eines per a la lectura. cicle superior

EinEs pEr a la lEctura

Cicle Superior

I·lustració de coberta: justdd/Shutterstock.comI·lustració de les portadetes: Ellerslie/Shutterstock.comAltres il·lustracions: ClickHere/Shutterstock.com

LECTURA ACTIVARecursos de treball per a les lectures

per llegir!el gust

leCturA ACtiVA. recursos per a les lectures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

i a més a més… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Nivell lector mitjà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Clàssics a Mida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Activitats a l’aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

pla de lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

premi Barcanova de literatura infantil i juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Quadre de gèneres i temàtiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

La tortuga poruga i la seva amiga erugaAutor: Carles Sala i VilaIl·lustradora: Marta MontañáCodi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terrible-ment poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la clos-ca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga po-ruga es fa amiga d’una petita eruga ver-da que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: nGènere: Fantasia.Temàtiques: Sentiments/autoestima.Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat.







LECTURA ACTIVA

EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

PLA LECTOR

recursos per a les lecturesleCturA ACtiVA

LECTURA ACTIVA Recursos per a les lectures

Per millorar la competència

lectora

4 www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Els dossiers de Lectura Activa són descarregables des de l’apartat Cercle d’Educadors del web:

Els continguts de cada dossier han estat elaborats per mestres, professors i especialistes en la matèria que han proposat, en els diferents apartats en què s’estructura cada document, suggeriments de treball molt diversos.

Hi trobareu activitats relacionades amb l’autor, l’obra i el seu context, propostes de comprensió lectora per dur a terme abans, durant i després de la lectura i apartats plantejats per desenvolupar activitats relacionades amb la literatura comparada, o amb propostes de caràcter més lúdic.

Els dossiers de Lectura Activa us ajudaran a compartir la lectura a l’aula mitjançant les activitats de l’apartat Interdisciplinarietat; d’aquesta manera la lectura no quedarà circumscrita només en les àrees de llengua.

Els dossiers de Lectura Activa proposen un seguit d’activitats que tenen com a objectiu millorar la competència lectora (LC) i aprofundir en el procés de formació de lectors.

Aquest material, d’animació a la lectura, us facilitarà el desenvolupament de les estratègies lectores, amb nombroses activitats i propostes perquè pugueu triar les que considereu més útils per als vostres alumnes.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat (Àmbit Educatiu).

5www.barcanovainfantilijuvenil.cat


LECTURA ACTIVANivell lector bàsic n

NOVETAT

Nivell lector: nGènere: Aventures. Policíaca.Temàtiques: Relacions humanes. Humor.Podem treballar a l’aula: L’amistat com a valor malgrat les diferències. El treball en equip i la iniciativa. La ironia i l’humor.

Arnau, no t’aturis! Autor: Toni VillalobosIl·lustradora: Mayra AguilarPàgines: 152Codi comercial: 1456204ISBN: 978-84-489-3220-6

L’Arnau, com cada any, marxa amb la família a passar les vacances al poble. Ell i el seu gos Pirata retroben els amics i, junts, decideixen passar l’estiu més divertit de la seva vida, però no saben que la terrible banda del Camacurta està a punt d’arribar al poble. D’altra banda, l’alcalde i el consistori han de-cidit que la festa major d’enguany ha de ser més que sonada... i ho serà. I tant que ho serà!!!

Nivell lector: nGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Humor.Podem treballar a l’aula: Els invents i descobriments de la ciència al llarg de la història de la humanitat.

El genial oncle AnastasiAutor: Miquel PujadóIl·lustradora: Núria FeijoóPàgines: 176Codi comercial: 1456162ISBN: 978-84-489-2151-4

En Gerard té onze anys, uns pares que se l’estimen, una cosina insuportable i un oncle inventor que es diu Anas-tasi i que es podria qualificar, pel cap baix, d’excèntric. Quan, arran d’un ex-periment que no ha funcionat com calia, l’oncle Anastasi es veu obligat a instal·lar-se durant una temporada a casa d’en Gerard, els pares tremolen, però el nen està d’allò més content: amb l’Anastasi, la vida esdevé una contínua sorpresa; mai no se sap què pot passar: una riada d’escarabats, un canari que es fa tan gros com una àguila…

Nivell lector: nGènere: Realista. Aventura.Temàtiques: Humor. Relacions huma-nes.Podem treballar a l’aula: Foment, gust i prestigi per la lectura. Relacions familiars.

Agència de lecturaAutora: Montserrat GalíciaIl·lustrador: Oriol MaletPàgines: 96Codi comercial: 1456158ISBN: 978-84-489-2475-1

La Clara, un bon dia, té una idea brillant: muntar una agència de lectura. Està convençuda que una agència de lectura ha de ser, per força, un bon negoci, i no entén com és que fins aquell moment a ningú no se li ha acudit de muntar-ne una. «De segur que hi ha persones que necessiten que els llegeixin en veu alta: per exemple, gent gran, amb la vista cansada, persones malaltes o convales-cents…», pensa la Clara. «I també pares amb nens petits que necessiten lectors de contes d’abans d’anar a dormir.»


LECTURA ACTIVA Nivell lector bàsic n

Nivell lector: nGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Humor. Relacions huma-nes.Podem treballar a l’aula: L’amistat. La història de la literatura. Els enigmes.

L’incomparable Bredford BanningsAutor: Ximo CerdàIl·lustrador: Ximo CerdàPàgines: 144Codi comercial: 1456134ISBN: 978-84-489-1961-0

L’Oz és un xicot alegre i somiador, apas-sionat per la lectura, que té certs proble-mes econòmics. La trobada d’un mis-satge secret, ocult dins una estatueta, el portarà a conèixer l’aventurer més in-trèpid de tots els temps: l’incomparable Bredford Bannings. Junts viuran una fascinant aventura en unes misterioses coves plenes de perills, intentant trobar un antic tresor amagat en les seves pro-funditats.

Les aventures del megacomandant FonollAutor: Joan de Déu PratsIl·lustradora: Glòria GarciaPàgines: 176Codi comercial: 1456153ISBN: 978-84-489-2368-6

El megacapità torna al planeta Cigró, on rep la màxima condecoració, la Gran Coliflor de Ferro, i és ascendit a mega-comandant. Aleshores rep un SOS. Uns terrícoles volen fugir del planeta Empu-degat, més conegut abans com a pla-neta Blau. Però, qui li demana ajut: ter-rícoles amb plomes, amb membranes, amb aletes o terrícoles humans…?

Nivell lector: nGènere: Ciència-ficció.Temàtiques: Humor. Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: La comunica-ció. La descripció.

Nivell lector: nnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: L’amistat. La història de la literatura. Els enigmes.

En Bredford Bannings i els diamants de BontawaAutor: Ximo CerdàIl·lustrador: Ximo CerdàPàgines: 200Codi comercial: 1456155ISBN: 978-84-489-2381-5

Una misteriosa carta, una manifestació accidentada, una subhasta de joies… i ja ens trobem de nou ficats en pro-blemes! En la segona aventura del simpàtic Oz, ara convertit en company i cronista del magnífic Bredford Ban-nings, l’emoció torna a cridar a la seva porta. Marxaran cap a un racó perdut d’Àfrica, on s’hauran d’enfrontar a una perillosa banda de contrabandistes de diamants, i on en Bredford es trobarà amb algú que tindrà la capacitat de… fer-lo sortir de polleguera!

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre l’incomparable bredford bannings («sopa de llibres» núm. 134).

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre les aventures del megacapità fonoll («sopa de lli-bres» núm. 60).

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre en bredford bannings i els diamants de bontawa («sopa de llibres» núm. 155).



Nivell lector: nGènere: Ciència-ficció.Temàtiques: Humor.Podem treballar a l’aula: La comunica-ció. La descripció.

Les aventures del megacapità FonollAutor: Joan de Déu PratsIl·lustradora: Glòria GarciaPàgines: 96Codi comercial: 1456060ISBN: 978-84-489-1012-9

El megacapità s’embarca dins la seva nau intergalàctica Cogombre Sideral rumb a la Terra per explorar el planeta. Durant l’exploració observa els estranys comportaments dels terrícoles. Què deuen fer aquells individus que s’estan asseguts sota uns enormes bolets da-vant el mar? I quin santuari deu ser aquell que té a l’entrada un rètol que diu «Rebaixes»?

Nivell lector: nGènere: Aventures/viatges.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: El coneixe-ment d’altres cultures. L’adopció.

