EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL II

3r ESO. Pendents Curs 2018/19

Professora: Mar Llobera

Llegeix atentament abans de començar:

● Per recuperar l'assignatura l'alumne ha de presentar les làmines del curs detallades a

continuació i realitzarà un examen pràctic sobre els treballs comentats.

● Les imatges que s’adjunten no s’han de copiar, són exemples realitzats per companys durant

el curs, et serviran per entendre el que se’t demana.

● Les dues notes, una de tasques i una altra de la prova, amb un percentatge del 50% cada una

sumaran la nota final de la recuperació.

● Tots els treballs s’han de presentar realitzats en làmines de dibuix Din A4 i dins la carpeta de

cartró dissenyada per tu.

● Material que necessites per realitzar les tasques d’estiu: carpeta de cartró, llapis, goma,

maquineta, tisores, ferrament, làmines de dibuix DIN A4 130 gr, llapis de colors, escaire,

cartabó, compàs i regle mil·limetrat.

● Material per realitzar l'examen: llapis, goma, maquineta, llapis de colors, escaire, regla i

compàs.

Làmina 1. El Color

Dibuixa 8 rectangles iguals i dona’ls colors a partir dels 3 Colors Primaris segons el model.

Temes del treball (Items Curriculars): Color (colors primaris, secundaris i terciaris), tècniques seques

(llapis de colors), gradacions i textures.

Làmina 2 : Natura morta.

Dibuixa partir d’un model del natural tres fruites (taronja, pera i raïm). Aconsegueix tots els colors

necessaris a partir de la mescla dels colors primaris.

Treballa les gradacions per obtenir ombres i volums.

Temes del treball (Items Curriculars): Composició, tècniques seques, gradacions, volum i ombra, dibuix

al natural, colors primaris, secundaris i terciaris,mescla òptica.

Làmina 3: La meva mà

Dibuix al natural amb llapis copiant o calcant la teva mà (dreta o esquerra, prendràs com a model la

que no facis servir per dibuixar). Al costat dibuixa una mà amb un moviment o gest articulat natural.

Temes del treball (Items Curriculars): El Dibuix com a creació artística, composició, tècniques seques;

el llapis, gradació, to, valor, clarobscur, volum, simetría, proporció.

4. El retrat de Picasso.

A partir de l’anàlisi de diferents retrats realitzats per Picasso en la seva època cubista realitza un

retrat.

Temes del treball (Items Curriculars): El Dibuix com a creació artística, composició, tècniques seques;

el llapis, gradació, to, valor, textura, volum, simetría- asimetria, proporció, el retrat, l’autoretrat, el

cubisme.

Polígons regulars a partir del radi.

Làmina 5. Divideix la làmina en 4 parts iguals i dibuixa en cada espai i utilitzant els instruments de

dibuix tècnic:

● El triangle inscrit en una circumferència de 4 cm de radi.

● El quadrat inscrit en una circumferència de 4 cm de radi.

● El pentàgon inscrit en una circumferència de 4cm de radi.

● L’hexàgon inscrit en una circumferència de 4 cm de radi.

Si necessites ajuda consulta a youtube: polígons regulars a partir del radi

Làmina 6. Divideix la làmina en 4 parts iguals i dibuixa en cada espai utilitzant els instruments de

dibuix tècnic:

● Un heptàgon inscrit en una circumferència de 4cm de radi.

● Un octàgon inscrit en una circumferència de 4cm de radi.

● Un decàgon inscrit en una circumferència de 4cm de radi.

● Un dodecàgon inscrit en una circumferència de 4cm de radi.

Si necessites ajuda consulta a youtube: polígons regulars a partir del radi

Làmina 7. Divideix la làmina en 4 parts iguals i dibuixa en cada un dels espais utilitzant els instruments

de dibuix tècnic:

● Un triangle de 5 cm de costat

● Un quadrat de 5 cm de costat

● un pentàgon de 4 cm de costat

● un hexàgon de 3,5 cm de costat

Si necessites ajuda consulta a youtube: polígons regulars a partir del costat.

Làmina 8. Divideix la làmina en 4 parts iguals i dibuixa en cada espai i utilitzant els instruments de

dibuix tècnic :

● Un heptàgon de 3cm de costat.

● un octàgon de 3cm de costat

● un decàgon de 3cm de costat.

● Un polígon estrellat de 10 puntes.

Si necessites ajuda consulta a youtube: polígons regulars a partir del costat. Làmina 9: Polígons

Regulars. Fes 5 circumferències amb radi de 5cm. Fes els diferents polígons regulars estelats basats

en el pentàgon, hexàgon, heptàgon, octàgon i enneàgon (mètode específic a partir de la

circumferència) Finalment dóna colors segons el teu criteri.

Temes del treball (Items Curriculars): Paral·leles, Perpendiculars, Bisectriu,

Mediatriu., Polígons Regulars, colors, composició, tècniques seques, gradacions.

Per més informació consulta al Youtube: Polígons regulars estrellats

Unitat Tangències: Aquests exercicis els pots realitzar en aquests fulls.

