educación en el antiguo israel
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escuela de los profetas en antigua IsraelTRANSCRIPT
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Filoso
fía
de la
educació
n
crist
ianaLa Escuela
de los Profetas en el Antiguo
Israel
Jorge Andherson
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INTRODUCCIÓN: OBJETIVOS:Luego del ingreso a Canaán y división de tierra.
(sal.106:34-36)
Los pueblos vecinos comenzaron a influir sobre Israel.
Padres,madres israelitas indiferentes a sus hijos y a Dios.
consiste en aprender en qué
consistía el sistema de enseñanza
de la escuela de los profetas en
el antiguo Israel. Que se obtuvo con
dicha escuela.
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LA HISTORIA DEL PUEBLO DE ISRAEL
• Además nos revela la existencia de una cultura floreciente y un creciente intercambio cultural con Egipto. (Bergant, 2006)
• Al abrir la Biblia lo primero que descubrimos es la historia del pueblo de Dios.
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DESARROLLO:
La Escuela de los profetas
espacio al que los seres humanos
asisten para aprender.
uno de los medios más eficaces para estimular la
justicia.
fidelidad con que se lleva a cabo el plan del Creador.
profetas
En el sentido mas estricto
Inspiración directa
Mensajes recibidas de Dios
En el sentido más amplio
Instruir en obras
Instruir en caminos de Dios.
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Temas de estudio en la escuela de los profetas.
La ley de Dios.
Las instrucciones dadas a Moisés.
La historia
La música sagrada
Poesía
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La Escuela de los profetas
Fundada por Samuel
Rama(1 sa.7:17;19:18-20)
Quiriat-Jearim (1 sa.7:1-2)
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Evaluación:Instruir en la obra y los caminos de Dios.
Ricos y pobres.
Dt.11:22-25
Plan de estudio:Actuar en el temor de
Dios,Contrarrestar el creciente
del mal.Servir como barrera contra
la corrupción
Enseñanza:La ley de
Dios,Historia, música
sagrada y poesía.
(---)
Estudiante:Jóvenes entendidos
a la voluntad de Dios.
Denominado
s: hijos de profetas
A su puebl
o
Maestro:Comunión con Dios,
don recibido de E.S.
Conocimiento:
Palabra de Dios.
Dios
Disciplina:Modelar el carácter y
la vida
Vida estudiantil:
Estudio, cultivar la
tierra,trabajo manual.
Escuela de los profe
tas.
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La influencia de la escuela de los profetas
Estimular la justicia.Pr.14:34
Poner cimiento a la prosperidad.(sal.119:104-112)y(1sa.13:14)
Decisiones correctas(pedido de salomón)
Israel llego al apogeo de su grandeza.(Dt.11:22-25)
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Trasfondo histórico en el periodo de la escuela de los profetas
Salomón y descendencias
Apostasías (1 Re.10:28-29;11.1-3;11:4-7)
Ambición (1Sa.8:5)
David
Pecados de los últimos años.
El pueblo pierde el respeto a sus lideres.
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Señales milagrosas en la escuela de los profetas
Escuela en Jericó Escuela en Gilgal
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CONCLUSIONES • El pueblo amado, se revelo en sus
corazones contra Dios.
• Ser un verdadero hijo de Dios trae consigo felicidad,paz,armonía,pero la decisión incorrecta degrada y mata al ser.
• La escuela ha sido el lugar de valientes, humildes de corazón.
• Los maestros vivieron de acuerdo al mandato de Dios.(profetas).
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Dice el grupo:
VALORES QUE SE RESCATAN la obediencia que se mostraba
ante los mandatos de Dios.
El amor ,el respeto y el temor a Dios, fiel a los mandatos que se mostraba por parte de los profetas.
Romanos 8:31
APLICACIÓN PRÁCTICA Acercarnos cada día a Dios.
Aprender de los errores de los demás, para ya no caer en el mismo caso.
Conocer la historia para reconocer el presente.
Escuchar a Dios, leyendo su palabra(Biblia).
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