L’esparverAutor: Anna TortajadaIl·lustrador: Pedro RodríguezPàgines: 104Codi comercial: 1456132ISBN: 978-84-489-1890-3

Al nord de Tunísia hi ha una tradició mil·lenària: caçar amb esparvers. Tot un ritu de compromís amb la natura que en Maruan i la cosina Fàtima aprenen del seu oncle, a qui sempre han seduït aquests ocells. Aquest llibre descriu la fascinant aventura de la descoberta que fan aquests nois des de la captura de l’au fins al seu alliberament en un festival multicolor, i que pasa pel pro-cés d’ensinistrament de l’esparver, que els fa veure la importància de respectar totes les criatures que mantenen el frà-gil equilibri de la natura.

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre les aventures del megacomandant fonoll («sopa de llibres» núm. 153).

+ 10.000 exemplars venuTs

www.barcanovainfantilijuvenil.cat 9

Nivell lector bàsic nLECTURA ACTIVA

Nivell lector: nGènere: Realista. Aventures. Ciència.Temàtiques: El coneixement del planeta Terra. Relacions humanes i sentiments.Podem treballar a l’aula: Coneixe-ments científics de la Terra. El treball en equip i la resolució de problemes. L’amistat de la colla.

L’esfera imperfecta Autor: Jordi Lopesino Il·lustradora: Mayra AguilarPàgines: 136Codi comercial: 1401130ISBN: 978-84489-3282-4

Guiat per la colla dels Setciències, acosta’t a la ciència. La Terra, els oceans i l’espai són plens de misteris i curiositats. Des-cobreix-los amb la Laia, la Berta, en Fe-rran i en Marc, una colla molt inquieta que, amb l’ajut del gat Ulisses i d’un arbre anomenat Arquimedes, sortirà ai-rosa de tots els reptes que es plantegi. Gràcies a la ciència, t’acabaràs apassio-nant per tot el que t’envolta.

Saps realment com és el planeta on vius? La Terra és tan gran que la nostra ment és incapaç d’abastar-la. Els Setciències tenien el mateix problema, però l’han re-solt d’una manera ben original! Acompanya la Laia, la Berta, en Ferran i en Marc en l’aventura de conèixer el planeta Terra amb l’ajut de la ciència.


LECTURA ACTIVANivell lector mitjà nn

Nivell lector: nnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Conflictes.Podem treballar a l’aula: Aspectes diversos de la natura. L’abandonament i el mactractament d’animals.

Les vacances d’en Felip MarlotAutor: Joaquim Carbó Il·lustrador: Òscar JulvePàgines: 184Codi comercial: 1456199ISBN: 978-48-489-3132-2

Tothom té dret a fer vacances! En Felip Marlot es pensa que tot anirà bé quan puja a l’autobús que l’ha de portar a la masia, on ha estat convidat a passar uns quants dies a pagès, en plena na-tura. Però, per sort, no troba la pau i la tranquil·litat que esperava, sinó que haurà de participar en tot d’aventures ben emocionants: lluitar contra un in-cendi forestal, parar els peus a uns es-tiuejants tocats i posats, ajudar el poble a desfer-se dels lleons d’un circ que viuen enmig del bosc… Sortosament, la Clara, una mossa d’esquadra molt bufona i eixerida, l’ajudarà a sortir-se’n de tot, no sense rebre, però, alguna trompada.

Nivell lector: nnGènere: Rondalles.Temàtiques: Relacions humanes.Sentiments.Podem treballar a l’aula: La rondallística. El valor de la transmissió oral. Relació avis i néts.

De rondallaAutor: Francesc Gisbert Il·lustradora: Lucía SerranoPàgines: 208Codi comercial: 1456195ISBN: 978-84-489-2906-0

L’Arnau és un estudiant que busca feina. Comença a fer de cangur de l’Alícia, una nena especial que cada vespre li dema-na que li expliqui un conte. L’Alícia té el poder de penetrar en el món de les ron-dalles i convertir-les en realitat. Voleu viure les aventures d’en Joan de l’Ós? Us agradaria ser una aprenenta de bruixa durant la nit de Sant Joan? Sabeu per què la Carmota Mala Pota es convertí en l’Estrella d’or? Entreu en un món de rondalla.

Nivell lector: nnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Conflictes.Podem treballar a l’aula: La novel·la de gènere. La paròdia i els detectius antiherois.

Un dia de la vida d’en Felip MarlotAutor: Joaquim CarbóIl·lustrador: Òscar JulvePàgines: 208Codi comercial: 1456185ISBN: 978-84-489-2833-9

Una altra aventura d’en Felip Marlot, aquest pacífic detectiu, bon jan i car-regat de paciència que, per culpa de la crisi, es veu obligat a fer un viatge a Morvià amb la seva inseparable i atroti-nada Vespa. Tant a l’anada com a la tornada, viurà situacions, ben difícils, enrevessades i inesperades, de les quals se’n sortirà, com sempre!

Premide literatura

infantili juvenil

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre un dia de la vida d’en felip marlot («sopa de llibres» núm. 185) i felip marlot i les joies («sopa de llibres» núm. 97).

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre les vacances d’en felip marlot («sopa de llibres» núm. 199) i felip marlot i les joies («sopa de llibres» núm. 97).


LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn

Nivell lector: nnGènere: Ciència-ficció.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: Cura del medi ambient. La importància de la conservació del patrimoni.

L’Ombra dels oblidatsAutora: Coia VallsIl·lustradora: Montse EspañolPàgines: 128Codi comercial: 1456180ISBN: 978-84-489-2686-1

En un futur pròxim un grup de nois i noies viuran pendents dels canvis que tindran lloc al seu voltant. L’aparició d’en Gustau Anguera i el seu gos, l’Ombra, els fa entendre que el món tecnològic en el qual estan immersos deixa de banda moltes de les coses que de debò els importen.Reunits al barri antic d’una ciutat que agonitza, es conxorxen per resistir i aju-dar els seus nous amics. Per fer-ho, han de portar a terme una estranya missió: recuperar el rastre dels oblidats, un grup perseguit que es nega a acceptar la desaparició d’una manera de veure les coses.

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: La poesia com a forma d’expressió. La força de la unió d’un poble.

El rei RodolíAutor: Carles Sala i VilaIl·lustrador: Eloi Sala i VilaPàgines: 192Codi comercial: 1456178ISBN: 978-84-489-2684-7

En el bonic regne de Marimunt s’hi viu prou bé: hi ha tranquil·litat i bons ali-ments, i gairebé tothom es dedica al que més li agrada. Un dia, però, el rei Nicolau perd la xaveta i decideix co-mençar a manar a cops de rodolí. I això no és tot: el rei Rodolí també prohibeix els versos i les cançons en tot el país!La gent no està disposada a deixar de jugar amb les paraules, sobretot l’intrèpid Dotzedits i el seu inseparable Marionetti. Però, seran prou astuts per vèncer el rei Rodolí i tot el seu exèrcit?

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments.Podem treballar a l’aula: El pas de la Primària a l’Institut. Els romans.

La colla de les mofetesAutora: Núria Pradas Il·lustradora: Anna ClarianaPàgines: 128Codi comercial: 1456175ISBN: 978-84-489-2675-5

El professor d’educació física els ho ha-via advertit: qui es deixés l’equip a casa el primer dia de classe passaria a formar part de la colla de les mofetes. I l’Adrià, el protagonista, se l’hi deixa. El Biel, el Miquel, el Teo i la Valèria, també. El Mo-hamed, una mica després, s’unirà a la colla com a «membre d’honor». Però els de la colla ens demostraran que són més que uns alumnes despistats. So-bretot quan, en ple treball de síntesi, comencen a passar coses «rares».



Nivell lector: nnGènere: Aventura. Viatges.Temàtiques: Humor.Podem treballar a l’aula: L’imaginari popular. El treball en equip. La geogra-fia de Catalunya.

Rescat al pic de les BruixesAutor: Albert AlforceaIl·lustrador: Albert AlforceaPàgines: 128Codi comercial: 1456172ISBN: 978-84-489-2564-2

Fa molts segles, les comarques unides de la Garrotxa i l’Alt Empordà eren molt diferents de com són ara. Eren molt populars arreu de Catalunya perquè hi habitaven molts éssers: follets, fades de cendra, sagals de mar… Hi ha moltes històries sobre aquests éssers, però, per davant de totes les que passen de pa-res a fills, n’hi ha una que la meva àvia sempre explicava: l’aventura de la colla d’en Met i el segrest de la filla del batlle de Llers.

Nivell lector: nnGènere: Realista. Fantàstica.Temàtiques: Relacions familiars.Podem treballar a l’aula: La imagina-ció. L’esperit d’aventura. La constància. L’afany de superació.

