ejercicios de inglés, tema 1

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1 Ejercicios de inglés, Tema 1 1. Ponga las letras en orden y formará palabras del vocabulario. La primera letra está colocada Ejemplo, neam name 1. odog  g… 2. ahtw  w… 3. fein  f… 4. morf  f… 5. olelh  h… 6. gnith  n… 7. gneevin  e… 8. odoybge  g… 2. Contestar a cada pregunta con una oración completa. Usar la palabra o palabras entre paréntesis Ejemplo, What`s your name? (Jose)  My name`s Jose 1. What`s your name? (Juan) ……………………………………… 2. Where are you from? (Mexico) …………………………………… 3. How are you? (fine, thanks) …………………………………. 

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Ejercicios de inglés, Tema 1

1.  Ponga las letras en orden y formará palabras del vocabulario. La primera letra está

colocada

Ejemplo, neam name

1.  odog   g… 2.  ahtw   w… 3.  fein   f… 4.  morf    f… 5.  olelh   h… 6.  gnith   n… 7.  gneevin   e… 

8.  odoybge   g… 

2.  Contestar a cada pregunta con una oración completa. Usar la palabra o palabras entre

paréntesis

Ejemplo, What`s your name?(Jose) My name`s Jose 

1.  What`s your name?

(Juan) ……………………………………… 

2.  Where are you from?

(Mexico) …………………………………… 

3.  How are you?

(fine, thanks) …………………………………. 

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3. Relacione cada oración con la persona correspondiente

Tomás habla con Ángela por primera vez

Tomás Ángela

X Hi. My name`s Tomás

Nice to meet you, Tomás

Nice to meet you, too

What`s your name?

My name`s Ángela Torres

Where are you from Ángela?I`m from Chile

How about you?

I`m from Chile, too

It was nice meeting you

Nice meeting you, too, Ángela

Goodbye

Goodbye, Tomás

4.  Hacer un círculo alrededor de la palabra o expression correcta

Ejemplo, What`s happening / going on?

1.  See you / see you tomorrow2.  What`s / How`s new?

3.  Nice talking to / from you4.  I`m fine. How from / about you?5.  How are you doing / going?6.  I`m too / not bad?7.  Good night / Good morning. See you tomorrow8.  Hi / Hello Mr. Thompson9.  Nice / It was nice talking to you. Mr. Barton10. Later / See him later, José

5.  Llene los espacios en blanco con las palabras de la lista siguiente

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Ejemplo, father and mother  

Grandmother and grandfather   grandparents 

1.  Son and …………………………………………… 2.  Mother and ……………………………………….. 3.  Mother and father ………………………………… 4.  Grandfather and ………………………………….. 5.  Daughter and ……………………………………… 6.  Grandmother and …………………………………. 7.  Son and daughter ……………………………….. 

6.  Sopa de letras. Encontrar las palabras siguientes en el cuadro de abajo. Las palabras

se leen de izquierda a derecha o de arriba abajo

Children parents father mother grandfather

Son daughter grandparents grandmother

Children, daughter, family, father, her, his, mother, my, no,

Our, parents, son, thank, you, their, yes, you

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7.  Rellenar los espacios en blanco con is o  are 

Ejemplo, Beatriz is the grandmother

1.  Juan ………… Marco’s son 2.  Patty’s mother ………. Juan’s sister  3.  Beatriz y Marcos ………. Their grandparents 4.  They ………. Cristina’s parents 5.  Celia and Victor ……….. María’s children 6.  Laura ………. My grandmother  7.  My father’s name ………. Juan 

8.  Francisco and Jaime …………. From Colombia 

8.  Rellenar los espacios con las palabras de la lista siguiente. Estas palabras

reemplazan los nombres entre paréntesis

my our your her your his their

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Ejemplo, (Tim) His Father is from Mexico

1.  Joanie is (John and Nancy) ……………… daughter  2.  Our names are Kathy and Robin. This is (Kathy and Robin) ………. mother  3.  Jeremy and Valerie are (Tim and Carey) …………… parents 4.  Tony is (Mary) …………. grandson 5.  My name is Annie. This es (Annie) ………… father  6.  (Alex) ………… name is Alex 7.  Peggy and Martin are (Kelly) …………… children 8.  Your name is Greg. They are (Greg) …………. Parents 

9.  Observe el árbol genealógico de esta familia. Después complete las oraciones que

describen a los familiares de Julia y Naomi

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Hi, my name is Julia

1.  My mather’s name is Naomi 2.  Anna and Grant are my ……………………. 3.  My father’s name is …………………….. 4.  Lily and Derek are my mother’s ……………………. 5.  Grant is Lily’s …………………………. 

