CATÁLOGO

NUEVAS Colecciones: • AprendiendoconRIKI+Razonamiento (3,4y5años)RELANZAMIENTO

• LET´SDOITlibrosdeInglés(3,4y5años)• TU-TÚ,eltucán2años• Cuentospara2años

2012

NUEVO

edic iones

Recursos inteligentespara los niños de Hoy

El niño de hoy ha entrado de bruces en un nuevo mundo tecnológico y de alta velocidad, plagado de poderosos estímulos cognitivos y sensoriales. Pero el a diferencia de nosotros, sus padres y maestros, no solo ha logrado habituarse con eficiencia a este uni-verso efervescente y cambiante, sino que como pez en el agua, viene equipado para navegar y nutrirse de él, liquido elemento lleno de múltiples aprendi-zajes, con el cual sus antecesores, no tuvimos con-tacto. Todos aquellos que pasamos los treinta, pode-mos considerarnos como inmigrantes en las nuevas tecnologías, mientras que los niños de este tiempo son verdaderos nativos de un nuevo orden.

Saltándose la secuencia

En el pasado, nosotros aprendimos a hacer las cosas con un senti-do y una secuencia definida, escribir de izquierda a derecha, leer de principio a fin, hacer una sola cosa a la vez para hacerla correc-tamente. Pero el niño de hoy establece su propio orden, puede empezar por el medio, saltar al final y terminar en el principio, hacer varias cosas al mismo tiempo sin confundirse y tomar deci-siones de manera veloz mientras se divierte en el proceso.

“El niño de hoy establece su propio orden, pue-

de empezar por el medio, saltar al final y terminar en el principio, hacer varias co-sas al mismo tiempo sin con-fundirse y tomar decisiones de manera veloz mientras se divierte en el proceso”.

Si nosotros tuvimos un desarrollo secuencial, ellos lo tienen de modo híper texto, variante originada en el mundo de los orde-nadores y el de la internet, donde una palabra se bifurca hacia varios lados, trayéndonos imágenes, sonidos, videos, otras pa-labras y cientos de contenidos a voluntad. Eso explica la bre-cha cultural entre nuestros hijos y nosotros. Entre maestros y alumnos. Frente a una mayor cantidad de estímulos, el cerebro del niño ha debido realizar una mayor cantidad de sinapsis por millonésima de segundo, y por ende, ha podido absorber una mayor cantidad de información, seleccionando lo que vale, des-haciéndose de lo que no, y convirtiendo el resto en un conoci-miento útil para su vida, en un tiempo reducido.

Por ello, la educación de hoy presenta un gran reto para edito-riales, educadores y padres, para lograr captar la atención de esta mente rápida, dispersa e híper productiva, garantizándole una educación viable y de calidad.

Brandon ha aceptado este reto, internalizando los últimos tó-picos y tendencias del aprendizaje y tomando previsiones para poner a su disposición la más completa plataforma educativa, y brindarles el mayor abanico de soluciones en soporte impreso del mercado.

INTEGRADOEl material, plantea actividades que procuran el desarrollo de todos los sentidos a través de la manipulación, juego, en propuestas fanta-siosas y reales como premisa para que se apro-pie y familiarice con el entorno, lo que permite que desarrolle y potencie sus capacidades y destrezas, las que continuará desarrollándolas en los siguientes años.

GRAFOMOTRICIDADEl material presenta actividades para el desa-rrollo de la motricidad fina, para desarrollar la destreza de las manos y de los dedos, así como la coordinación viso manual, las que sirven de base a la educación grafomotora por lo que previamente deben realizarse dichas activida-des, lo que conlleva finalmente a la escritura y la comprensión de la misma.

KIT LÚDICOEste producto prioriza el juego, como estra-tegia metodológica por excelencia, además considera elementos de la vida cotidiana (ac-ciones, frutas, oficios etc.) y necesidades de los infantes, de esta manera se permite al niño desarrollar todo su potencial y focalizar la atención y concentración, procesos mentales que permite la apropiación del conocimiento.

Esta colección consta de:• 1 Integrado (libro - cuaderno) de trabajo.• 1 cuaderno de Grafomotricidad.• 1 Kit Lúdico.

NUEVACOLECCIÓN

Propone actividades por cada ficha de trabajo, organizándolas por áreas:

• Matemática: Promueve la construcción del pensamiento lógico de los niños y niñas a partir de la in-teracción con variado material concreto, fa-cilitando así la adquisición de aprendizajes basados en la experiencia.

• Comunicación: Potencia la expresión infantil en sus diver-sas formas, para lo cual presenta activida-des descriptivas, artísticas, literarias y de producción de textos.

• Ciencia y Ambiente Personal Social: Está presentado como un libro-cuaderno in-formativo que utiliza un lenguaje sencillo y comprensible para explicar diversos temas, con imágenes motivadoras que constituyen también una propuesta pedagógica.Se incluyen fichas con actividades religiosas.

Esta colección consta de:• 1 libro-cuaderno de Matemática. • 1 libro cuaderno de Comunicación. • 1 libro cuaderno de Personal Social - Ciencias y Ambiente. • 1 Cuaderno de grafías y pre-escritura • 1 CD

Nuevo:• 1 cuaderno de Razonamiento Matemática.

“Aprendiendo con RIKI” es un innova-dor recurso pedagógico, promotor y facilitador de aprendizajes, de gran utilidad para complementar y evaluar las actividades infantiles.

Está organizado por áreas, presentando fichas que promueven conocimientos significativos en la bús-queda de desarrollar las potencialidades de los niños y niñas, respetando su individualidad, ritmo de aprendizaje, necesidades educativas y contexto cultural, vivenciando valores, normas y actitudes que regirán su vida presente y futura.