Set desitjos i un regalAutora: M. Àngels JuanmiquelIl·lustradora: Lucía SerranoPàgines: 176Codi comercial: 1456169ISBN: 978-84-489-2562-8

L’ Adrià és un nen com molts, amb ima-ginació i ganes de conèixer món, que evita establir una relació massa estreta amb la majoria de nens i nenes de la seva edat. Té un motiu: els seus pares treballen tots dos en feines que re-quereixen molta dedicació i no poden estar per ell com voldria. L’Adrià, tip de provar de canviar les coses sense sortir-se’n, opta per tancar-se per tal de no haver de donar explicacions. Un fet inesperat –un paquet que li cau a les mans des d’un globus– li permetrà do-nar un tomb a les coses.

aCTiviTaTs inTeraCTives

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Sentiments. Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: Les plantes medicinals. La solidaritat. L’amistat.

El cavaller de tintaAutora: Cristina MorenoIl·lustradora: Montse EspañolPàgines: 96Codi comercial: 1456167ISBN: 978-84-489-2502-4

En Jeremies és un nen a qui la sort sem-bla donar sempre l’esquena i les des-gràcies el persegueixen. Tanmateix, la seva vida canviarà quan, per qüestions de l’atzar, es converteix en el deixeble d’un apotecari amb les butxaques bui-des, coneix la Marieta, una nena amb una imaginació inesgotable, i quan un personatge misteriós, en Damidot, irromp en les seves vides.

aCTiviTaTs inTeraCTives



Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Conflictes. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la pau. L’amistat.

Segrest a BagdadAutora: Hermínia Masana Il·lustrador: Fernando MartínezPàgines: 136Codi comercial: 1456149ISBN: 978-84-489-2152-1

En Tom és un nen britànic que s’enfronta a un greu problema familiar i decideix que ha d’anar a l’Iraq a resoldre’l. En Sa-lim és un nen iraquià que sobreviu en el dia a dia d’un país trencat que intenta tirar endavant malgrat que tot se li giri en contra. Els destins de tots dos coinci-deixen. La relació que sorgeix entre ells, entre dos mons tan oposats, potser és un bon senyal que, enmig de les guer-res, alguna cosa pot canviar si hi ha vo-luntat de fer-ho.

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Humor.Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència. Respecte a la diferèn-cia i diversitat.

El Rock & companyiaAutor: Josep GòrrizIl·lustrador: Fernando MartínezPàgines: 144Codi comercial: 1456157ISBN: 978-84-489-2474-4

Què passaria si un dia el Rock oblidés el que li ha passat durant el curs? No s’ho perdonaria. Per això decideix escriure les aventures més emocionants. Co-neixerem els seus amics: l’Aleix, l’Ester, l’Eloi, el Marcel, la Lorena, els Carlots… Patirem les angúnies de la senyoreta Úrsula, les manies del Felip, el drama del cromo inexistent, el misteri del Nar-cís, la injustícia de l’àrbitre, el robatori del rellotge, l’aposta impossible…

Aventures a tort i a dret protagonitza-des pels incansables Rock & companyia.

Nivell lector: nnGènere: Políciaca. Misteri.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: Relacions familiars. El procés deductiu i lògic. L’autoestima i l’esforç.

Cinc viatges pel misteriAutor: Francesc GisbertIl·lustrador: Agustín ComottoPàgines: 208Codi comercial: 1456152ISBN: 978-84-489-2472-0

L’Alícia i la tia Sofia són un parell de de-tectives singulars que hauran de resol-dre cinc misteris ben estranys: una casa encantada per on passegen ombres estranyes, les nits de lluna nova, sense deixar cap rastre; la desaparició d’un company de classe en circumstàncies sospitoses; unes vacances al mar que es compliquen amb la mort d’un dels pas-satgers; un viatge a una casa pairal de la muntanya amb el secret d’un laberint i una llegenda negra, i, finalment, una reunió en una illa on ningú no resultarà ser el que aparentava.



Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Humor. Sentiments. Podem treballar a l’aula: Els mites clàssics. La relació avis–néts.

El Superiaio i la Martina en el mite d’ÍcarAutor: BetulaiIl·lustrador: Lluís FilellaPàgines: 80Codi comercial: 1456140ISBN: 978-84-489-2087-6

Què pensaríeu d’un avi que es posa les sabatilles d’estar per casa, es lliga una manteta al coll i es tapa la calba amb una gorra d’El Palau del Tiberi amb un xoricet vermell dibuixat? L’avi de la Martina té uns poders que li permeten de viatjar en el temps fins a la Grècia clàssica i allí conèixer els protagonistes dels grans mites. Probablement serà el llibre més divertit de l’any!

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Autoestima. Sentiments. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

Joan Bou i EsquellaAutora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Cristina LosantosPàgines: 168Codi comercial: 1456125ISBN: 978-84-489-1886-6

En Joan era tan polit que ni s’embrutava les sabates. No feia mai disbarats, nin-gú no es comportava tan bé com ell a l’escola; no jugava mai amb els companys i les companyes ni els deixava les seves joguines; es considerava el centre de l’univers… Però, quan va descobrir que, tot d’una, la finestra de la seva habitació s’havia torçat, les coses van començar a capgirar-se-li. Llavors es va adonar que compartir, inventar jocs, riure, tenir amics…, al capdavall resulta més divertit i enriquidor que fer la guitza.

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes. Autoestima.Podem treballar a l’aula: Els senti-ments. L’enamorament.

Un petó de mandarinaAutora: Eulàlia CanalIl·lustradora: Sara RuanoPàgines: 136Codi comercial: 1456131ISBN: 978-84-489-1960-3

El Tavi s’enamora de la Vanina el primer dia que la veu asseguda a la classe. Ella ha arribat d’un país llunyà, envoltada de misteris. El Tavi no tindrà el camí gens fàcil: cada vegada que es vol acostar a la Vanina, el Ricky i els seus col·legues li barren el pas. Això l’ajuda a descobrir que hi ha una pila de coses d’ell mateix que no sabia, i que, quan s’ho proposa, pot arribar lluny.

Premide literatura

infantili juvenil


premi aTrapallibres 2008




Nivell lector: nnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

La Mà NegraAutor: Jaume CoponsIl·lustradora: Imma PlaPàgines: 144Codi comercial: 1456084ISBN: 978-84-489-1202-4

En començar el curs, en Víctor tem que en Marçal Batallé torni a buscar-li les pessigolles i hagi d’acabar al despatx de direcció. Però enguany les coses són ben diferents, ja que amb l’arribada de l’Ícar, el noi nou, en Batallé troba una nova distracció i deixa en pau en Víctor. Mentrestant, un misteriós esdeveni-ment deixa tothom entre consternat i atemorit: la Mà Negra ataca i ningú, ni el busca-raons d’en Batallé, no pot evi-tar les seves malifetes

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: L’educacio per a la convivència i la tolerància. Els sistemes de comunicació.

L’Albert i els coloms missatgersAutora: Anna Vila Il·lustrador: Jordi Vila DelclòsPàgines: 176Codi comercial: 1456083ISBN: 978-84-489-1201-7

L’Albert és a punt de fer deu anys i el regal que més desitja és un mòbil. In-tenta que els seus pares es convencin que el necessita, però no ho aconse-gueix. També prova d’explicar a l’avi els avantatges que suposaria tenir-ne un per poder enviar missatges i comuni-car-se amb els amics. L’avi sembla prou convençut, però el dia de l’aniversari de l’Albert, li regala dos ous de coloms missatgers!

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: Els ocells: la falconeria i la columbofília. Les relacions d’amistat.

El Roger i el seu falcóAutora: Anna VilaIl·lustrador: Jordi VilaPàgines: 144Codi comercial: 1456193lSBN: 978-84-489-3034-9

El falcó del Roger havia creat moltes ex-pectatives a tota la colla del poble; això feia que al noi el deixessin una mica de banda. Però, a poc a poc, amb l’ajuda entusiasta del Pere i el suport del seu mestre falconer, el Roger anirà obrint-se camí i s’integrarà dins el grup. Fins i tot algunes vegades en serà un ele-ment imprescindible. Això sí, sempre amb la companyia del seu falcó.Amb aquest llibre coneixerem un món apassionant i engrescador, en el qual anirem descobrint la infinitat de valors humans que té la pràctica de la falco-neria.+ 20.000

exemplars venuTs


LECTURA ACTIVANivell lector avançat nnn

Nivell lector: nnnGènere: Històrica.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: La història antiga (Pèrsia). La interculturalitat.

Akanuu, l’arquer persaAutora: Maria Carme Roca Il·lustrador: Javier AndradasPàgines: 184Codi comercial: 1456123ISBN: 978-84-489-1791-3

A Pèrsia, l’any 522 aC, el noble aquemè-nida Darios puja al poder. És en aquest marc que es desenvolupa la història d’Akanuu i de la seva germana Cira. Tots dos tenen els camins marcats, han de seguir la voluntat de la família. Akanuu, un noiet a qui agrada dir moltes menti-des, promet com a arquer excepcional. Cira, una geneta excel·lent, ha de casar-se amb qui pertoca, malgrat que ella no ho desitja. Tal com ha predit la fetillera Sineris, però, el destí de tots dos serà un altre, un destí inexorable que, de mo-ment, no poden ni imaginar.

