ejem_propuesta_plan1

7/23/2019 ejem_propuesta_plan1

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Propuesta para un Plan de Desarrollo de laInformática Educativa

Identicación del establecimiento:

Esc. Fabián de la Fuente

Participantes en el diseño del Plan

Nombres Caro o FunciónDomingo González Cumplido DirectorDomitila de la Mercedes Montes Presidenta del Centro Gral.

PadreClara Fuentes Del Campo Coordinadora de EnlacesIngenuino Ideas Pulido Profesor AulaArmonía Contreras Machuca efe de !"P

!esponsable"s# de la e$ecución del Plan

Nombres Caro o FunciónDomingo González C. Director

Fec%a de inicio del Plan Fec%a de t&rmino delPlan

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1 04 04 31 12 04



'(PEC)*( +ENE!',E( DE DI'+N*()IC*

-reve descripción del conteto actual de la InformáticaEducativa en el Establecimiento

#Cuál es el estado actual de desarrollo de la Informática Educati$a% ni$el de impacto de las "IC en el currículum% consistencia con el Pro&ecto Educati$o'

El esta(lecimiento fue incorporado a la )ed Enlaces )ural el a*o +,,+ - losdocentes fueron capacitados en el uso de las "ics a tra$s de cuatro talleres%en los cuales se priorizo el uso de soft/are de producti$idad. El uso de lainformática como parte de las practicas pedag0gicas a signi1cado un impulso &

una moti$aci0n para los educandos% a demás facilita la la(or educati$a deldocente. Como parte de la gesti0n escolar se incorporado este recurso en cadauno de los su(2sectores de forma interdisciplinaria & trans$ersal al currículo.

/ard0are disponible en el Establecimiento #E3uipamiento informático destinado para uso educati$o'

4e cuenta con5

,6 Pcs # + Pc Enlaces )ural% 7 Pc Chile 8arrios% + Pc Donaciones% 7 Pc PME',+ 4canner,9 Impresoras

(oft0are disponible en el Establecimiento #"ipo de programas & cantidad de licencias'

:;ce <P Profesional #+ licencias'=indo/s >?Encarta +,,9)ecursos Educati$os 7>>>%+,,,%+,,7Cone@o ectorPríncipe FelizA(rapala(raPue(los IndígenasBid Pi

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Población usuaria #uines son los potenciales usuarios de los recursos

informáticos'

7 Alumnos de 8728#+, Alumnos Chile Cali1ca2 i$elaci0n

de Estudios'

DI(E1* DE, P,'N DE DE('!!*,,* DE ,' INF*!2')IC' ED3C')I4'

Finalidad#Consiste en de1nir cuál es el prop0sito trascendente del Plan de Desarrollo'

ograr en los alumnos competencias (ásica en el uso de la "ics% de acuerdo alos re3uerimientos del Ministerio de Educaci0n & los estándares del mundiales.Potenciar los aprendiza@es con la incorporaci0n en el currículo del usoinformático como un apo&o a la la(or docente.

*b$etivos#Enunciados operacionales de los prop0sitos educati$os asignados al uso curricular de las

"IC'

1.- Desarrollar capacidades y destrezas para el manejo y uso información.2.- Capacitar en el uso de software de productividad.3.- Utilizar el computador como una nueva herramienta para actividades de tipopedaóico y administrativo para la unidad educativa.!.- "eforzar las ad#uisiciones realizadas en diversas $reas curriculares a trav%sdel uso y manejo de proramas educativos& como o apoyo a al ense'anzaconvencional.(.- )d#uirir competencias y pautas de acción convencionales en el lenuajeinform$tico mas eneralizado * Cultura +nform$tica,

Estrateias#Con@unto de modalidades & cursos de acci0n 3ue concretizan las formas de ense*ar & de

aprender con uso de "IC% asumidas stas como positi$o factor de inno$aci0n delcurrículum'

A tra$s de5

"ra(a@os cola(orati$os % grupales% donde se enfatice el proceso dein$estigaci0n% síntesis & redacci0n de informes.

E@ercitaci0n del uso de la "ic a tra$s de practicas guiadas

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2etas#ogros esperados & plazos para los mismos'

Al ca(o del Primer semestre los alumnos del primer ciclo% serán capaces deutilizar en forma (ásica los soft/are de producti$idad% por e@emploprocesador de "etos- os Alumnos del 4egundo ciclo serán capaces decrear "etos :riginales% utilizando di$ersas herramientas del Procesador de

"etos.

'ctividades#De1nici0n especí1ca de las acti$idades 3ue se desarrollarán para la o(tenci0n de metas'

)cceso& manipulación y utilización de soportes inform$ticos comunes*dis#uetes y discos duros,.ransferencia de )rchivos entre los soportes inform$ticos citadosanteriormente.Utilización de procesadores de tetos/rofundización en el uso del procesador de tetos al uso *inclusión deim$enes& mejoras de presentación,.

ratamiento de im$enes con soporte inform$tico0jercitación y realización de tareas relacionadas con la lectura& escritura&c$lculo& naturales y sociales con soporte inform$tico y sen proramas deaplicaciones did$cticas.0jercitación y realización de actividades especficas para la mejora de laeficacia lectora& escritora y de c$lculo& *aplicaciones did$cticas,.Conocimiento $sico de los entornos 4+5D647 *+niciación en 4+5D647,

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Crono5secuencia#Carta Gantt con distri(uci0n de tiempos ideales plani1cados para cada acti$idad'

)iempo'ctividad

8anipulación y utilización desoportes inform$ticos

ransferencia de )rchivos Utilización de procesadores detetos /rofundización en el uso delprocesador de tetos

ratamiento de im$enes 0jercitación la lectura& escritura&c$lculo& naturales y sociales consoporte inform$tico y senproramas de aplicacionesdid$cticas.

0jercitación actividadesespecficas para la mejora de laeficacia lectora& escritora y dec$lculo& *aplicaciones did$cticas

Conocimiento $sico de losentornos 4+5D647

E$aluaci0n

2odalidades de evaluación:

E$aluaci0n de ProcesoAuto e$aluaci0ni$eles de ogros & Competencias de acuerdo a pauta de seguimiento.

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!e6uerimientos de /ard0are#E3uipamiento necesario para cumplir con el Plan'

El eistente en la unidad educati$a% & la incorporaci0n de una cámara digital.

!e6uerimientos de (oft0are#Programas% licencia & actualizaciones necesarias para cumplir con el Plan'

4in re3uerimientos especí1cos.

!e6uerimientos de Insumos#Insumos necesarios para cumplir con el Plan H papel% dis3uetes% tinta% etc.'

, )esmas de Papel :1cio

, )esmas de Papel Carta,+ Cartuchos egros impresora Epson ??,,+ Cartuchos Color impresora Epson ??,,+ Cintas impresora Epson <29,,

Prorama de ad6uisiciones#Programaci0n de ad3uisiciones de Jard/are% 4oft/are e Insumos'

4e Plani1ca al ca(o del Primer semestre realizar un (ene1cio para laad3uisici0n de un Copiador de CD2):M.2

4e sugerirá al 4ostenedor la necesidad de contar con una cámara digital parael adecuado desarrollo del plan de Acci0n del Esta(lecimiento.

En cuanto al 4oft/are se le solicitara segKn sea la Plani1caci0n de acti$idadesPedag0gicas del Microcentro al facilitador de Enlaces )ural% Material pertinentea los contenidos.

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