ecosistema chiquitania

P r o g r a m a E C O C L I M A - C H I Q U I T A N I A ________________________________________________________________________________________________________________

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LA CHIQUITANIA Y LOS EFECTOS DEL

CAMBIO CLIMATICO

Lic. Rocio Gonzles

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La Chiquitania y los efectos del cambio climatico Elaboracin y redaccin: Lic. Rocio Gonzles Revisin: Coordinacin del Programa ECOCLIMA Dibujo: Romane Zrate Diagramacin: Lic. Rocio Gonzles Marzo del 2012 Esta publicacin es producto del Programa: Agricultura sostenible como alternativa para mitigar los efectos del cambio climatico en regiones de alta vulnerabi-lidad de Bolivia y Peru. ECOCLIMA 2011 -2013 Consorcio DAS Chaco Chiquitania en Bolivia Fundacin AGRECOL Andes Centro de Estudio Regionales de Tarija (CER-DET) Asociacion Social de tarija (ASOCIO) MINGA Chiquitania Welthungerhilfe Este documento se ha realizado con la ayuda financiera del Ministerio de Cooperacin Econmica y Desarrollo de Ale-mania (BMZ). El contenido del mismo es de responsabilidad exclusiva del Consorcio DAS Chaco Chiquitania y no compromete la posicin del donante.



INTRODUCCION La regin de la Chiquitana tradicionalmente ha tenido registros de desastres asociados a condiciones climticas, incendios y actividades productivas que generan impactos ambientales. Los productores de la Chiquitana estn en una situacin altamente vulnerable a los efectos del cambio climtico, por no contar con los conocimientos suficientes para para aplicar medidas de mitigacin y adaptacin al cambio climtico en la produccin. Si no tomamos conciencia de esta situacin, no podremos revertir escenarios negativos respecto a sus consecuencias. Por tal razn, es necesario el reconocimiento de que los desastres constituyen problemas generados en los procesos de desarrollo y por tanto, existe la necesidad de fortalecer las capacidades de la poblacin local para reducir los riesgos, dicho proce-so forma parte de lo que llamamos gestin de riesgos.

Pero para poder contribuir a la gestin de riesgos, es necesario rescatar los conocimientos que tene-mos de nuestro entorno, reconocer las incidencias positivas y negativas que tenemos con nuestro accionar y los procesos de cambios que se pueden iniciar para un bien comn. En ese sentido, cree-mos que las instituciones educativas son espacios que albergan de manera regular a miles de estu-diantes durante el periodo escolar, y juegan un papel clave para crear una cultura de prevencin de riesgos ms real y sostenible.

La Fundacin AGRECOL Andes dentro del marco del Programa Agricultura Sostenible como al-ternativa para mitigar los efectos del cambio climtico en regiones de alta vulnerabilidad de Bolivia y Per, ha visto la necesidad de desarrollar materiales educativos e informativos contextua-lizados a la realidad local en sus reas de intervencin. En consecuencia, el presente documento pretende contribuir con conocimientos que enriquezcan la currcula de las unidades educativas sobre la importancia del ecosistema chiquitano. Buscando brindar elementos enmarcados a su realidad lo-cal, tanto a profesores y alumnos para que estos conozcan detalles ms profundos del por qu la Chiquitana es importante como ecosistema para el hombre y para las dems especies.

Entender del funcionamiento del ecosistema chiquitano y nuestra incidencia en el mismo es impor-tante. Conocer sobre la riqueza de especies, los aportes que realiza nuestro ecosistema a nivel local y global, son aspectos que debemos saber porque se dice que No se puede querer ni cuidar aquello que no se conoce.

El conocimiento en gestin de riesgos nos orienta a revisar lo que estamos haciendo, cmo vivimos y cmo damos uso a nuestros recursos naturales, apoyndonos a analizar las causas que generan desastres (amenazas y vulnerabilidades), para apoyarnos a reducir el nivel de riesgo en que vivimos o en que viviremos.