Premide literatura

infantili juvenil

i A MÉs A MÉs...


Nivell lector bàsic n

Nivell lector: nGènere: Fantasia.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els personatges fantàstics.

Operació tarrubiAutora: Teresa BrosetaIl·lustrador: Francesc InfantePàgines: 128Codi comercial: 1456076ISBN: 978-84-489-0940-6

En Jaume té un ensurt terrible el dia que troba un tarrubi a casa. La feina és seva per amagar-lo de tothom i per tro-bar la manera de retornar-lo al país dels tarrubis amb la seva família. Sort en té de l’Albert, el seu millor amic, i de la Carme, la jove estudiant d’història que fa feines a casa seva, els quals l’ajuden a dur a terme aquella aventura gairebé impossible.

Nivell lector: nGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Conflictes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’amistat.

La bossa o la vidaAutor: Hazel TownsonIl·lustrador: David McKeePàgines: 96Codi comercial: 1456052ISBN: 978-84-489-0962-8

En Colin està preocupat per la possibili-tat que hi hagi catàstrofes. Per això acos-tuma a dur una bossa amb les eines que calen en una situació d’emergència… Quan es produeix l’alarma a la Central Atòmica on treballa el seu pare, el noi no té la bossa a mà, però la seva actuació és decisiva davant el perill imminent.

Premide literatura

infantili juvenil


Nivell lector mitjà nn

NOVETAT

Nivell lector: nnGènere: Fantàstica.Temàtiques: Relacions humanes. Humor.Podem treballar a l’aula: La ciència. Els avenços tecnològics. La màgia. La his-tòria. Les relacions familiars.

La Serpentina i l’antiga família Autor: Miquel PujadóIl·lustrador: Saul Daru'Pàgines: 176Codi comercial: 1456200ISBN: 978-84-489-3156-8

Els protagonistes d’aquesta història són una família de bruixots que, cada vegada que volen fugir dels embolics en què es veuen involucrats, han de fer una gran dormida que dura tres segles. En aquesta aventura, la família es desperta en el món actual i aviat descobreix que aclimatar-se a aquest nou entorn no és gens fàcil. La diversió està servida!

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Conflictes.Podem treballar a l’aula: La natura i la seva preservació. El respecte a la diver-sitat. L’educació per a la convivència.

En Mongomeri i el bosc crematAutora: Núria AlbertíIl·lustradora: Teresa HerreroPàgines: 232Codi comercial: 1456170ISBN: 978-84-489-2563-5

Qui ha provocat l’incendi del bosc dels Cingles? Com afectarà el foc als habi-tants de la muntanya? Aquests i altres misteris els haurà de resoldre en Mon-gomeri, un gos que viu en un castell encantat al capdamunt del bosc dels Cingles. Però no estarà sol. En Tom, un examic invisible en plena adolescència; la Blanca, una bonica fantasma; un arc màgic estressat i la Llampec, la Siurell, la Diana i la Fosca, quatre fletxes molt independents, l’ajudaran en aquesta missió. Però hi haurà un altre animal que s’interposarà en els seus propòsits. Se’n sortiran?

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els mo-dels escolars antics.

Quinito…, un nou curs!Autor: Quim HaroIl·lustrador: Miquel RabertPàgines: 256Codi comercial: 1456194ISBN: 978-48-489-3035-6

Canvi d’escola. En Quinito deixa l’aula que l’ha vist créixer i, lluny del seu pe-tit poble, comença un nou curs. Però el col·legi és molt diferent, també els com-panys, i els mestres… i els costums. Troba molt a faltar la seva antiga escola de po-ble, els seus amics i, fins i tot, la seva mes-tra. Capítol a capítol veureu com el nostre personatge viu la seva primera setmana d’un nou temps. Sort que cada tarda, en arribar de la ciutat, pot retrobar els antics companys, els antics jocs, els paisatges de sempre i les rialles de costum.

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre Quinito..., Quin curs el teu («sopa de llibres» núm. 90).

Premide literatura

infantili juvenil



Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Els contes populars. Les representacions teatrals.

Com ha canviat el conte!Autora: Anna TortajadaIl·lustrador: Oriol MaletPàgines: 64Codi comercial: 1456145ISBN: 978-84-489-2079-1

¿No t’has preguntat mai per què els porquets eren tres i no set? Per què el llop va baixar per la xemeneia en comp-tes de trucar educadament a la porta? Si vols saber les respostes a aquestes i a altres preguntes, simplement has de llegir aquesta història. Trobaràs respos-tes sorprenents que et faran riure de valent!

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Humor. Sentiments. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

La bruixa PallufaAutora: Laura BaixIl·lustrador: Oriol MaletPàgines: 168Codi comercial: 1456143ISBN: 978-84-489-2090-6

Sense que ningú li hagi demanat l’opinió, en Dani ha hagut de canviar de poble, d’escola i d’amics. Per això ha decidit escapar-se de casa i anar-se’n ben lluny. En la fugida, però, coneixerà l’Anuca i en Bufet, dos gats encantats per una bruixa malvada que els va con-vertir en una nimfa i un drac d’aigua molt temps enrere. De seguida sorgeix l’amistat entre ells i junts viuran una in-creïble aventura que els durà fins a l’Illa dels Amagats a la recerca de la bruixa Pallufa.

Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. La importància de fer-se gran.

La increïble CristinaAutor: Jordi CardonaIl·lustrador: Pedro RodríguezPàgines: 160Codi comercial: 1456142ISBN: 978-84-489-2089-0

Per motius de feina, els pares de la Cris-tina han d’anar a viure a l’estranger. La casa que deixen enrere és molt gran i molt antiga; és una masia pairal amb molta història a l’esquena. Per aquest motiu, perquè totes les generacions de la seva família sempre havien viscut en aquella casa, feia molta llàstima deixar-la buida per primer cop. Abans de mar-xar, van descobrir un vell llibre familiar i, amb ell, uns poders fins ara descone-guts.



Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

L’espasa de GalernaAutor: Jaume CoponsIl·lustradora: Imma PlaPàgines: 160Codi comercial: 1456128ISBN: 978-84-489-1759-3

En Víctor, avorrit i decebut perquè li han robat la bicicleta, desperta la curio-sitat de la seva colla d’amics –als quals s’afegeix la Rosa, una nova estiuejant– per unes misterioses excavacions que es duen a terme a les ruïnes del castell de Galerna. La llegenda del cavaller Guillem de Galerna i la recerca de la seva enigmàtica espasa són el des-encadenant d’una aventura que per-metrà descobrir negocis bruts darrere d’aquella suposada tasca arqueològica.

Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: El coneixe-ment del medi natural. La història dels corsaris.

Una història emocionantAutor: Guillem Rosselló BujosaIl·lustrador: Lluís FarréPàgines: 160Codi comercial: 1456120ISBN: 978-84-489-1884-2

L’Òscar i els seus companys de sisè de Primària de la Mola, a Formentera, es queden sense poder fer el viatge de fi de curs que tenien pensat, i preveuen un estiu molt avorrit. De sobte, i de manera misteriosa, comencen a rebre fotocòpies d’un antic document escrit pel corsari Bernat de Mayans l’any 1512, que parla de la història del vaixell Jeru-salem i del seu capità, l’Arnau Aimar, i identifica una cova amagada a l’illa, on hi pot haver la resposta a un secret molt antic. Els nois i les noies, amb l’ajuda del seu professor, aconsegueixen resoldre el misteri.

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La respon-sabilitat envers els altres. El treball solidari i en equip.

Les brigades de PorriolesAutor: Jordi OrtizIl·lustradora: Monse FransoyPàgines: 184Codi comercial: 1456139ISBN: 978-84-489-2086-9

Porrioles és un poble petit i tranquil. El senyor Frederic, que tot just acaba de jubilar-se, se n’hi ha anat a viure i res no li fa sospitar la veritat: el poble està a punt de desaparèixer. La senyoreta Margarida, la mestra, està fent tot el possible per salvar-lo, però no se’n surt. El robatori dels diners per construir la nova escola ho ha complicat tot i els mateixos alumnes acabaran aixecant-la en una cursa contra rellotge que eviti la desaparició de tot el poble.



Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: El respecte a la diversitat. L’educació per a la salut.

