E.E.S.O. Nº 438 “San Lorenzo”

FÍSICO QUÍMICA

SEGUNDO AÑO CICLO BÁSICO

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

Curso: 2º año División: 1º Turno: MAÑANA Docente: Patricia Bissutti

Curso: 2º año División: 2º Turno: MAÑANA Docente: Patricia Bissutti

Curso: 2º año División: D Turno: MAÑANA Docente: Patricia Bissutti

Curso: 2º año División: A Turno: TARDE Docente: Silvia Montironi

Curso: 2º año División: B Turno: TARDE Docente: Silvia Montironi

Curso: 2º año División: C Turno: TARDE Docente: Vanina Luchini

Curso: 2º año División: E Turno: TARDE Docente: Marina Piezzi

Reemplazante:

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CONTENIDOS: Ciencia. Ciencias Formales y Fácticas

La Física como ciencia. Ramas de la Física

La Química como ciencia. Ramas de la Química

Fenómenos físicos y químicos

FORMA DE PRESENTACIÓN: Las actividades de la página 3, 4 y 5

Se realizarán en la carpeta de Físico Química.

Se corrigen en el aula, cuando se retomen las actividades en la escuela

FECHA DE PRESENTACIÓN: En la primera clase de Físico Química, cuando se retomen las actividades presenciales en la escuela

BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA En este trabajo encontrarás un resumen con las definiciones y conceptos desarrollados.

Para resolver las actividades de investigación se puede consultar libros, enciclopedias, manuales, sitios de internet,

etc.

Algunos sitios web que se pueden consultar:

https://psicologiaymente.com/cultura/ramas-de-fisica

https://www.diferenciador.com/ramas-de-la-fisica/

http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/fenomenos.html

https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/los-fenomenos-quimicos-y-los-

fenomenos-fisicos-984670.html

https://brainly.lat/tarea/43785

CONSULTAS: Al momento de consultar por mail, consignar en el mismo: nombre y apellido, curso y división

Profesora Patricia Bissutti - Email: patriciabissutti@gmail.com

Curso: 2º año División: 1º

Curso: 2º año División: 2º

Curso: 2º año División: D

Profesora Silvia Montironi - Email: silviamontironi@gmail.com

Curso: 2º año División: A

Curso: 2º año División: B

Profesora Vanina Luchini - Email: profvaninaluchini@gmail.com

Curso: 2º año División: C Turno: TARDE Docente: Vanina Luchini

Curso: 2º año División: E Turno: TARDE Docente: Marina Piezzi Reemplazante:

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LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN FÍSICA Y QUÍMICA Consideraciones sobre la Ciencia. A lo largo de la Historia de la Humanidad, el hombre ha sentido la necesidad de entender y explicar los distintos fenómenos y cambios que se producen de forma continua en la naturaleza: la caída de los cuerpos, la oxidación de los metales, el cambios de estado, movimiento de los planetas…, etc. A medida que se han ido resolviendo unos problemas, se han planteado otros, bien basados en los anteriores o bien nuevos, cuya explicación necesita una reflexión más profunda y un trabajo más complejo. El resultado final de este largo proceso histórico es lo que hoy conocemos como Ciencia. Pero... ¿Qué es la ciencia? ¿Cómo se clasifica la ciencia?

1. Observa el siguiente video:

2. Copia en la carpeta y de acuerdo a lo observado, completa:

a- La ciencia proviene del latín y significa.................. b- La ciencia es un sistema ordenado de.............................. que....................,...................... e................... los

fenómenos.......................,........................ y............................ c- Para Mario Bunge, la ciencia es................................................................................................................... d- Las ciencias se diferencias entre sí por su.........................., su......................... o su................................. e- Según el epistemólogo alemán R. Carner, la ciencia se clasifica en ciencias....................... y

ciencias................... f- Las ciencias formales son la........................ y la............................... g- Las ciencias fácticas son la.............................., la.............................. y la........................., entre otras. h- Las ciencias formales son aquellas que trabajan con objetos............................, que son creados por

el....................... y existen en su.............................. Validan sus teorías mediante el estudio de las reglas del pensamiento: preposiciones,..............................,........................... e inferencia. Utilizan el método..................

i- Las ciencias fácticas son un conjunto de disciplinas que se basan en la.............................. para comprender los........................ Crean representaciones de la........................... a través de la observación y comprueban la similitud entre lo real y lo mental. Su objeto de estudio son los................... y el método que utilizan es el...............................

Las ciencias FÍSICA y QUÍMICA Hoy en día el conocimiento científico es tan variado y complejo que resulta imposible abarcar la totalidad del mismo, por lo que la Ciencia se divide en distintas áreas que se diferencian en los temas de estudio e investigación.

La Física y la Química, son dos áreas científicas:

cuya finalidad es la explicación de los fenómenos1 o cambios naturales del universo, por eso también se las denomina Ciencias Naturales, que abarcan un amplio y variado campo de estudio

necesitan de una buena base de conocimientos matemáticos.

consideradas Ciencias Experimentales, porque sus conceptos y conocimientos se adquieren a través de la experimentación metódica.

A continuación observa los siguientes videos para entender mejor ¿Qué es la Física? y ¿A qué se dedica la Química?

Clasificación de la Ciencia: https://youtu.be/Cb66cEG4PZg Ctrl + clic para seguir el link

1. Fenómeno: es todo cambio experimentado

por un cuerpo.

