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EJERCICIOS TEMA 2

Supongamos que las posibilidades de producción de una empresa vienen dibujadas por

la FPP11

1. Si partimos del punto D podemos decir que:

a) Hay desempleo. Por lo que la economía podría producir más de ambos bienes

b) Se puede aumentar la producción de ropa si reducimos la de alimentos

c) Se puede aumentar la producción de alimentos si reducimos la de ropa

2. Si la economía se mueve de A a B y de B a C

a) Hay una mejora tecnológica en la producción de alimentos y ropa

b) Hay una mejora tecnológica en la producción de alimentos, pero no en la de

ropa

c) Aumenta el coste de oportunidad de producir alimentos

d) Aumenta el coste de oportunidad de producir ropa

e) Ninguna de las anteriores

3. Si pasamos de la FPP1 a la FPP2, la causa más probable es:

a) Una mejora tecnológica en la producción de alimentos

b) Una mejora tecnológica en la producción de ropa

c) Una mejora tecnológica general

1 Los ejercicios han sido extraídos del libro de “Exercicis i casos pràctics d'economia política” de Pou y Riera (2002) Materiales didácticos de la Universitat de les Illes Balears.

D C

BA

FPP2 FPP1

Alimentos

Ropa

2

d) Un aumento de la población

e) Todas las anteriores

4. Se conocen los siguientes datos de una economía:

A B C D E F G

Calculadoras 21 20 18 15 11 6 0

Barcos 0 1 2 3 4 5 6

a) Calcular el coste de oportunidad al pasar de D a E del barco.

b) Calcular el coste de oportunidad de las calculadoras de D a E

c) Dibuja la FPP

d) Determina el coste de oportunidad al pasar de A → B, B → C, C → D, D → E,

E → F, F → G. Y comenta los resultados. ¿Te parecen lógicos los resultados

obtenidos?

5. En un país A se dispone de 4 unidades de recursos (R). Estos pueden emplearse en la

producción de trigo, con una técnica dada por la función de producción T = 100R (cada

unidad de recursos puede dar lugar a 100 Kg. de trigo) o a la producción de maíz, para

lo que la función de producción es M = 30R. El país B, por su parte, dispone de 4

unidades de recurso (R), y sus funciones de producción son, respectivamente T = 40R,

M = 20R.2

a) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción de A y B.

b) Discutir la ventaja absoluta y comparativa en cada uno de los bienes.

c) Suponiendo que cada país se especializa completamente en el bien en el que

tiene ventaja comparativa, construir sus fronteras de posibilidades de consumo

(lo que puede consumir cada uno de los países) para el país A y el país B, si la

relación de intercambio es de 10T por 4M.

d) Si en un país A se produce una innovación técnica que convierte la función de

producción de M en M = 40R, compare los efectos con los obtenidos en el

apartado anterior.

2 Este ejercicio pertenece al libro de “Introducción a la economía. Problemas y Cuestiones” de Tugores et al. (1991) Ed. Vicens-Vives.

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SOLUCIONES - EJERCICIOS TEMA 2

1. a

2. d

3. b

4.

a) El coste de oportunidad del barco es 4 (calculadoras)

b) El coste de oportunidad de la calculadora es ¼ (barcos)

c)

FPP

G

F

E

D

C

BA

0123456789

1011121314151617181920212223

0 1 2 3 4 5 6 7Barcos

Cal

cula

dora

s

d)

Coste de oportunidad

del barco

A → B 1

B → C 2

C → D 3

D → E 4

E → F 5

F → G 6

4

5.

a)

FPP

0

20

40

60

80

100

120

140

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420

Trigo

Maí

z País APaís B

b) El país A tiene ventaja absoluto en la producción de ambos bienes, ya que se

productividad es mayor en ambos.

Pero su margen de ventaja es mayor en el trigo. El país A tiene ventaja

comparativa en trigo ya que su coste de oportunidad de 1 Kg de trigo es 0,3 Kg

de maíz, mientras que para el país B el coste de oportunidad de 1 Kg de trigo es

0,5.

c)

Frontera de posibilidades de consumo - País A

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420

Trigo

Maí

z FPP País AFPC

5

FPC - País B

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220

Trigo

Maí

z FPCFPP País B

Naturalmente, para que ambos países obtengan ventajas de especialización y del

intercambio es preciso que la relación de intercambio se encuentre en el

intervalo comprendido entre los costes de oportunidad de ambos países; por

tanto entre 0,3 y 0,5 Kg de trigo por cada uno de maíz.

d)

Efecto sobre la FPP de una mejora tecnológica en el maíz

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420

Trigo

Maí

z FPPFPP'