El talismà de l’AriadnaAutor: Rodolfo del HoyoIl·lustrador: Francesc SalvàPàgines: 144Codi comercial: 1456103ISBN: 978-84-489-1578-0

L’Ariadna i la seva colla d’amics viuen una aventura extraordinària. Quan uns personatges estranys volen apoderar-se del collaret que duu l’Ariadna –un talismà procedent del planeta Moix, que li concedeix poders–, ella recorre a un llibre màgic a través del qual tota la colla entren en un món misteriós, on hauran d’enfrontar-se als poders de la maga Circènida, que converteix els ho-mes en animals. Plegats, però, aconse-gueixen vèncer-la.

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El coneixement del medi natural.

La pedra encantada Autora: Laura BaixIl·lustradora: Carme SolàPàgines: 192Codi comercial: 1456102ISBN: 978-84-489-1577-3

El malvat Bruixot de la Foscor ha trans-format en gel els dos savis Senyors del Temps, encarregats de controlar el dia i la nit. Ara només cal que la fada Imel pugui arribar a les muntanyes de la Son per tal de recuperar la pedra encantada blava i desfer l’encanteri. Però les om-bres de la nit hi posen tantes dificultats com poden. En Tim, la Carleta i la Mijeji són els primers a donar un cop de mà a la fada, embarcant-se en una aventura plena de perills i d’entranyables sorpre-ses.

Nivell lector: nnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. La novel·la de gènere.

Felip Marlot i les joiesAutor: Joaquim CarbóIl·lustrador: Pau BassolíPàgines: 192Codi comercial: 1456097ISBN: 978-84-489-1573-5

Felip Marlot, el detectiu privat, treba-lla en un cas de desaparició de joies. Un cas senzill a primera vista, perquè la noia de la neteja de la joieria La Pe-dra Fina ha llençat, per error, les joies a les escombraries: només cal regirar l’abocador del Garraf i llestos! Per fer-ho, Felip Marlot utilitza els serveis d’un antic lladre i les seves secretàries, dues garses esplèndides. Però la cosa es complica quan, després de ser recupe-rades, es descobreix que les joies són falses.

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre un dia de la vida d’en felip marlot i les vacances d’en felip marlot («sopa de llibres» núm. 185 i 199).



Nivell lector: nnGènere: Ciència-ficció.Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: La preserva-ció del medi ambient. L’amistat.

El noi que tenia mil anysAutor: Santi BaróIl·lustrador: Miguel OrdóñezPàgines: 128Codi comercial: 1456096ISBN: 978-84-489-1572-8

Enmig d’una Terra tan contaminada que els homes i les dones han de viu-re sota el mar per protegir-se dels raigs del sol, el jove Joel surt de la cova on ha dormit mil anys i s’enfronta a una vida tan diferent i insòlita que li plante-ja dubtes en cada moment. En aquest nou món al qual s’ha d’adaptar té la sort de ser adoptat per la família del doctor Bru, la filla del qual, Angelina, és de la seva mateixa edat. Al seu costat en Joel descobreix l’amistat i, més endavant, un sentiment molt més profund.

Nivell lector: nnGènere: Realista.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els models escolars antics.

Quinito…, quin curs el teu!Autor: Joaquim HaroIl·lustrador: Miquel RabertPàgines: 160Codi comercial: 1456090ISBN: 978-84-489-1384-7

És el darrer curs d’en Quinito a l’escola. Ell i la seva colla es van fent grans, però continuen fent entremaliadures. Sempre en tenen alguna de pensada: posar tritons al calaix de la mestra; fer una pista de neu a la cuina de casa amb l’escuma seca netejadora; experimen-tar amb ratpenats; capbussar-se a la piscina per mirar les nenes…

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Humor.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat.

Es necessita BlancaneuAutora: María Teresa AretzagaIl·lustrador: Armand GonzálezPàgines: 128Codi comercial: 1456077ISBN: 978-84-489-1205-5

«Necessitem una noia que ocupi el lloc de la Blancaneu», diu un dels set nans. La casa dels nans, sense la noia, és bui-da i trista; per això decideixen anar a la recerca d’una nova Blancaneu. Tanma-teix, trobar una noia tan perfecta no és gens fàcil. Mentrestant, la malvada madrastra continua pensant estratègies per fer la vida impossible a la seva fillas-tra.

Trobareu una alTra avenTura d’aquesT personaTge en el llibre Quinito..., un nou curs! («sopa de llibres» núm. 194).



Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: Respecte a la diversitat. L’amistat.

El mitjó suïcidaAutora: Mariasun LandaIl·lustrador: Federico DelicadoPàgines: 96Codi comercial: 1456068ISBN: 978-84-489-1139-3

Un vell mitjó que viu tranquil·lament en un dels peus del carter Plini, es llança al buit per veure món. I tot i que pren aquesta decisió després d’haver fet una reflexió profunda, el cert és que no sap que l’aventura de sobreviure resulta difícil i força perillosa. Tanmateix, és un mitjó amb sort, i en el seu camí trobarà algú que li oferirà un món millor.

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència i la tolerància. Els jocs i les joguines.

Les botes vermellesAutor: Karlos LinazasoroIl·lustradora: Claudia RanucciPàgines: 80Codi comercial: 1456042ISBN: 978-84-489-0863-8

¿T’imagines unes botes que et facin somiar i t’ajudin a viure experiències fantàstiques? Karlos, el protagonista d’aquest conte, té molts secrets per explicar-te i unes botes màgiques per compartir; perquè, és possible viure sense somiar?

Nivell lector: nnGènere: Poesia.Temàtiques: Sentiments. Autoestima.Podem treballar a l’aula: El gènere i el llenguatge poètics.

Espígol blauAutor: Marià ManentIl·lustradora: Teresa MartíPàgines: 48Codi comercial: 1456021ISBN: 978-84-489-0658-0

El gran poeta Marià Manent va traduir i adaptar en vers català uns poemes an-glesos molt antics, els quals eren reci-tats per les mares i les mainaderes als nens i les nenes d’aquell país. Vosaltres, els nois i noies del tercer mil·lenni, tam-bé us ho podreu passar bé llegint-los… És que hi ha poemes que no envelleixen mai! Són poemes molt divertits que, de ben segur, us faran riure. En trobareu alguns que us commouran o us inspira-ran cançons… Vés a saber! Aquesta és la màgia de la poesia.



La casa de l’arbreAutora: Bianca PitzornoIl·lustrador: Quentin BlakePàgines: 128Codi comercial: 1456009ISBN: 978-84-489-0527-9

¿T’imagines què els passa a dues noies que, cansades del seu pis de la ciutat, decideixen anar a viure a dalt d’un arbre? Allà hi construeixen una casa bellíssima i espaiosa per rebre-hi els amics, per fer-hi festes… Però aviat sor-geixen els problemes: problemes amb el veí de dalt, problemes per la falta d’aigua, problemes per la visita d’unes cigonyes… Ha valgut la pena el canvi?

Nivell lector: nnGènere: Fantasia.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la tolerància i la convivència. La protecció dels animals.



Nivell lector avançat nnn

Nivell lector: nnnGènere: Policíaca. Misteri.Temàtiques: Conflictes.Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les relacions familiars.

Tabola a la teuladaAutor: Hazel TownsonIl·lustrador: David McKeePàgines: 96Codi comercial: 1456053ISBN: 978-84-489-0963-5

El senyor Bunch vol convertir el seu fill en un heroi i intenta per tots els mitjans que en Harry faci més exercici i que canviï la seva dieta. El noi, però, és ve-getarià i només mostra interès per la fo-tografia, la seva gran passió. Tanmateix, sense proposar-s’ho, el jove i desnerit Harry es convertirà en el protagonista d’una missió molt arriscada…

Nivell lector: nnnGènere: Realista.Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Les disminu-cions psíquiques. L’educació per a la convivència i la tolerància.

Ales de mosca per a l’ÀngelAutora: Fina CasalderreyIl·lustrador: Manuel UhíaPàgines: 144Codi comercial: 1456050ISBN: 978-84-489-0960-4

¿Hi podrà haver algun dia una convi-vència feliç entre els éssers humans més enllà de les diferències, d’idees o de capacitats? L’Estrella, una nova alumna de l’últim curs de Primària –que rep classes de reforç–, demostrarà als companys i les companyes d’escola, a la seva família i… a tothom que el més important és tenir un gran cor.

Nivell lector: nnnGènere: Ciència-ficció.Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’amistat. Els viatges fantàstics. La mitologia.

El secret del planeta Moix Autor: Rodolfo del HoyoIl·lustrador: Ricard ArandaPàgines: 152Codi comercial: 1456039ISBN: 978-84-489-0766-2

Ja feia dues hores que el brou bullia a la cuina. Tota la casa en feia olor i jo estava farta del seu xup-xup i del soroll de l’extractor. És clar que, aleshores, jo no sabia que aquell brou em permetria de fer el viatge més fantàstic que mai hauria pogut somiar i protagonitzar l’aventura més al·lucinant de la meva vida. I, sobretot, fer els millors amics que una noia pot desitjar…


Nivell lector avançat nnn

Nivell lector: nnnGènere: Contes. Rondalles.Temàtiques: Bestiari. Animals. Podem treballar a l’aula: El coneixe-ment del medi natural. La protecció dels animals.