ATENCIÓN: En la página 6 encontrarás un resumen de todos los conceptos aprendidos

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3. Luego de mirar los videos, responde las siguientes preguntas en tu carpeta: a- ¿De dónde proviene la palabra Física y qué significa? b- ¿Qué estudia la física? c- Menciona algunos fenómenos naturales que estudia la física d- ¿Qué es la química? e- ¿A qué llamamos materia? Menciona ejemplos f- ¿Qué quiere decir que la química estudia la composición? Menciona ejemplos g- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de estructura? h- ¿A qué llamamos propiedades? Menciona ejemplos i- ¿Cuáles son las transformaciones que estudia la química? Menciona ejemplos

Tanto la Física como la Química son ciencias con un amplio campo de estudio, es decir, que son muchos los fenómenos que tienen que estudiar, es por eso que ambas tienen SUB-DISCIPLINAS O RAMAS y cada una de ellas se especializa en el estudio de fenómenos particulares. Algunas de ellas son:

Fenómenos Físicos y Fenómenos Químicos Ya mencionamos que la Física y la Química estudian cambios que ocurren en la

naturaleza. Pero... ¿Estudian los mismos fenómenos? En los siguientes videos se puede observar la diferencia entre los fenómenos o

cambios físicos y los fenómenos o cambios químicos.

¿Qué es la Física? https://youtu.be/mgw5Awu8Sk4 Ctrl + clic para seguir el link

¿Qué es la Química? https://youtu.be/ZK1AYrK0BVw Ctrl + clic para seguir el link

Cambios Físicos y Químicos https://youtu.be/yUNl64QGzII Ctrl + clic para seguir el link

Diferencia entre la física y la química https://youtu.be/V4uynG8H4rU Ctrl + clic para seguir el link

ATENCIÓN: En la página 6 encontrarás un resumen de todos los conceptos aprendidos

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APLICA LO APRENDIDO 1) Responde:

a- ¿A qué se dedica un científico? __________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ b- ¿Por qué la Física y la Química son Ciencias Naturales?_______________________________________ ___________________________________________________________________________________ c- ¿Por qué la Física y la Química son Ciencias Experimentales? __________________________________ ___________________________________________________________________________________ d- ¿Por qué las ciencias naturales son ciencias Fácticas? ________________________________________ ___________________________________________________________________________________ e- ¿Por qué la Física y la Química tienen sub-disciplinas o ramas? ________________________________ ___________________________________________________________________________________

2) A continuación se presenta una serie de requisitos que son necesarios para llevar adelante una investigación científica. Tacha lo que NO corresponde:

CURIOSIDAD TRABAJO EN EQUIPO VAGANCIA CONOCIMIENTO CIENTÍFICO RESPONSABILIDAD

ANSIEDAD IRRESPONSABILIDAD COMPROMISO DESÁNIMO ESFUERZO

3) Indica si son fenómenos FÍSICOS o QUÍMICOS FENÓMENO FENÓMENO FENÓMENO

Cortar papel Un clavo oxidado Derretir chocolate

Quemar cartón Rallar zanahoria Aplastar una lata de gaseosa

Doblar un clavo Quemar madera Cocinar salsa de tomate

Estirar un resorte Cortar tomate Derretir hielo

Amplia LO APRENDIDO

A. Selecciona dos ramas de la Física e investiga cuál es el campo de estudio de cada una de ellas.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

B. Selecciona dos ramas de la Química e investiga cuál es el campo de estudio de cada una de ella

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

C. Investiga ¿En qué consiste cada uno de los siguientes fenómenos? Clasifícalos en Físicos (F) o químicos (Q):

La condensación del vapor del agua _________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ La dilatación de metales __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ El arco iris ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ La oxidación de un clavo __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Lluvia ácida ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Digestión de los alimentos ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Descomposición de la luz _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

Evaporación del agua ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Formación de granizo ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

Respiración de los seres vivos ATENCIÓN: En la página 6 encontrarás un resumen de todos los conceptos

aprendidos

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En Resumen

Definición de Ciencia. La ciencia es el conjunto de conocimientos que permiten comprender los fenómenos y procesos que tienen lugar en la naturaleza. Clasificación de Ciencia La Ciencia se divide en: Ciencias Formales: Son las Ciencias que trabajan con conceptos que no derivan de la experiencia sensorial, son objetos ideales. Por ejemplo, la Matemática es una ciencia que estudia los números, pero los números no existen en realidad, son representaciones imaginarias para denominar ciertos objetos. Ciencias Fácticas: Son las Ciencias que investigan los hechos de la realidad y se basan en experiencias sensoriales. Algunas de estas ciencias son las ciencias sociales (Derecho, Economía, Psicología, etc.) y las ciencias naturales (Biología, Química, Física, Astronomía, etc.) Física La Física es la ciencia que estudia aquellos fenómenos en los que el cambio no supone una modificación de la naturaleza de las sustancias (FENÓMENO FÍSICO), trata de conocer los componentes básicos de los cuerpos y describir mediante leyes el comportamiento de los mismos. Algunas ramas de la Física son: acústica, electricidad, óptica, termodinámica, etc. Química La Química es la ciencia que estudia aquellos fenómenos en los que el cambio supone una modificación de la naturaleza de las sustancias -desaparecen algunas de ellas o aparecen otras nuevas (FENÓMENO QUÍMICO)- las distintas clases de sustancias y sus estructuras, y las transformaciones y propiedades relacionadas con las mismas. Algunas ramas de la Química son: inorgánica, orgánica, bioquímica, ambiental, etc. Fenómenos Físicos y Fenómenos Químicos