EJERCICIOS DE REPASO PRIMER PARCIAL TEMA 31. Identifica el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y subraya su ncleo: Llevaba una blusa negra. Me faltan treinta das para las vacaciones. Nieva mucho en el Polo Norte. El joven actor fue entrevistado por un periodista. Me apetece una sopa caliente. Me cambias estos cromos?

2. Corrige el siguiente texto (colocando tildes, cambiando b, v, h, g, etc.): La berdad, ni siquiera recuerdo lo que a ocurrido en el capitulo anterior. Justo en el primer intermedio me marche ha la cama por que estaba conpletamente dormida ya. Ademas, Manolo estaba todo el tiempo canbiando de canal y a mi eso me pone de los nervios. Tu sabes lo que es aguantar eso? No imaginas lo que molesta cuando quieres ver algo en la telebisin y otra persona no te lo permite.

3. Completa el siguiente texto con los verbos flexionados de la manera adecuada: Cuando _________________ (terminado) me ___________________ (avisar).

___________ (necesitar) que me __________________ (hacer) un favor muy importante. ___________________ (poder) acercarte a mi casa y avisa a mi madre de que _________________ (llegar) tarde? Ella se ______________ (preocupar) demasiad. Ayer, por ejemplo, cuando _______________ (llegar) a casa, ya _________________ (telefonear) a todos mis compaeros para saber de m. Menos mal que el prximo ao ________________ (marcharse) a estudiar al extranjero, porque _________________ (odiar) que me _________________ (controlar) de esa forma.

4. Cules de las siguientes palabras estn mal escritas?Hervvoro Carnvoro Amavle Pribilegio Corregir Polvareda Majestad Oxgeno Ecoljico

5. Lee el siguiente texto con atencin: El maestro aguardaba ahora que les enviasen un microscopio para la escuela. Tanto nos hablaba de cmo se agrandaban las cosas menudas e invisibles por aquel aparato que los nios llegbamos a verlas de verdad, como si sus palabras entusiastas tuviesen ciertamente el efecto de poderosas lentes. La lengua de las mariposas es como una trompa enroscada como un muelle de reloj. Si hay una flor que la atrae, la desenrolla y la mete en el cliz para chupar. Cuando llevis el dedo humedecido a un tarro de azcar, sents ya el dulce en la boca como si la yema fuese la punta de la lengua? Pues as es la lengua de la mariposa (La lengua de las mariposas, Manuel Rivas). Selecciona varias palabras del texto e insrtalas en la siguiente tabla: Agudas Llanas Esdrjulas Con diptongo Con hiato

Identifica en el texto Sustantivos Verbos Adjetivos Adverbios Pronombres y Preposiciones determinantes

6. Corrige los errores que encuentres en el siguiente texto: Recuerdas? Era al anochecer. Con t cara seria dijiste que tenias pendiente un viaje, que no podas aplazarlo, y no se qu mas Te marchavas otra vez. Cuando volveras? No lo se, me contestaste. Me quede frio, palido, sin saber qu hacer. T esperara? Me marchara? Iva a pensarlo, por que las decisiones precipitadas nunca han sido lo mo.Te cayaste, pero tu mirada me decia que, independientemente de m decisin, te ivas a marchar.

7.

Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se

formulan: Salimos los cuatro domingos de marzo y alguno ms de abril. bamos a la playa ms que a la montaa. Me acuerdo de que la arena estaba sucia de algas de los temporales de invierno. Ena y yo corramos descalzas por la orilla del agua, que estaba helada, y gritbamos al sentirla rozarnos. El ltimo da haca ya casi calor y nos baamos en el mar. Ena bail una danza de su invencin para reaccionar. Yo estaba tumbada en la arena, junto a Jaime y los dos veamos su figura graciosa recortada contra el Mediterrneo. Vino hacia nosotros luego, rindose, y Jaime la bes. La vi apoyada contra l, cerrando un momento sus doradas pestaas.