Caps i potesAutor: Salvador ComellesIl·lustradora: Teresa MartíPàgines: 88Codi comercial: 1456035ISBN: 978-84-489-0707-5

Per més que busqueu en els llibres de Naturals, enlloc no trobareu allò que en Salvador Comelles us explica dels seus animals predilectes. Segur que no sabeu que «els nyandús en comunitat tenen un comportament nyeu-nyeu, s’estan matí i tarda nyic-i-nyec i aca-ben sovint amb una bona colla de nya- nyos». Ara bé, en el pròxim examen de Naturals no hi poseu res de tot allò que, llegint Caps i potes, aprendreu sobre animals. «Sopa de Llibres» no es fa res-ponsable del resultat!












LECTURA ACTIVA

EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

PLA LECTOR

ClÀssiCs A MiDA


CLÀssICs A mIdAClàssics de literatura adaptats

Mar i cel Autor: Àngel GuimeràIl·lustradora: Montse EspañolPàgines: 128Codi comercial: 1403013ISBN: 978-84-489-3144-5

Mar i cel és una de les tragèdies romànti-ques més conegudes d’Àngel Guimerà, que consolidà la seva carrera com a dramaturg i li donà fama internacional-ment. L’obra narra l’amor impossible entre un pirata sarraí i una jove cristiana. Ambdós intueixen que la seva història els arrossega cap a un desenllaç terri-ble, però, malgrat això, prenen la decisió d’arribar fins al final. Portada a l’escena teatral en moltes ocasions, l’adaptació musical de l’obra per la companyia Da-goll Dagom, amb una posada en escena espectacular, tingué un èxit sense pre-cedents.

Nivell lector: nGènere: Teatre.Temàtiques: Relacions humanes. Sentiments.Podem treballar a l’aula: El romanti-cisme. Els conflictes religiosos i socials. L’amor. Els pirates.

dossier d'aCTiviTaTsper a la leCTura



NOVETAT

Capitans intrèpids Autor: Rudyard KiplingIl·lustradora: Anna Clariana Pàgines: 144Codi comercial: 1403014ISBN: 978-84-489-3299-2

Capitans intrèpids és una de les novel·les preferides del seu autor, Rudyard Ki-pling, premi Nobel de Literatura en 1907. La novel·la ens explica la història d’un noi ric que viatja en transatlàntic amb la seva mare. Un accident fortuït, el fa caure al mar i és rescatat per un vaixell de pesca, en el qual passarà l’estiu. Allà aprendrà el que és la dura lluita diària per sobreviure enmig d’un oceà brau i perillós, el qual cal dominar amb des-tresa, però que també ofereix un ample horitzó de somnis i llibertat. En la seva experiència hi haurà lloc per a l’amistat i per prendre consciència del paper que l’individu desenvolupa dins el grup humà.

Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: La novel·la iniciàtica i la novel·la d’aventures. El valor del treball i de l’esforç. El món de la pesca i la seva evolució.

NOVETAT

El castell dels tres dragons Autor: Serafí PitarraIl·lustradora: Maria Espluga Pàgines: 128Codi comercial: 1403015ISBN: 978-84-489-3300-5

El castell dels Tres Dragons és una de les obres més populars i més conegudes del teatre còmic català. Es tracta d’una paròdia dels drames romàntics d’arrel medieval, que va ser de molta moda a Catalunya l’any en què va ser estrenada (1865).L’autor, Frederic Soler, que la va signar amb el pseudònim de Serafí Pitarra, ens hi presenta un típic triangle amorós: dos personatges nobles, Don Gualter i Don Fadric, lluiten per l’amor de la ma-teixa dama, Donya Flora, una rica pubi-lla òrfena, afillada dels barons dels Tres Dragons. Per aconseguir-la, gairebé s’hi valdrà tot: intrigues, mentides, raptes…

Nivell lector: nn Gènere: Teatre.Temàtiques: Humor. Conflictes. Podem treballar a l’aula: El Roman-ticisme. EL gèrene teatral. Les clases socials.


NOVETAT

Vint mil llegües de viatge submaríAutor: Jules VerneIl·lustrador: Max HierroPàgines: 168Codi comercial: 1403016ISBN: 978-84-489-3301-2

Vint mil llegües de viatge submarí és un clàssic de la literatura universal que na-rra un viatge fantàstic al fons marí. Una expedició formada per científics i per experts homes de mar s’embarca per capturar un estrany i enorme ceta-ci que no fa més que causar destrosses. Però l’estrany ésser no és cap cetaci sinó un submarí prodigiós, el Nautilus.En intentar capturar la seva presa, l’embarcació dels expedicionaris naufra-ga i tres dels seus membres són resca-tats pel Nautilus, que és capitanejat pel capità Nemo, un personatge misteriós i torturat, que els farà conèixer els secrets i les meravelles del fons marí, i també el millor i el pitjor de la condició humana.

Nivell lector: nGènere: Ciècia-ficció.Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes. Podem treballar a l’aula: El món sub-marí. La biologia marina. Els avanços científics.




L’illa del tresorAutor: Robert Louis StevensonIl·lustradora: Montserrat BatetPàgines: 168Codi comercial: 1403012ISBN: 978-84-489-3123-0

L’illa del tresor és una de les més impor-tants novel·les d’aventures de la litera-tura universal. La fascinació pels mapes portà Robert L. Stevenson a escriure, un matí d’estiu de 1881, unes paraules pre-monitòries en un d’ells: Illa del Tresor.Així comença la gran aventura que viu-ran el jove Jim Hawkins, el capità Smo-llett, el doctor Livesey i un «peculiar» cuiner, John Silver. Tots aquests perso-natges viatjaran a bord de La Espanyola en la cerca del tresor del capità Flint.

Nivell lector: nnGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Relacions humanes. Conflictes.Podem treballar a l’aula: La novel·la de gènere. Els pirates en la literatura, en la vida real. La fidelitat i l’amistat.

Alícia al país de les meravellesAutor: Lewis CarrollIl·lustrador: Iban BarrenetxeaPàgines: 144Codi comercial: 1403011ISBN: 978-84-489-3122-3

Des del primer moment, el relat d’Alícia al país de les meravelles es converteix en un dels llibres més llegits del món. Lewis Carroll ens convida a viatjar guiats per una nena, l’Alícia, a un món màgic on tot és possible i res no és com un espera. En el seu viatge imaginari, l’Alícia coneixerà criatures estranyes que posaran a prova els seus sentiments i la seva curiositat.

Nivell lector: nnGènere: FantasiaTemàtiques: Humor. Conflictes.Podem treballar a l’aula: La fantasia i l’absurd. La lògica. Els mons paral·lels. L’autoritarisme.

Les aventures de Huckleberry FinnAutor: Mark TwainIl·lustrador: Carles ArbatPàgines: 168Codi comercial: 1403010ISBN: 978-84-489-3121-6

Huckleberry Finn, l’amic de Tom Sawyer, és un noi aventurer a qui no li agrada anar a l’escola; prefereix voltar al seu aire. La vida d'en Huck no és gens fàcil: el seu pare el maltracta i, a més a més, ha de viure amb la vídua Douglas, una bona dona que té el propòsit de «civilitzar-lo».En Huck decideix escapar de tot plegat i comença un viatge pel riu Mississipí. En el seu periple l’acompanyarà en Jim, un esclau negre que busca la seva llibertat; junts viuran increïbles aventures i nai-xerà una especial amistat.

Nivell lector: nGènere: Aventures. Viatges.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: El racisme i l’esclavisme. El sud dels Estats Units i el riu Mississipí. Els conflictes humans i l’amistat.






Romeu i JulietaAutor: William ShakespeareIl·lustrador: Álex KirschnerPàgines: 128Codi comercial: 1403009ISBN: 978-84-489-3044-8

Romeu i Julieta és una de les obres més famoses de la literatura universal. Ro-meu Montesco coneix Julieta en una festa organitzada per la seva família, els Capuleto. Romeu, que assisteix a la festa emmascarat, s’acosta a Julieta. Sorgeix aleshores un amor apassionat entre els joves de les dues famílies rivals, que do-narà lloc a un conflicte de conseqüèn-cies fatals per als amants.

Nivell lector: nnGènere: Teatre.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’amor. La lleialtat.

