educacion y tecnologías
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Maestría en Comunicación y Icnologías Educativas
Participante: Washington Raúl Fierro Saltos
Coordinador Académico: Ana Isabel Tsutsumi Hernández
Módulo Propedéutico 2011-1 Semestre 2011-1Sede Virtual
Título del Ensayo: Las Tecnologías de la Información y comunicación en la educación.
Titulo del Ensayo:
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LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN.
Objetivos
Proporcionar elementos que permitan entender los diferentes componentes tecnológicos y actores asociados al sistema educativo
Comprender las Tics y su rol e integración en los cambios de la educación.
Analizar el desarrollo tecnológico en el Ecuador
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Contenidos:
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Introducción a las
Tecnologías de
Información
Los cambios del escenario
educativo.
Las Tics en el ámbito
educativo ecuatoriano.
Conclusiones
1. Introducción a las Tecnologías de la información y Comunicación
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•El ordenador e Internet ha configurado una nueva sociedad, la “Sociedad de la Información” .
•El sector educativo no ha cumplido con su tradicional papel de palanca de cambio en esta nueva sociedad. (Paper, 1995)
•La incorporación de las Tics en la educación requiere de un cambio de actitud o de mentalidad..
2. Los cambios del escenario educativo
6
1.
2.
3.
Los cambios del escenario educativo
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4.6.
5. Cambio en las formas Pedagógicas
Nuevo rol Docente
Rol de los estudiantes
3. Las Tics en el ámbito educativo ecuatoriano.
Retrasos tecnológico en las Tics. Bajos niveles de acceso a la telefonía fija,
internet y computadoras - brecha geográfica urbano – rural.
Sistema educativo es incompatible con las necesidades del mercado y del desarrollo local.
Escuelas, Colegios y Universidades Estatales están rezagados en la formación tecnológica.
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Ecuador incorporó a la Tics en la Educación como una política y área prioritaria de la condición indispensable para el “Buen Vivir
Inversión del Estado en: Infraestructura escolar, Unidades del Milenio, Conectividad, Alfabetización digital, implementación del software libre en la educación.
Problemas
Iniciativas
4. Conclusiones.
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Vimos tiempos nuevos, nosotros también tenemos que cambiar la manera de pensar y
actuar;
“Sociedad de la Información = Sabiduría
Papel de los instructores y anhelantes es imprescindible en la calidad de la enseñanza
con Tics
Los Cambios generados por las TIC a los sistemas educativos, no son inmediatos ni
fáciles de identificar. Se trata de un proceso complejo que solo da frutos a mediano a
largo plazo.