Este documento est estructurado de la siguiente manera:


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INTRODUCCIN: Es una fase introductiva de la situacin de la Chiquitana y su situacin con respec-to al cambio climtico, y el fin que sigue el presente documento que va en el marco del programa ECOCLIMA.

UBICACIN DEL AREA DE INTERVENCION DEL PROGRAMA ECOCLIMA: En cuanto al contenido tenemos inicialmente una referencia de la ubicacin de la Chiquitana en Bolivia y el rea de interven-cin del Programa ECOLIMA en la regin.

ECOSISTEMA: En l, se explica que es un ecosistema, la importancia de los factores abiticos y bi-ticos que la conforman, adems de la dinmica de interaccin que existe entre ellos. Asimismo, se explica cada uno de los ellos, su funcin en el ecosistema y la relacin del mismo en la Chiquitana. Tambin hacemos sobre la importancia del ecosistema Chiquitano y sus caractersticas ms resaltan-tes.

Factores Abiticos: en el caso de factores abiticos se describen a la atmsfera, luz, temperatura, agua, aire, suelo y clima. Estos factores abiticos a excepcin del suelo tienen una influencia di-recta en la biodiversidad existente en el rea de la Chiquitana.

Factores Biticos: se describe a los factores biticos como ser la fauna y la flora, se proporciona primeramente una informacin general a nivel Bolivia, luego regional y finalmente local, es decir la informacin existente en el rea de intervencin del programa. En este punto se da referencias de la riqueza de especies, las especies en peligro y la existencia de especies endmicas si es que existen. Asimismo, describimos brevemente las reas protegidas existentes en la zona.

Importancia del ecosistema Chiquitano: explicamos sobre la importancia de conservar el ecosis-tema Chiquitano, la fragilidad y su potencialidad del mismo.

GESTIN DE RIESGOS; aqu damos referencia acerca de qu es un desastre y por qu ocurren, definimos amenazas y vulnerabilidad para entender mejor el tema desastres. Posteriormente, habla-mos sobre riesgos y gestin de riesgos, tambin tocamos los problemas ambientales y sugerimos posibles soluciones para la regin.

Problemas ambientales globales: En este punto mencionamos los tres principales problemas am-bientales globales, como ser el cambio climtico y el efecto invernadero, prdida de la capa de Ozono y la prdida de la biodiversidad. Al tocar cada problema ambiental global, mencionamos como incide en nuestro pas.

Problemas ambientales en la regin: en el mismo nos referimos a los problemas ambientales exis-tentes en la zona de intervencin del programa ECOCLIMA en la Chiquitana y, en l identifica-mos sus causas y consecuencias.

Soluciones ambientales: finalmente, damos sugerencias sobre posibles soluciones a estos pro-blemas ambientales identificados, los cuales pueden ser enriquecidos por estudiantes y profeso-res.

Al final de cada tema se propone algunas actividades de grupo con la finalidad de afianzar y profundi-zar los temas desarrollados, en base de sus experiencias y en su contexto local.



NUESTRA REGIN DE LA CHIQUITANA

Ubicacin de la regin de la Chiquitana

La regin de la Chiquitana es una extensa llanura en Sudamrica ubicada en la zona transicional ecotnica entre el Gran Chaco y la Amazona.

En Bolivia se encuentra en el extremo sudeste, abarcando gran parte del este del departamento de Santa Cruz (ver Mapa 1) y zonas linderas en Paraguay y en Brasil.

Programa ECOCLIMA en la regin del Chiquitana

El programa ECOCLIMA tiene como rea de trabajo la provincia de Jos Miguel de Velasco (ms conocida como provincia Velasco) que se localiza en la zona central de la regin Chiquitana, a una distancia de unos 400 Km desde la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, por la principal va de trnsito que contina hasta la frontera que tiene Bolivia con Brasil. Tiene una superficie de 65.425 Km y est conformada por tres municipios: San Ignacio, San Miguel y San Rafael (ver mapa 1). Siendo estos tres municipios nuestra rea de inters en el presente documento.