Les aventures de Tom SawyerAutor: Mark TwainIl·lustrador: Carles ArbatPàgines: 152Codi comercial: 1403008ISBN: 978-84-489-3043-1

Aquesta és la història d’un estiu d’entre-maliadures, diversió i amistat. És la his-tòria de Tom Sawyer, el nen que ens por-tarà a la riba del riu Mississipí, a casa de la seva tia Polly, des d’on sortirà per cór-rer aventures amb els seus amics Huck i Joe; per anar a l’escola amb els seu mes-tre, el senyor Dobbins; per conèixer el seu amor, la bonica Becky…

Nivell lector: nGènere: Aventures.Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La toleràn-cia. La solidaritat. L’amistat. La justícia. L’autoestima.

Nivell lector: nnGènere: Aventures.Temàtiques: Relacions humanes.Podem treballar a l’aula: L’amistat. El bé i el mal. La justícia social i la supe-ració personal.

Oliver TwistAutor: Charles DickensIl·lustradora: Mónica ArmiñoPàgines: 160Codi comercial: 1403007ISBN: 978-84-489-3042-4

Oliver Twist és una de les primeres novel·les socials de la història de la lite-ratura. Oliver Twist és un noi orfe per-dut ens els baixos fons de la ciutat de Londres. Aquest personatge serveix a Dickens per fer un retrat del món de l’hampa, de la misèria i de la hipocresia de la societat del segle xviii.






CLAssICs A mIdA


ACtiVitAts A l’AulA


TALLER D’ESCRIPTURAUna activitat dinàmica, col·laborativa i participativa

El taller combina la participació tant col·lectiva com individual. Els participants defi-niran col·lectivament una història i cada un d’ells escriurà el seu propi relat.

A partir d’una frase feta, una dita o un refrany que els participants hauran triat prèvia-ment a classe, podran fer créixer una història!

Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada.

LA MÀGIA DE LES PARAULESTallers de creació d’encanteris, refranys, haikus...

Us proposem tres tallers de creació literària:

• Taller de creació de refranys.

• Taller de creació d’encanteris.

• Taller de creació de haikus.

Tots els tallers estan conduïts per l’escriptora Núria Albertí.

Objectius: Promoure la creativitat dels alumnes, el treball col·laboratiu i l’ús del llen-guatge (comprensió lectora i escrita i expressió oral i escrita).

TALLER D’EMOCIONS I POESIAAprendre a ser més feliços

La poesia és el llenguatge adequat per descriure emocions que no sabríem com ex-pressar d’altra manera. Una imatge, una metàfora, només són eines per entendre i veure reflectides les nostres emocions.

La poesia es converteix en una bona excusa per abordar temes com l’assertivitat, l’autoestima o autoconeixement personal entre altres.

Aquest taller està conduït per Núria Albertí, formadora en intel·ligència emocional.

Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al fo-ment de la lectura.

!

ACTIVITATs A L’AULALa lectura a l’aula


Si esteu interessats en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre promotor de zona.

Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment d’aquestes activitats.

ANIMACIÓ A LA LECTURASessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors

Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada eta-pa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció.

Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisci-plinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lec-tura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i afectiva.

VIU ELS CLÀSSICS!Tallers interdisciplinaris de clàssics literaris

Els tallers interdisciplinaris de clàssics de literatura donen l’oportunitat de conèixer el context de les obres i els seus autors, i les característiques bàsiques de l’època.

Aquest taller està conduit per l’escriptor Miquel Pujadó.

Objectius: Apropar els clàssics als lectors, descobrir de quina manera els clàssics ens parles encara avui, com és de vigent la seva temàtica i com han influït en el teatre, el cinema, la pintura o el còmic, entre altres.

L’AUTOR ENS VISITAL’experiència vital d’escriure explicada pels autors

Posem al vostre abast la possibilitat que alguns dels nostres autors visitin les vostres aules o centres. Cada autor aporta la seva experiència professional d’una manera vital i això permet que els infants tinguin una visió realista del fet d’escriure i de crear històries.

Objectius: Es tracta que els infants puguin conèixer de prop els creadors i el seu món, la qual cosa, sens dubte, afavoreix el diàleg i l’intercanvi d’idees.

!

ACTIVITATs A L’AULALa lectura a l’aula

plA De leCturA

El Pla de Lectura Barcanova, és una proposta per a tota l’etapa educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre tex-tos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per llegir.

Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura de Centre (PLEC).

PLA dE LECTURALlegir per ser competents

Llegir d’una manera eficaç i reflexiva

El lector competent


L’objectiu és fomentar, al llarg de les diferents etapes educatives, l’èxit escolar i reforçar el domini de la lectura en totes les matèries. No hem d’oblidar que la lectura és d’una banda, quelcom més que una eina lingüística que, no pot quedar circumscrita només a les àrees de llengua; i de l’altra, que cal potenciar-la com a eina de formació del lector literari: la lectura com a creixement personal.

El Pla de Lectura Barcanova posa a l’abast dels docents una selecció de textos adequats a les edats dels lectors que fomenten l’hàbit lector i el gust per llegir, amb una proposta molt variada d’activitats relacionades amb diferents processos de la lectura com ara la interdisciplinarietat, la hipertextualitat, la literatura comparada, propostes per plantejar abans, durant i després de la lectura o activitats lúdiques.

Vivim en una societat cada vegada més global i exigent, en la qual la lectura és un instrument cabdal per a l’aprenentatge i la millora del rendiment escolar, instrument que permet als infants i als joves d’accedir a la informació i al coneixement.

La lectura comprensiva (LC) esdevé una eina primordial necessària en cada moment per interactuar amb l’entorn i per resoldre els reptes de la vida quotidiana; per aquest motiu, hem de dotar l’infant o el jove dels recursos necessaris per ser un lector competent a l’hora de connectar els continguts amb la informació.

El Pla de Lectura Barcanova pot integrar-se en el projecte educatiu de centre i pot facilitar als docents l’elaboració del PLEC (Pla de Lectura de Centre).

www.barcanovainfantilijuvenil.cat 41

www.barcanovainfantilijuvenil.catwww.barcanovainfantilijuvenil.cat42

El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil respon des dels seus inicis a la voluntat d’aplegar, a l’entorn de la literatura, tots aquells que hi tenen molt a dir: autors, il·lustradors, docents, professionals de la literatura infantil i juvenil i llibreters.

El Premi Barcanova és un reconeixement molt important de la nostra editorial que volem compartir amb tots els qui, com nosaltres doneu impuls al volunta-risme, la vocació i els mitjans per difondre la literatura infantil i juvenil.

El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil està destinat a fomentar la creació literària en llengua catalana, amb la voluntat de difondre el gust per la lectura i potenciar la creació de lectors. S’adreça específicament als lectors infantils i juvenils de tots els territoris de parla catalana.

Volem destacar la dotació del Premi, així com l’obra d’art dissenyada com a guardó per als guanyadors: l’escultura Lletres al Vent de l’artista Miquel Aparici, que representa la força de la literatura movent el vaixell de la nostra societat.

Premide literatura

infantili juvenil

Premide literatura

infantili juvenil

QuADreDe gÈNeres

i teMÀtiQues

Premide literatura

infantili juvenil


QUAdRE dE GÈNEREs I TEmÀTIQUEs

Agè

ncia

de

lect

ura

Aka

nuu,

l’ar

quer

per

sa

Ale

s de

mos

ca p

er a

l’À

ngel

Alíc

ia a

l paí

s de

les

mer

avel

les

Arn

au, n

o t’a

turi

s!

Capi

tans

intr

èpid

s

Caps

i po

tes

Cinc

via

tges

pel

mis

teri

Com

ha

canv

iat e

l con

te!

