el cine: historia de un lenguaje y
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El El CineCine... Historia de un lenguaje y
debates pedagógicos
…
La La HistoriaHistoria Del Cine Como Del Cine Como
LenguajeLenguaje• El cine es un producto de fines El cine es un producto de fines del siglo XIX y principios del XXdel siglo XIX y principios del XX• Comienza con la captura de Comienza con la captura de
imágenes y su puesta en imágenes y su puesta en movimiento.movimiento.
• Luego se le añadió sonido …Luego se le añadió sonido …• Nació en Francia el 28/10/95 con Nació en Francia el 28/10/95 con
los hermanos Lumiere.los hermanos Lumiere.
El El cinematógrafcinematógrafo servia tanto o servia tanto
para filmar para filmar como para como para
proyectar las proyectar las cintas de cintas de celuloide.celuloide.
El PRE Cine:El PRE Cine:Lenguaje y Lenguaje y Tecnología Tecnología Disponible.Disponible.Desde el siglo XIV se sucedieron Desde el siglo XIV se sucedieron
un importante número de un importante número de inventos que buscaban asociar inventos que buscaban asociar
imagen y movimiento por medio imagen y movimiento por medio de diversos artefactos. Entre de diversos artefactos. Entre
ellos:ellos:
LA CAMARA OSCURA
LA LINTERNA MAGICA
EL FANTOSCOPIO
Como antecedentes del cinematógrafo, existieron en Europa instrumentos
como:
PRAXINOSCOPIO
TEATRO OPTICO
ZOOTROPO
TRAUMATROPO
FENAQUISTISCOPIO
Y en EE.UU. Los antecedentes Y en EE.UU. Los antecedentes fueron:fueron:
BIOGRAFO
BIOSCOPIO
VITASCOPIO
La Historia Del Cine En La Historia Del Cine En El Siglo XXEl Siglo XX
• En sus orígenes En sus orígenes el cine era mudo, el cine era mudo, acompañado por acompañado por música, ruidos música, ruidos afectos y por afectos y por
intervenciones intervenciones orales.orales.
• Había una figura, Había una figura, el explicador, que el explicador, que
presentaba la presentaba la película al película al publico. publico.
• La llegada del cine La llegada del cine sonoro marco el fin de sonoro marco el fin de
esa época.esa época.• Con la llegada de la Con la llegada de la
modernidad el cine modernidad el cine surgió como una surgió como una tecnología que tecnología que
permitió la permitió la circulación, movilidad circulación, movilidad
de la mirada, de la mirada, reestructuración de lo reestructuración de lo efímero, pero también efímero, pero también la masa de una nueva la masa de una nueva
colectividad.colectividad.
En las primeras décadas del 900 Griffith incluyo:
• Primeros planosPrimeros planos•Puesta en escenaPuesta en escena
• Iluminación Iluminación •Ángulos de cámaraÁngulos de cámara
• Filtros sobre los Filtros sobre los objetosobjetos
• Flash backFlash back
Hacia fines del siglo XX se Hacia fines del siglo XX se dan transformaciones y dan transformaciones y
cambios radicales.cambios radicales.Se paso de:Se paso de:
Imagen analógica a Imagen analógica a digital.digital.
Espacio publico a Espacio publico a domestico.domestico.
La Escuela Y El La Escuela Y El CineCine
La escuela tuvo en sus inicios una La escuela tuvo en sus inicios una actitud de sospecha y actitud de sospecha y
desvalorización hacia la cultura desvalorización hacia la cultura proveniente de los medios de proveniente de los medios de
comunicación.comunicación.Hoy son otras las armas de Hoy son otras las armas de
introducción del cine en el aula: el introducción del cine en el aula: el cine debate y el uso del cine para cine debate y el uso del cine para ilustrar un contenido por ejemplo.ilustrar un contenido por ejemplo.
Nuestro desafío en la escuela seria ir
desandando ese lugar que han adquirido como “la voz
de la verdad: objetiva, transparente, univoca e
incuestionable”, sin perder de vista que es
insoslayable tener en cuenta la presencia de
sujetos, conflictos, ambigüedades, opacidades
e incertezas.
“EL CINE TIENE QUE SE COMO UN ENCUENTRO
DECISIVO CON UNA OBRA , EN CONMOCION
INDIVIDUAL”. Tiene que ver con la
iniciación mas que con el aprendizaje …