El municipio de San Ignacio est ubicado geogrficamente a 16 22' latitud S y 60 57' longitud O, en el centro geogrfico del corredor biocenico Atlntico-Pacfico. Est situada a la orillas de la laguna artificial Guapom, que suministra agua dulce a la ciudad. Presenta la mayor extensin territorial de la provincia Velasco con una superficie de 47.865 km2 (73,16% de la provincia).

El municipio de San Rafael est ubicado entre las coordenadas geogrficas 16 47 de latitud S y 60 40 de longitud O. San Rafael es la tercera seccin municipal de la provincia Velasco, del Departa-mento de Santa Cruz y tiene una superficie territorial de 9.824,33 km.

Finalmente, el municipio de San Miguel de Velasco se encuentra entre los 1642 de altitud S y 6058 longitud O. El municipio de San Miguel corresponde a la segunda seccin de la provincia, cuya super-ficie aproximada es de 7.736 km2.


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Quines viven en la zona?

En la zona de intervencin del programa ECOCLIMA el Instituto Nacional de Estadstica (INE) esti-maba para 2010 una poblacin de 68.723 habitantes, que se distribuyen en los municipios de San Ignacio de Velasco (49.481 habitantes), San Miguel (11.452 habitantes) y San Rafael (7.790 habitan-tes). La mayora de la poblacin habla castellano y el idioma indgena mas hablado es el chiquitano. En la zona existe el Territorio Indgena Comunitario Campesino (TIOC) del Bajo Paragu.

Las actividades econmicas ms importantes son la ganadera cuyo mercado es la ciudad de Santa Cruz, San Ignacio y Brasil. Respecto a la agricultura los que ms destacan son la produccin de frejol y el caf orgnico, aunque tambin se produce maz, yuca, pltano, arroz, camote, etc.

La actividad forestal es la actividad econmica ms importante de la Chiquitana. Asimismo, mencio-na que las especies ms aprovechadas son: verdolago (Calycophyllum multiflorum), soto (Schinopsis brasiliensis), cuchi (Astronium urundeuva), curupa (Anadenanthera colubrina), cuta (Phyllosthylon rhamnoides), tajibo negro (Tabebuia impetiginosa), cuyo valor en el mercado es relativamente ms alto en relacin a las especies poco conocidas. La fabricacin de muebles constituye otra de las prin-cipales actividades generadoras de recursos, los que se comercializan en la capital crucea. Se ela-boran igualmente estatuas talladas en madera, que son exportadas como finas obras de arte de la cultura chiquitana.

Mapa 1: Ubicacin de la Regin de la Chiquitana y municipios de intervencin del programa ECOCLIMA.



ECOSISTEMA

Qu es un ecosistema? Cada ecosistema es un conjunto de entidades materiales como ser: flora, fauna, aire, suelo, agua, etc. que se integran en forma armnica en un espacio y tiempo determinado. Todo este conjunto pre-senta una dinmica de interacciones entre factores biticos y abiticos que lo integran, a travs de las cuales se crean mecanismos de adaptacin, transformacin y autorregulacin. Por ello, la importancia de mantener todo este conjunto junto, a fin de que no se rompa la cadena vital existente entre los mismos.

En un ecosistema cada especie tiene su importancia, pues resulta de un proceso evolutivo de largo plazo en el que alcanza sus condiciones ptimas de adaptacin y sobrevivencia, proceso que le asig-na una informacin gentica nica, del que depende su aporte para el buen funcionamiento de todo el ecosistema. Cada especie tiene una posicin y funcin propia, cuya prdida afectara a otra en una sucesin progresiva que debilita al conjunto del ecosistema.