De

rond

alla

El c

aste

ll de

ls tr

es d

rago

ns

El c

aval

ler d

e tin

ta

El g

enia

l onc

le A

nast

asi

El m

itjó

suïc

ida

El n

oi q

ue te

nia

mil

anys

El re

i Rod

olí

El R

ock

& c

ompa

nyia

El R

oger

i el

seu

falc

ó

El s

ecre

t del

pla

neta

Moi

x

El S

uper

iaio

i la

Mar

tina

en e

l mite

d’Íc

ar

El ta

lism

à de

l’A

riad

na

En B

redf

ord

Bann

ings

i els

dia

man

ts d

e Bo

ntaw

a

En M

ongo

mer

i i e

l bos

c cr

emat

Es n

eces

sita

Bla

ncan

eu

Espí

gol b

lau

Felip

Mar

lot i

les

joie

s

Joan

Bou

i Es

quel

la

L’Alb

ert i

els

col

oms

mis

satg

ers

L’esf

era

impe

rfec

ta

L’esp

asa

de G

aler

na

L’illa

del

tres

or

Dad

esde

l llib

re Pàgina del catàleg 6 16 26 32 6 31 27 13 20 10 31 12 6 24 23 11 13 15 26 14 22 7 19 23 24 22 14 15 9 21 32

Nivell lector n nnn nnn n n n nnn nn nn nn nn nn n nn nn nn nn nn nnn nn nn n nn nn nn nn nn nn n nn nn

Gèn

eres

Poesia lTeatre lHistòrica lAventures/Viatges l l l l l l l lCiència-ficció l l l

Fantasia l l l l l l l l

Policíaca/Misteri l l l lRealista l l l l l l l

Psicològica

Contes/Rondalles l l

Tem

àtiq

ues

Bestiari/Animals l lHumor l l l l l l l lRelacions humanes(familiars/amistat/parella) l l l l l l l l l l l l l l

Sentiments / Autoestima l l l l l l l l lConflictes(personals/socials/bèl·lics) l l l l l


* Gradació de dificultat de lectura en tres nivells:

Bàsic n Mitjà nn Avançat nnn

Agè

ncia

de

lect

ura

Aka

nuu,

l’ar

quer

per

sa

Ale

s de

mos

ca p

er a

l’À

ngel

Alíc

ia a

l paí

s de

les

mer

avel

les

Arn

au, n

o t’a

turi

s!

Capi

tans

intr

èpid

s

Caps

i po

tes

Cinc

via

tges

pel

mis

teri

Com

ha

canv

iat e

l con

te!

De

rond

alla

El c

aste

ll de

ls tr

es d

rago

ns

El c

aval

ler d

e tin

ta

El g

enia

l onc

le A

nast

asi

El m

itjó

suïc

ida

El n

oi q

ue te

nia

mil

anys

El re

i Rod

olí

El R

ock

& c

ompa

nyia

El R

oger

i el

seu

falc

ó

El s

ecre

t del

pla

neta

Moi

x

El S

uper

iaio

i la

Mar

tina

en e

l mite

d’Íc

ar

El ta

lism

à de

l’A

riad

na

En B

redf

ord

Bann

ings

i els

dia

man

ts d

e Bo

ntaw

a

En M

ongo

mer

i i e

l bos

c cr

emat

Es n

eces

sita

Bla

ncan

eu

Espí

gol b

lau

Felip

Mar

lot i

les

joie

s

Joan

Bou

i Es

quel

la

L’Alb

ert i

els

col

oms

mis

satg

ers

L’esf

era

impe

rfec

ta

L’esp

asa

de G

aler

na

L’illa

del

tres

or

Dad

esde

l llib

re Pàgina del catàleg 6 16 26 32 6 31 27 13 20 10 31 12 6 24 23 11 13 15 26 14 22 7 19 23 24 22 14 15 9 21 32

Nivell lector n nnn nnn n n n nnn nn nn nn nn nn n nn nn nn nn nn nnn nn nn n nn nn nn nn nn nn n nn nn

Gèn

eres

Poesia lTeatre lHistòrica lAventures/Viatges l l l l l l l lCiència-ficció l l l


Policíaca/Misteri l l l lRealista l l l l l l l

Psicològica

Contes/Rondalles l l

Tem

àtiq

ues

Bestiari/Animals l lHumor l l l l l l l lRelacions humanes(familiars/amistat/parella) l l l l l l l l l l l l l l

Sentiments / Autoestima l l l l l l l l lConflictes(personals/socials/bèl·lics) l l l l l


QUAdRE dE GÈNEREs I TEmÀTIQUEs

L’inc

ompa

rabl

e Br

edfo

rd B

anni

ngs

L’Om

bra

dels

Obl

idat

s

La b

ossa

o la

vid

a

La b

ruix

a Pa

llufa

La c

asa

de l’

arbr

e

La c

olla

de

les

mof

etes

La in

creï

ble

Cris

tina

La M

à N

egra

La p

edra

enc

anta

da

La S

erpe

ntin

a i l

’ant

iga

fam

ilia

Les

aven

ture

s de

l meg

acom

anda

nt F

onol

l

Les

aven

ture

s el

meg

acap

ità F

onol

l

Les

aven

ture

s d’

Huc

kleb

erry

Fin

n

Les

aven

ture

s de

Tom

Saw

yer

Les

bote

s ve

rmel

les

Les

brig

ades

de

Porr

iole

s

Les

vaca

nces

d’e

n Fe

lip M

arlo

t

Mar

i ce

l

Oliv

er T

wis

t

Ope

raci

ó ta

rrub

i

Qui

nito

… u

n no

u cu

rs!

Qui

nito

…, q

uin

curs

el t

eu!

Resc

at a

l pic

de

les

Brui

xes

Rom

eu i

Julie

ta

Segr

est a

Bag

dad

Set d

esitj

os i

un re

gal

Tabo

la a

la te

ulad

a

Un

dia

de la

vid

a d’

en F

elip

Mar

lot

Un

petó

de

man

dari

na

Una

his

tòri

a em

ocio

nant

Vint

mil

llegü

es d

e vi

atge

sub

mar

í

Dad

es

del l

libre Pàgina del catàleg 7 11 18 20 25 11 20 15 22 19 7 8 32 33 24 21 10 30 33 18 19 23 12 33 13 12 26 10 14 21 31

Nivell lector n nn n nn nn nn nn nn nn nn n n nn nn nn nn nn n nn n nn nn nn nn nn nn nnn nn nn nn n

Gèn

eres

Poesia

Teatre l lHistòrica

Aventures/Viatges l l l l l l l lCiència-ficció l l l l


Policíaca/Misteri l l l lRealista l l l l l lPsicològica

Contes/Rondalles

Tem

àtiq

ues

Bestiari/Animals

Humor l l l l l l l lRelacions humanes(familiars/amistat/parella) l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

Sentiments / Autoestima l l l l l lConflictes(personals/socials/bèl·lics) l l l l l


* Gradació de dificultat de lectura en tres nivells:

Bàsic n Mitjà nn Alt nnn

L’inc

ompa

rabl

e Br

edfo

rd B

anni

ngs

L’Om

bra

dels

Obl

idat

s

La b

ossa

o la

vid

a

La b

ruix

a Pa

llufa

La c

asa

de l’

arbr

e

La c

olla

de

les

mof

etes

La in

creï

ble

Cris

tina

La M

à N

egra

La p

edra

enc

anta

da

La S

erpe

ntin

a i l

’ant

iga

fam

ilia

Les

aven

ture

s de

l meg

acom

anda

nt F

onol

l

Les

aven

ture

s el

meg

acap

ità F

onol

l

Les

aven

ture

s d’

Huc

kleb

erry

Fin

n

Les

aven

ture

s de

Tom

Saw

yer

Les

bote

s ve

rmel

les

Les

brig

ades

de

Porr

iole

s

Les

vaca

nces

d’e

n Fe

lip M

arlo

t

Mar

i ce

l

Oliv

er T

wis

t

Ope

raci

ó ta

rrub

i

Qui

nito

… u

n no

u cu

rs!

Qui

nito

…, q

uin

curs

el t

eu!

Resc

at a

l pic

de

les

Brui

xes

Rom

eu i

Julie

ta

Segr

est a

Bag

dad

Set d

esitj

os i

un re

gal

Tabo

la a

la te

ulad

a

Un

dia

de la

vid

a d’

en F

elip

Mar

lot

Un

petó

de

man

dari

na

Una

his

tòri

a em

ocio

nant

Vint

mil

llegü

es d

e vi

atge

sub

mar

í

Dad

es

del l

libre Pàgina del catàleg 7 11 18 20 25 11 20 15 22 19 7 8 32 33 24 21 10 30 33 18 19 23 12 33 13 12 26 10 14 21 31

Nivell lector n nn n nn nn nn nn nn nn nn n n nn nn nn nn nn n nn n nn nn nn nn nn nn nnn nn nn nn n

Gèn

eres

Poesia

Teatre l lHistòrica

Aventures/Viatges l l l l l l l lCiència-ficció l l l l


Policíaca/Misteri l l l lRealista l l l l l lPsicològica

Contes/Rondalles

Tem

àtiq

ues

Bestiari/Animals

Humor l l l l l l l lRelacions humanes(familiars/amistat/parella) l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

Sentiments / Autoestima l l l l l lConflictes(personals/socials/bèl·lics) l l l l l

XARXA COMERCIAL

08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 955 399 Fax 934 190 [email protected]

17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814 Fax 972 400 [email protected] 25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388 / 676 991 781 Fax 973 274 [email protected]

07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000 Fax 971 253 [email protected]

43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 [email protected]

EDITORIAL BARCANOVA

Mallorca, 45, 4a planta08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469

[email protected]

9242

195

8 4 2 1 7 2 8 4 0 7 1 7 9

eines per a la lectura. cicle superior

Education