ejes de enseñanza con tic

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Ejes de Enseñanza con tic Las tic en el aula

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Education


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Page 1: Ejes de Enseñanza con Tic

Ejes de Enseñanza con ticLas tic en el aula

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Eje 1. Enseñar con contenidos educativos digitalesYa que estos promueven el enriquecimientos de los contenidos educativos, atraen la atención de los participantes (colores, imágenes), y podemos hacer una mejor elección acerca de qué manera enseñar ciertos contenidos mediante la realización de power point, prezi, videos informativos, galería de imágenes sobre algún contenido a trabajar. Por ejemplo trabajamos con los niños con la Unidad Didáctica “La Granja”, hacemos un video mostrando los animales que allí se encuentran, cuál su alimentación, las herramientas y maquinarias que se utilizan para su cuidado y alimentación.

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Eje 2: Enseñar con entornos de publicación. Es interesante que los alumnos puedan buscar información siempre teniendo en cuenta de que la misma sea válida. Por ejemplo: páginas de juegos interactivos (v8, friv, entre otros), blogger educativos, you tube, conectar igualdad, aula365 speedy, wikipedia, gmail, hotmail, skype. Crear un blogger educativo en donde se trabajan diferentes temáticas por ejemplo: las texturas, cuáles son, sus características, las diferentes texturas que existen. Y otra posibilidad para que la búsqueda sea segura sería conveniente proveer los links que consideremos más fructíferos en lo que respecta a la información a investigar.

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Eje 3: enseñar con redes socialesEs una estructura abierta y multidireccional que posibilita el aprendizaje de determinados contenidos y la resolución de los mismos. Por ejemplo: twitter, youtube, facebook, blogger, google +, slideshare. Por ejemplo: hacemos una página de facebook con los niños en donde vamos describiendo lo trabajado en la sala, para que los padres puedan observar por este medio como vamos trabajando y ellos también puedan aportar sugerencias.

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Eje 4 :enseñar con materiales multimedia

Los materiales multimedia son recursos disponibles y fáciles de utilizar como fuentes de saber en todas las disciplinas. Estos pueden ser: peliculas significativas para la enseñanza de algún contenido,movie maker donde se podrán confeccionar videos educativos, slideshare a modo de galería de imágenes. Por ejemplo hacer una galería de imágenes referida a la Unidad “La Granja”, mostrando los cambios producidos hasta la actualidad (Antes- Después).

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Eje 5: enseñar con weblogs/blogDesarrolla las habilidades comunicativas, expresivas,la escritura, búsqueda de información, lectura crítica, insentiva el aprendizaje autónomo y colectivo, desarrolla la creatividad y alienta una pedagogía centrada en el aula.Por ejemplo podríamos presentarles primeramente diferentes blogs a los niños a modo de que los conozcan en caso de que no fuere así, e invitarlos a que busquen en ellos información sobre algún tema, tal es el caso de :los animales y algunas de sus características (cobertura de su cuerpo, alimentación, hábitat…) y luego entre todos reuniendo la información seleccionada confeccionar un blog “Así trabajamos los niños de…”

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Eje 6: Enseñar con proyectosEl proyecto integra diversas disciplinas, desarrolla capacidades de diferentes tipos y nivel, competencias de expresión corporal y escrita y habilidades para el trabajo colaborativos.Por ejemplo: La elaboración de un proyecto referido a los hechos sucedidos el 25 de Mayo de 1810, proponiendo actividades de interpretación de imágenes, mostrando videos en donde se observan las diferentes clases sociales que existían, sus vestimentas, el modo de divertirse de aquella época (tertulias, bailes, carreras de caballos, juego de bolos, juego con cartas, teatro)

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Eje 7: Enseñar con trabajos colaborativosDentro del área educativa, el aprendizaje educativo está basado en actividades grupales, da como resultado habilidades mixtas, tanto como de aprendizajes como de desarrollo personal y social.Por ejemplo utilizar Drive, Wikipedia o Power Point. Proponer a los niños que entre todos elaboren un power point (con la ayuda de la docente) sobre la importancia del cuidado del agua. EL cual será realizado con la información recolectada por cada uno de los alumnos, familiar que desee participar , docente etc. coordinando y enriqueciendo entre todos aquel saber a desarrollar.

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Eje 8: Enseñar para la gestión de informaciónLa gestión de la información es la suma de las diferentes habilidades que se ponen en juego para transformarla en conocimiento. Estas habilidades pueden ser: leer, seleccionar material, escribir, etc. Por ejemplo: seleccionar diferentes textos de un mismo autor como puede ser María Elena Walsh (poemas, canciones, cuentos, adivinanzas, limericks) para que los niños conozcan los diferentes textos narrativos. Se podría construir una biblioteca en el aula así todos los libros quedarán a disposición de los niños.