Cada ecosistema se modifica en forma paulatina no slo en el tiempo sino tambin en el espacio. Por esto, son importantes las zonas de influencia, debido a las estrechas relaciones entre ecosistemas vecinos, que se producen incluso a nivel de subsuelo. La riqueza de los ecosistemas determina el grado de biodiversidad de un territorio. Como se ha visto, esta riqueza de especies no incluye sola-mente plantas, aves, peces y mamferos, sino tambin insectos y organismos microscpicos que se encuentran en su base alimentaria. Por ello, cuando un ecosistema se altera los ecosistemas conti-guos se vuelven cada vez menos estables.


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Cules son los factores abiticos? Los factores abiticos son los diferentes elementos que determinan el espacio fsico en el cual habi-tan los seres vivos; entre ellos tenemos: atmsfera, luz, temperatura, agua, aire, suelo y clima. A con-tinuacin realizamos la descripcin de cada uno de ellos.

La Atmsfera

El comportamiento de la atmsfera en general y en la regin de la Chiquitana, est relacionada con el uso que se hace a la superficie de la tierra, precisamente por interactar con la misma. Los proce-sos como los flujos de vapor, evaporacin de agua desde la superficie hacia la atmsfera, flujos de calor desde la superficie a la atmsfera y viceversa, evidentemente afectarn positiva o negativamen-te al estado de la atmsfera.

Como sabemos la atmsfera rodea al planeta tierra y sirve como escudo protector, impidiendo la en-trada de radiaciones peligrosas del sol. La atmsfera es una mezcla de gases que se vuelve cada vez ms tenue hasta alcanzar el espacio. El aire en la atmsfera es vital para todo ser vivo ya que nos permite respirar.

La atmsfera se divide en cinco capas:

La troposfera es la capa inferior (ms prxima a la superficie terrestre) a medida que sube, disminuye su temperatura, y en ella suceden los fenmenos que componen el tiempo.

La estratosfera a medida que se sube, la tempera-tura aumenta. El ozono provoca que la temperatura suba ya que absorbe la luz peligrosa del sol y la convierte en calor.

La mesosfera la temperatura disminuye a medida que se sube, como sucede en la troposfera. Puede llegar hasta de -90C. y es considerada la zona ms fra de la atmsfera.

La termosfera all el aire es muy tenue y la tempe-ratura cambia con la actividad solar. Si el sol est activo, las temperaturas en la termosfera pueden llegar a 1500C y mucho ms.

La exosfera en esta rea es donde los tomos se escapan hacia el espacio.



Mapa de temperatura Temperatura media anual (C) 0,5 27,5

Fuente: Elaborado por Ministerio de Desarrollo Sostenible y la Fundacin Amigos de la Naturaleza (FAN).

En cada una de estas capas la temperatura cambia con la altura. La mayora de los fenmenos del tiempo1 ocurre en la primera capa la Troposfera. El clima2 es el resultado de la atmsfera de la tierra.

La Luz

La luz es la energa que proviene desde el sol y es un factor esencial del ecosistema, por ser el sumi-nistro principal de energa para todos los organismos, en cada regin existe una adaptacin perfecta de los seres vivos a la misma. El sol nos enva varios tipos de energa, desde ondas de radio hasta rayos gamma.

La luz ultravioleta (UV) y la radiacin infrarroja (calor) se encuentran entre estas formas de radiacin solar. Ambas son factores ecolgicos muy valiosos para la vida por ejemplo: las plantas necesitan la luz para el proceso de fotosntesis, tiene una incidencia en los periodos de floracin en la vegetacin chaquea; apoya a regular los ritmos biolgicos de la mayor parte de la especies; muchos insectos usan la luz ultravioleta para diferenciar una flor de otra; limita algunas reacciones bioqumicas que podran ser perjudiciales para los seres vivos; aniquilan patgenos, y pueden producir mutaciones favorables y desfavorables en todas las formas de vida.