Good afternoom. My name is Naomi Sandford

6.  Jeremy is my ……………….. 7.  Lily and Julia are my ………………………… 8.  ………………………… is my son 9.  Grant is my ……………………….. 10. My mother’s name is ………………………. 

10. Leer la información referente a la familia de Carmen y luego escribir los nombres de losmiembros de esta familia en el árbol genealógico

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My name is Carmen

Miranda is my mother’s name 

My father’s name is Alex 

Terence and Louise are Miranda’s mother and father

Andy is Miranda’s son 

Alex is Julio’s son 

Maribel is Andy’s grandmother  

11. Fijarse en el siguiente árbol genealógico y luego contestar a las preguntas

Ejemplo, Who is Roberto’s brother? 

 Horacio is his brother 

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1.  Who is Verónica’s sister? 

…………………………………………………………… 

2.  Who is Melinda’s niece? 

…………………………………………………………… 

3.  Who are Rose’s brothers? 

…………………………………………………………… 

4.  Who is Horacio’s brother? 

…………………………………………………………… 

5.  Who is Rose’s uncle? 

…………………………………………………………… 

6.  Who are Gonzalo and Verónica’s children? 

…………………………………………………………… 

7.  Who are Horacio’s cousins? 

…………………………………………………………… 

8.  Who is Mr. Gardena’s wife? 

…………………………………………………………… 

12. Resolver el crucigrama. Primero, completar las oraciones, después escribir las palabras

que completan las oraciones en el cuadro siguiente empezando por la casilla que lleva el

número correspondiente

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Horizontales

1.  Melinda is Rose’s aunt  3.  Jason and Ciara are Roberto’s …………………. 5.  Horacio is Jerry Kane’s …………………. 7.  Melinda’s …………………. is Jason8.  Roberto is Rose’s …………………. 9.  This is a family …………………. 10. Ciara is Mr. Kane’s …………………. 

Verticals

2. 

Jerry Kane is Roberto’s …………………. 4.  Melinda is Verónica’s …………………. 5.  Rose is Melinda’s …………………. 6.  Gonzalo is Verónica’s …………………. 

13. Reemplazar las palabras entre paréntesis por las contracciones correspondientes

Ejemplo, (Walter is) Walter’s my cousin

1.  (What is) ………………. her name? 2.  (Where is) ………………. she from? 

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3.  (They are) ………………. from Perú, too 4.  (I am) ………………. her sister  5.  (We are) ………………. his cousins 6.  (It is) ………………. their book  7.  (Carina is) ………………. Melissa’s daughter  8.  (Kim is) ………………. Randy’s sister  

14. Hacer un círculo alrededor de la expresión correcta

Ejemplo, Their / They’re my parents 

1.  She is your / you’re cousin2.  Your / You’re from Mexico City

3.  This is he’s / his dog4.  Who is / are your parents?5.  What is / are they’re / their  names?6.  Where / We’re  Leslie’s children 7.  Where is / are your mother and father from?8.  Mr. Kaplan is my / I’m uncle

15. Rellenar los espacios en blanco

Bill y Tom están mirando unas fotos

Bill    Hi Tom

Tom  ……………… morning, Bill. How …………… you? 

Bill    Not ………….. How about you? 

Tom   …………….. bad 

Bill Who is she?

Tom

  She ……………… my daughter  Bill   What’s ……………… name? 

Tom Myra

Bill   Who’s that? 

Tom   That’s …………. Brother, Luis 

Bill   So, he is …………….. son 

Tom   Yes, …………….. is 

Bill   …………….. children are cute Tom Thank you, Bill

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16. Observar el árbol genealógico y luego hacer oraciones usando las palabras entre

paréntesis siguiendo el ejemplo indicado a continuación

1.  (Carmen, cousin) Derek is Carmen’s cousin 2.  (Tony, sister) ……………………………………………….. 3.  (Julia, grandmother) ……………………………………………….. 4.  (Jeremy, brother) ……………………………………………….. 5.  (Alex, wife) ……………………………………………….. 6.  (Andy, uncles) ……………………………………………….. 7.  (Cynthia, parents) ……………………………………………….. 8.  (Sue, grandfathers) ……………………………………………….. 

17. Decir si las siguientes frases son verdaderas o falsas

1.  Washington, DC is the capital of the United States2.  DC means District of Columbus3.  Washington, DC is a city-state4.  The President lives in the White House5.  The statue of Abraham Lincoln is 555 feet high6.  George Washington was the 16th president7.  The Jefferson Memorial has a statue

8. 

The Smithsonian is the largest library in the world9.  The most popular museum is the National Air and Space Museum10. Union Station is a popular museum

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11. There is a large cemetery in Alexandria12. The Pentagon is the world’s largest office building