Explica les propietats de les tangències. Fes un dibuix per exemplificar cada una de les propietats.

Dibuix propietat 1

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

____________

Dibuix propietat 2:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

____________

Dibuix propietat 3:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

____________

Dibuix propietat 4:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

____________

Exercicis de tangències aplicant les propietats. Es poden realitzar als mateixos fulls.

Exercici 1: Troba dues circumferències de 2,5 cm de radi tangents a la recta donada en el punt de

tangència T. Quina propietat apliques?

Exercici 2: Troba les circumferències de 2’5cm de radi tangents exteriors a les circumferències

donades.

Exercici 3: Troba 4 circumferències de 2’5 cm de radi tangents a la recta donada:

r

Exercici 4: Troba la circumferència que passa per P i és tangent a la circumferència al punt T.

Exercici 5: Troba dues circumferències de 3 cm de radi tangents a la circumferència donada en el

punt de tangència T. Quina propietat apliques?

Exercici 6: Troba la recta tangent en el punt de tangència a la circumferència donada. Quina propietat

apliques?

Exercici 7: Troba 4 circumferències de 3 cm de radi tangents a la recta donada i a la circumferència

donada

r

Exercici 8: Troba quatre circumferències de 2’5cm de radi tangents a la circumferència donada.

Exercici 9: Troba una circumferència de 3 cm de radi tangent a la circumferència donada i a la recta r.

Quina propietat apliques?

Exercici 10: Troba la recta tangent en el punt de tangència a la circumferència donada. Quina

propietat apliques?

Exercici 11: Troba 1 circumferència tangent a les dues rectes donades. Es dona el punt de tangència

en una d’elles.

Exercici 12: Troba dues rectes tangents a la circumferència i que passin pel punt P

Exercici 13: Troba totes les circumferències possibles tangents a les rectes que es donen

Exercici 14: Troba quatre circumferències de 3cm de radi tangents a les rectes donades

Làmina 10: El Peix

Instruccions:

1. Coloca la llàmina de manera horitzontal 2. Dibuixa els quatre marges a 20mm del marge del paper 3. Traça les rectes horitzontals a i b (a 25mm i a 40mm de distància del marge inferior)

Ones:

4. Localitza a sobre la recta a els punts A I F (a 25mm dels marge esquerra) 5. Localitza a sobre el marge horitzontal els punts B,C, D i E separats entre sí 50mm 6. Localitza damunt la recta a els punts G, H, I i J separats entre sí 50mm 7. Localitza el punt K, on la primera circumferència talla amb la recta b 8. Dibuixa un arc de circumferència de centre A i radi AK 9. Dibuixar la resta d’arcs de circumferència repetint el procés anterior.

El peix

10. Localitza els punts W, X, Y i Z i traça les diagonals del rectangle que formen aquests punts. 11. Localitza el punt O, on tallen aquestes dues diagonals i traça la circumferència de 60mm. 12. Traça un diàmetre vertical en la circumferència per situar els punts L i M 13. Traça els arcs de

circumferència de centre L i LM i de centre M i radi ML

Ull 14. Localitzar els punt N i V 15. Traçar la mediatriu del segment NV , localitzar el punt U 16. Dibuixar la circumferència de centre N i radi NU

Coa: 17. Bisectriu de l’angle Y fins a tallar amb la diagonal WZ en el punt P 18. Unir P amb R fins trobar Q 19. Dividir el segmentt YR en 6 parts iguals i unir cada punt amb P

20. Dona-li color

Presentació: Land Art.

En una cartolina gran del color que vulguis

Explica

El moviment Land Art

● On va néixer i quan i per quina raó?

● Quins elements es fan servir en aquest tipus d’obres?

● Quin és el motiu principal pel qual els artistes d’aquest moviment decideixen crear les seves

obres generalment en espais poc accessibles?

● Quina intencionalitat tenen?

● Que vol dir que una obra sigui efímera? Que és el que perdura d’una obra efímera?

● En que es diferencien aquestes obres amb els quadres que pots trobar penjats a les parets

d’una galeria o d’un museu?

● Es sempre l’artista qui realitza l’obra?

● Artistes destacats d’aquest moviment

Un artista: Descobrim els artistes i n’escollim un. Escriurem una petita biografia d’aquest artista:

● On va néixer i quan

● La seva vida: on va viure, formació, influències familiars,...

● La seva obra. aspectes a destacar de la seva obra: tècniques, elements utilitzats, … que els

diferencien dels altres artistes de la seva època o del mateix moviment.

● Obres destacades de l’artista. Adjuntar imatges.

● Any de la seva mort i on.

Ves a la platja o a la muntanya, fes la teva pròpia intervenció Land art per incloure a la presentació.

● Idees, conceptes, esbossos...

● Materials que utilitzaràs

● Títol de l’obra.

● Imatge: S’ha de prendre mínim una fotografia de l’obra realitzada per incloure-la a la

presentació. Es poden realitzar fotografies durant la realització per tal de mostrar el procés.