La Temperatura

La temperatura promedio anual en Bolivia oscila de -5 a 27,8C (ver Mapa 2), aunque se han registrado temperaturas de -20C y de 48C. El rea de intervencin del proyecto ECOCLIMA presenta una temperatura promedio anual de 24,6C, aunque se tiene registros mximos de 38C y mnimas de hasta 14C con influencias de vientos fuertes del sur (denominados sura-zos).

Cada organismo sea planta o animal tiene una adaptacin adecuada a las temperaturas exis-tentes en la regin, cuya variacin podra incidir en su supervivencia ms an si los cambios de temperatura son acelerados (como el cambio climtico). En el caso de peces, anfibios y repti-les la temperatura es crucial para su supervi-vencia (por ser ectodermos).

La vegetacin utiliza una cantidad del calor para

1 El tiempo es el estado de la atmsfera en un determinado momento, a veces nosotros mismos podemos saber como esta el tiempo sim-

plemente viendo el cielo. 2 El clima es el tiempo promedio durante muchos aos. El tiempo puede cambiar todos los das, pero el clima siempre permanece el mismo.


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realizar el proceso fotosinttico y adaptarse para sobrevivir entre los lmites de temperatura existen-tes, al igual que todos los organismos, ya que cuando la temperatura sale fuera del rango habitual, estas funciones pueden paralizarse.

El Agua

Las fuentes naturales de agua en la regin de la Chiquitana, se encuentran en ros, lagunas, aguas subterrneas, riachuelos, quebradas y precipitaciones. La regin de la Chiquitana est influenciada por las subcuencas del Itnez y Paragu. Igualmente la Chiquitana forma parte de la divisoria de aguas (es decir el lmite de cuencas) ms importantes del continente entre la cuenca del Amazonas y de La Plata.

La provincia Velasco esta influenciada por subcuencas del Itnez. En la zona de intervencin del pro-grama ECOCLIMA tenemos a los siguientes ros ms importantes: San Julin, Mercedes, Paragu, Itnez, San Martn y Curiche Grande, San Nicols, San Diablo, El Encanto. Entre las lagunas que se destacan la de Bella Vista, La Baha, Marfil, Las Piedritas, la represa Guapom, Tun, La Selva, Co-toca, etc. Entre las quebradas tenemos a la de San Nicols; Soledad, la Madre, La Negra, Santa Brbara, Motacusito, Uruc, Kolla y Mercedes, Palmar, Marrimia y Mercedes

La precipitacin promedio anual oscila entre los 600 2300 mm. con presencia de 2 hasta 8 meses ridos.

El uso del agua en la regin es fundamental para el consumo humano. Asimismo, el agua es emplea-da para actividades de agricultura y ganadera.

La vida se origin en el agua, y todos los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir, adems, entre el 50 y el 90% de la masa de los seres vivos es agua. Diversos procesos qumicos orgnicos requieren del agua, por ejemplo, las molculas de agua se usan durante la fotosntesis, liberando a la atmsfera los tomos de oxgeno del agua.

El agua acta como un termorregulador del clima y de animales endodermos (aves y mamferos) asi-mismo, influye en el clima mantenindolo estable. El calor especfico del agua es de una calora (el mayor de las sustancias comunes), esto significa que frente a una elevacin de la temperatura en el ambiente circundante, la temperatura en el agua subir con una mayor lentitud que otros materiales. Cuando el agua se evapora desde la superficie de la piel, o de la superficie de las hojas de una plan-ta, el agua arrastra consigo calor, funcionando co-mo un sistema refrescante en los organismos y en

Mapa hidrogrfico

Fuente: http://www.mioruro.com/images/boliv01



el ambiente.

En nuestro planeta el agua cubre 3/4 partes (71%) de la superficie de la tierra. El 97% es agua sala-da, la cual se encuentra principalmente en los ocanos y mares; y slo el 3% de su volumen es dulce. De esta ltima, un 1% est en estado lquido y el 2% en estado slido.