La calidad de nuestros textos siguen los lineamien-tos de las modernas teorías de aprendizaje y están acordes al enfoque educativo peruano vigente.

NUEVAPRESENTACIÓN

Para 3, 4 y 5 años

es una nueva colección que proyecta desarrollar en los niños(as) diversas habilidades para el aprendizaje del idio-ma inglés, para lo cual propone fichas, materiales educativos y actividades lúdicas y entretenidas que abordan los contenidos propuestos en las distintas áreas de trabajo. Las actividades desarrolladas en cada ficha, además de favo-recer la adquisición de un vocabulario acorde a cada edad, promueven la ejecución de tareas sencillas, iniciándolos en el seguimiento de instrucciones con el uso de comandos de fácil comprensión. Los niños y niñas podrán desarrollar una actitud positiva hacia este idioma, encontrándolo divertido al participar de los juegos o actividades presentadas con las que aprenderán, reforzarán e incrementarán gradualmente su vocabulario.

La colección Let’s do it consta de:• 1 libro por edad (3, 4 y 5 años)• 1 workbook con actividades lúdicas y entretenidas, incluyendo laberintos, recortables,etc.

Además:• 1 Cartuchera Let´s do it.• 100 flash cards para jugar y divertirse. • 1 hoja de stickers con los nuevos personajes, para estimular y alimentar positivamente sus sentidos.

NUEVA COLECCIÓN DE INGLÉS

Colecciones: • LagataRosamundapresenta...• Juanecoeltrompetero...(CuentosdelaAmazonía).• DonRicardomelocontó...(AdaptacionesdelasTradicionesPeruanas).

Colección: Don Ricardo me lo contó...

Colección: Juaneco el trompetero...

EstacolecciónderelatosadaptadosdelastradicionesdenuestroilustreRicardoPalma,narrapasajesdesuvidayobras,conunlenguajeacordealniveldelosniñosyniñas.RecrealascostumbresdenuestraLimadeantañoy resaltavaloresquedeben formarpartedesuvida.Proponealgunasestrategiasdecomprensióndelecturaypotencialaadquisicióneincrementodelvocabulario.Sugerida para niños y niñas desde los 5 años.

Estaseriepresentacuentossobrelasaventurasquevivenlosanimalesdelaselvaperuanaensurecorridoporlosbosquesyríos.Constituyeunmaterialpromotordevaloresenlospequeñosalumnosyalumnas,iniciándolosenlalecturayvaloracióndenuestraidentidadcultural.Sugerida para niños desde los 4 años.

Colección: La Gata Rosamunda presenta...Esta fantástica serie de cuentos, narra las peripecias y aventuras dealgunasfrutas,verduras,animalesyobjetosquehabitanenlacasadelaabuelitaCarmelitaysutraviesagataRosamunda.Enunestilofrescoyameno,similaraldelasfabulasdeantaño,enseñaalosniñosyniñasatravésdeimágenesmotivadoras,textoscortosyentretenidosdiálogos,todoaquelloqueformaparteimportantedesualimentaciónydesuvidacotidiana.Sugerida para niños y niñas desde los tres años.

Estaseriepresentacuentosacordecon losmáspequeñitos. Proporciona a los niños y niñas, atravésdeimágenesmotivadorasytextossencillos,información que les permitirá identificarse ensituacionesdesuedad.Sugeridaparaniñosyniñasdesdelos2años.

Plan LectorREYES

NUEVACOLECCIÓN

Para niños de 2 y 3 años

Esta colección consta de 5 cuentos:• El dedito de Joaquín.• Mateo y la nariz del Abuelo.• Un domingo para una escobita.• Celeste como el cielo.• Cuando las cosas están fuera de su lugar.

Cada cuento contiene:• 4 paginas de trabajo para el niño, a manera de com-

prensión lectora. • Títeres de dedo de los personajes del cuento, para in-

teractuar !!!• Stikers, divertidos y variados diferentes en cada cuento,

con los que podrá decorar o jugar !!!

Colección de 2 años

El producto, presenta en forma progresiva y dinámica las actividades que conducirán a los niños y niñas al desarrollo de sus habilidades y destrezas, respetando la maduración y edad de los infantes. La docente puede traba-jar, innovar y mejorar las propuestas de acuerdo a su realidad educativa. Constituye un elemento valioso para los niños de este grupo etario.

Colección deAprestamiento 3,4 y 5 años

La obra presentada, comprende propuestas que se ajustan a la edad y al contexto, permitiendo la mani-pulación y vivencias a través de su cuerpo, considera a su vez las nociones previas y progresivas las que po-sibilitan que los niños y niñas logren las bases para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

Colección de Cuentosde 2 a 3 años

El Plan Lector Esta serie presenta cuentos a corde con los más pequeñitos. Proporciona a los niños y niñas, a través de imágenes motivadoras y textos sencillos, información que les permitirá identificarse en situaciones de su edad. Sugerida para niños y niñas desde los 2 años.

Colección de Inglésde 3,4 y 5 años

Let´s do it es una nueva colección que proyecta desarrollar en los niños(as) diversas habilidades para el aprendizaje del idioma inglés, para lo cual pro-pone fichas, materiales educativos y actividades lúdicas y entretenidas que abordan los contenidos propuestos en las distintas áreas de trabajo.

Jr. José Santiago Wagner 2855 (Alt. cdra. 2 Av. La Marina) Pueblo Libre / LIMA - PERÚwww.edicionesbrandon.com / informes@edicionesbrandon.com / Teléfono: 4617121 - 4613865

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