8. Encuentra en el texto anterior cinco ejemplos de: Sustantivos: Verbos: Determinantes: Preposiciones: Adjetivos:

9. De qu tipo son los determinantes que has seleccionado?

10. Escribe en los huecos la consonante correspondiente Exca_ar Ve_etacin A_ogar _eneracin Carn_oro E_ageracin

_uir Te_prano Reci_ir

En_ejecer Ma_or Ol_idar

11. Completa las siguientes palabras escribiendo y /ll pose__endo ho__ ca___ se__o a__er; va___ado le__ __egua __erno ___ave a__ be__eza

12. Escribe el significado de estos homfonos (palabras que suenan igual pero que se escriben de diferente forma): cay / call:

ralla / raya:

mallas / mayas:

valla / vaya:

haya / halla:

13. Completa con HA o con A:

- Hoy _______ venido mi primo _______ a casa _____ comer - ____ callar! _______ dicho el profesor. - _____ a ver si vamos _____ la piscina _____ nadar un rato. - El tren ____ llegado ____ la estacin ____ la hora en punto. - El hombre del tiempo ____ anunciado que va ____ llover mucho maana.14. Completa con Y o con LL:

-

Cuando bajaba las escaleras se ca__ rodando. El balcn rebot y ca__ a la carretera. El acusado ca__ al or la sentencia. Ca__ en la cuenta de que era viernes. Se ca__ porque no le interesaba dar explicaciones.

15. Pon H en donde se necesite: Si __ubiera que premiar al __animal menos __olgazn, la mayora de los __umanos dara su voto __a un pequeo __insecto: la __ormiga. Las __ormigas son __animales __iperactivos e __infatigables. Solo descansan tres __oras cada da y constantemente buscan __ierbas y otros alimentos para __almacenarlos en sus __ormigueras.

16. Coloca las tildes cuando lo creas necesario: Eso no lo creo yo. No me vengas con eso porque tu ya sabias todo eso. Las mujeres estaban hambrientas y sedientas. Traeme esas naranjas que estan en la bolsa marron. Cuando va a venir por fin tu primo? Cual es la impresion de los medicos?

Cuanto impostor hay en el mundo!

17. Subraya los determinantes, los pronombres y los adverbios presentes en las siguientes oraciones: Estos pantalones le sientan muy bien. Nosotros nunca hemos estado en el castillo de Ponferrada. La quiero mucho desde que la conoc. Algunos nios han aprobado todas las asignaturas.

18. Completa las siguientes oraciones con las formas verbales que aparecen entre parntesis: Hoy no me (avergonzar) _________________de lo que (decir) _____________ ayer. Confo en que t no (divulgar) _________________ mi secreto. Cuando llegamos, ya haban (recoger) _________________. T (exigir) _____________ mucho y no (dar) _____________ nada a cambio.

19. Completa las oraciones con la palabra que corresponda:Echo/hecho Halla/haya desecho/deshecho

Has _____________ las maletas? Mi padre se ___________ cansado ltimamente. Aquellos nios han ___________ un precioso castillo de arena. El que __________ encontrado un reloj, que lo devuelva. Siempre le __________ valor a las situaciones difciles. Si no _____________ las cosas que no me sirven, al final me hago un lo.

20. Seala el CD en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuacin sustityelo por un pronombre (lo, la, los, las) y convierte la oracin a voz pasiva: Los chicos han hecho una gran tarta de chocolate Has comido hoy en casa de tu ta?

Muchas veces pienso en su sonrisa En el parque vi a Juan con su hijo

21. Seala el CI en las siguientes oraciones (si es que lo hay). A continuacin sustityelo por el pronombre le/les: A este chico le encantan las palomitas A Juan le di un coscorrn en la cabeza Maribel salud a Manuel por la calle Mis padres fueron a la cafetera de la esquina

22. Seala el complemento predicativo y el complemento agente en las siguientes oraciones: Las alumnas llegaron muy contentas de la excursin. He hecho tranquilamente el examen El libro fue escrito por un profesor del centro Por la tarde han estado aqu tus primos Raquel fue elegida delegada de clase