DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Sandra Campaña

EJERCICIOS DE APRENDIZAJE

• El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el desarrollo integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente con su cuerpo administrativo, analizan varias propuestas de aplicación, al final optan por realizar programas de capacitación y talleres interactivos para el cuerpo docente. Proporcionando a cada uno de ellos los recursos correspondientes para su exitoso cumplimiento con el fin de mejorar la calidad de su educación.

RELACÓN ENRE PORTAFOLIO, DIRECCIÓN

DE PROGRAMA Y DIRECCIÓN

COOPERATIVA DE PROYECTOS

GESTIÓN DE PORTAFOLIO •Incrementar la calidad educativa.•Entrega de recursos correspondientemente

DIRECCIÓN DE PROGRAMAS •Análisis de propuestas junto con el cuerpo administrativo

DIRECCIÓN DE PROYECTOS•Implementar cursos de capacitación y talleres interactivos.

El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el desarrollo integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente con su cuerpo administrativo, analizan varias propuestas de aplicación, al final optan por realizar programas de capacitación, talleres interactivos para el cuerpo docente. Proporcionando a cada uno de ellos los recursos correspondientes para su exitoso cumplimiento con el fin de mejorar la calidad de su educación.

ALCANCE PORTAFOLIO

ALCANCE PROYECTO

ALCANCE PROGRAMA

El director de la Unidad Educativa “X” desea incrementar la calidad de su estructura educativa con el fin de mejorar el desarrollo integral de sus estudiantes para lo cual, conjuntamente con su cuerpo administrativo, analizan varias propuestas de aplicación, al final optan por realizar programas de capacitación, talleres interactivos para el cuerpo docente. Proporcionando a cada uno de ellos los recursos correspondientes para su exitoso cumplimiento con el fin de mejorar la calidad de su educación.

CAMBIO PORTAFOLIO

CAMBIO PROYECTO

CAMBIO PROGRAMA

PORTAFOLIO

•Delegación de grupo de personas con conocimiento extenso en cuanto a los temas a tratar en la capacitación

PROGRAMA

•Conformación de grupos de trabajo interactivo para desarrollar los temas tópicos a tratar.

PROYECTO

PLAN

EACI

ÓN

PROYECTO

Coordina cada una acción por realizar para lograr su cometido.

PROGRAMAEl director en conjunto con el cuerpo administrativo analizan posibles ideas para mejorar su calidad de educación.

PORTAFOLIO Director de proyecto coordina el personal capacitador

DIR

ECCI

ÓN

PORTAFOLIO

Cronograma de actividades para la realización de la capacitación.

PROGRAMA

Los directivos analizan el antes y el después en cuanto a calidad.

PROYECTO

Se esta presente en la capacitación y talleres. M

ON

ITO

REO

PORTAFOLIO

La realización de la capacitación y los talleres fue bien recibida por el cuerpo docente e incremento el rendimiento y calidad en cuanto a la forma de educación dentro de la institución.

PROGRAMA

La capacitación y los talleres cumple con lo requerido con la institución.

PROYECTO Capacitación para docentes fue realizada conforme lo solicitado.

ÉXIT

O