta lógica en cada secuencia, pero no forzosamente siempre.secuencia, pero no forzosamente siempre.

4141

RitmoRitmo Una sucesión de primeros planos Una sucesión de primeros planos

produce un ritmo de gran tensión produce un ritmo de gran tensión dramática dramática

Una sucesión de planos generales con Una sucesión de planos generales con imágenes amplias y luminosas dan una imágenes amplias y luminosas dan una sensación de optimismo, al contrario sensación de optimismo, al contrario que si se trata de imágenes con que si se trata de imágenes con grandes sombras que producen tristeza grandes sombras que producen tristeza

4242

El ritmoEl ritmo Un paso de plano general a otro de Un paso de plano general a otro de

más cerrado puede producir una más cerrado puede producir una aceleración del acontecimiento aceleración del acontecimiento gracias al aumento de tensión que gracias al aumento de tensión que ocasiona ocasiona

Lo contrario, de planos cortos a largos, Lo contrario, de planos cortos a largos, puede producir tanto un efecto de puede producir tanto un efecto de hundimiento como el de calma.hundimiento como el de calma.

4343

La escalaLa escala La La escalaescala es la relación entre la es la relación entre la

superficie del cuadro de la pantalla superficie del cuadro de la pantalla ocupada por la imagen de un objeto ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del determinado y la superficie total del mismo cuadro. mismo cuadro.

Viene determinada por el tamaño del Viene determinada por el tamaño del objeto, por la distancia entre éste y objeto, por la distancia entre éste y la cámara, y por el objetivo usado. la cámara, y por el objetivo usado.

4444

La escalaLa escala Gran plano general, muestra un gran Gran plano general, muestra un gran

escenario o una multitud. La persona no escenario o una multitud. La persona no está o bien queda diluida en el entorno, está o bien queda diluida en el entorno, lejana, perdida, pequeña, masificada. lejana, perdida, pequeña, masificada.

Plano general, muestra un escenario Plano general, muestra un escenario amplio en el cual se incorpora la persona, amplio en el cual se incorpora la persona, y ocupa entre una 1/3 y una 1/4 parte del y ocupa entre una 1/3 y una 1/4 parte del encuadre. Tiene un valor descriptivo. encuadre. Tiene un valor descriptivo.

4545

La escalaLa escala Plano de conjuntoPlano de conjunto, abraza un pequeño grupo , abraza un pequeño grupo

de personas o un ambiente determinado. de personas o un ambiente determinado. Interesa la acción y la situación de los Interesa la acción y la situación de los personajes. Tiene un valor descriptivo, narrativo personajes. Tiene un valor descriptivo, narrativo o dramático Plano figura, cuando los límites o dramático Plano figura, cuando los límites superior e inferior del cuadro casi coinciden con superior e inferior del cuadro casi coinciden con la cabeza y los pies de la figura humana. Tiene la cabeza y los pies de la figura humana. Tiene un valor narrativo pero comienza a potenciar el un valor narrativo pero comienza a potenciar el valor expresivo o dramático.valor expresivo o dramático.

Plano americanoPlano americano (o 3/4). Los límites inferior y (o 3/4). Los límites inferior y superior de la pantalla coinciden con la cabeza superior de la pantalla coinciden con la cabeza y las rodillas de la persona. Tiene un valor y las rodillas de la persona. Tiene un valor narrativo y dramático.narrativo y dramático.

4646

La escalaLa escala Plano medioPlano medio. Presenta la figura humana . Presenta la figura humana

cortada por la cintura, de medio cuerpo para cortada por la cintura, de medio cuerpo para arriba. También hay el plano medio corto (el arriba. También hay el plano medio corto (el busto) y el plano medio largo (de la pantorrilla busto) y el plano medio largo (de la pantorrilla para arriba). Tiene un valor expresivo y para arriba). Tiene un valor expresivo y dramático, pero también narrativo.dramático, pero también narrativo.

Primer planoPrimer plano. El rostro entero de la persona. . El rostro entero de la persona. Tiene un valor expresivo, psicológico y Tiene un valor expresivo, psicológico y dramático.dramático.

Primerísimo planoPrimerísimo plano. Muestra una parte del . Muestra una parte del rostro o del cuerpo. Potencia los valores del rostro o del cuerpo. Potencia los valores del primer plano, aunque que también puede ser primer plano, aunque que también puede ser meramente descriptivo.meramente descriptivo.

4747

La angulaciónLa angulación Al tomar vistas con una cámara, Al tomar vistas con una cámara,

normalmente el eje óptico (línea normalmente el eje óptico (línea imaginaria que une el centro del imaginaria que une el centro del encuadre con el centro del objetivo) de encuadre con el centro del objetivo) de la cámara coincide con la línea recta la cámara coincide con la línea recta que va desde nuestro punto de vista que va desde nuestro punto de vista hasta el horizonte. hasta el horizonte.

Pero, puede formar diversos ángulos Pero, puede formar diversos ángulos con respecto a él y entonces la cámara con respecto a él y entonces la cámara adopta diversas posiciones o ángulos. adopta diversas posiciones o ángulos.

La aLa angulaciónngulación es la diferencia que hay es la diferencia que hay entre el nivel de la toma y el motivo entre el nivel de la toma y el motivo que se filma. que se filma.

4848

La angulaciónLa angulación Normal. El nivel de la toma Normal. El nivel de la toma

coincide con el centro geométrico coincide con el centro geométrico del objetivo o bien con la mirada del objetivo o bien con la mirada de la figura humana. La cámara de la figura humana. La cámara está situada a la altura de los ojos está situada a la altura de los ojos de los personajes, de los personajes, independientemente de su independientemente de su postura postura

4949

La angulaciónLa angulación Picado. Cámara inclinada hacia el Picado. Cámara inclinada hacia el

suelo. Sirve para describir un suelo. Sirve para describir un paisaje o un grupo de personajes, paisaje o un grupo de personajes, expresa la inferioridad o la expresa la inferioridad o la humillación de un sujeto, o la humillación de un sujeto, o la impresión de pesadez, ruina, impresión de pesadez, ruina, fatalidad... fatalidad...

5050

La angulaciónLa angulación El eje óptico puede llegar a ser El eje óptico puede llegar a ser

totalmente perpendicular al eje totalmente perpendicular al eje horizontal, mirando la cámara horizontal, mirando la cámara hacia abajo ("vista de pájaro"). hacia abajo ("vista de pájaro").

5151

La angulaciónLa angulación Contrapicado. Cámara inclinada Contrapicado. Cámara inclinada

hacia arriba. Físicamente alarga hacia arriba. Físicamente alarga los personajes, crea una visión los personajes, crea una visión deformada; expresa exaltación de deformada; expresa exaltación de superioridad, de triumfo... superioridad, de triumfo...

5252

La angulaciónLa angulación Un buen encuadre es aquel en el Un buen encuadre es aquel en el

que todos los elementos que todos los elementos necesarios en el momento de la necesarios en el momento de la descripción o narración descripción o narración cinematográfica muestran sus cinematográfica muestran sus formas en mejores condiciones de formas en mejores condiciones de visibilidad. visibilidad.

La posición de 3/4La posición de 3/4