El Aire

El aire es la combinacin de gases que conforman la atmsfera y stos permanecen alrededor de la tierra por la accin de la fuerza de gravedad. El aire es vital para la vida en el planeta, est compues-to por sustancias tales como el nitrgeno (78,8%), oxgeno (20,94%), dixido de carbono (0,0035%) y gases inertes como argn y nen (0,93%).

No existen estudios en cuanto a la calidad de aire en la provincia, pero la poblacin percibe que ste ha sido afectado por la quema de pastizales para desarrollar actividades de agricultura y ganadera.

El Suelo y Topografa

La regin de la Chiquitana est caracterizada por la presencia de suelos pobres en nutrientes. Su capacidad de uso es principalmente forestal, seguida por la actividad de la ganadera. Es as que el 60% del suelo presenta un potencial forestal.

La provincia Velasco se constituye como parte del Escudo Brasileo o precmbrico, caracteri-zado por su fuerte ondulamiento, con presencia de serranas de relieve pronunciado (como di-ques ejemplo la meseta de Huanchaca). Sus suelos presentan texturas variables, rocosas, de poca profundidad y baja fertilidad, los cuales son altamente susceptibles a la erosin hdrica.

En los tres municipios, los suelos en la zona de planicies son profundos y muy desarrollados de coloracin roja a roja amarillenta. Presenta una textura mediana a pesada con baja retencin de humedad. En el caso de la zona del cerrado los suelos son poco profundos y rocosos.

La topografa generalizada en la provincia Ve-lasco presenta un rango altitudinal entre 150 a 600 msnm, pero se tiene ciertos sitios que al-canzan hasta 1.000 msnm (caso meseta de Huanchaca).

Mapa de relieve Niveles altitudinales (msnm) 100-400 801-1200 4500-5000



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El suelo, es la parte no consolidada y superficial de la corteza terrestre, biolgicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergentes por la influencia de la intemperie y de los seres vivos. Igualmente, los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos qumicos, fsicos y biolgicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existen-tes.

Los suelos de la zona de trabajo del programa ECOCLIMA son aptos para actividades forestales, pero no para agricultura, a pesar que esta ltima actividad en los ltimos aos ha registrado la intro-duccin de agricultura comercial por campesinos-colonos, sustituyendo as a la agricultura tradicional chiquitana de subsistencia en suelos con potencial limitado. Los suelos del Parque Noel Kempff M. no tienen una aptitud agrcola y son adecuados para la conservacin de la biodiversidad.

El Clima

En Bolivia el clima va desde el tropical en Los Llanos, hasta el polar en las altas cordilleras de los Andes. Adems de la variabilidad de las condiciones climatolgicas, muchos lugares del pas presen-tan climas irregulares a lo largo del ao con variaciones grandes e imprevisibles. El clima es el factor abitico ms influyente en la distribucin de la biodiversidad. En la regin de la Chiquitana el clima predominante es el subhmedo seco.

En la zona de intervencin del proyecto ECOCLI-MA en la Chiquitana, el clima vara segn los municipios que va de un clima tropical subhmedo clido (San Rafael), clido tropical (San Miguel) y subhmedo seco (San Ignacio). La provincia tiene una precipitacin anual de 1.300 mm, aunque existen informes de hasta 1.500 a 2.300 mm en el Parque Noel Kempff M. En la poca lluviosa de da el 70% de la precipitacin total anual de la regin.

El clima es el resultado o comportamiento del tiempo atmosfrico durante muchos aos sobre una regin o zona determinada, l cual considera aspectos como: temperatura, humedad, presin, viento y precipitaciones, principalmente. Otros factores naturales que afectan al clima son la lati-tud, altitud, orientacin del relieve, continentalidad (o distancia al mar) y corrientes marinas. Depen-diendo de la superficie considerada al analizar el clima, se puede hablar de clima global, zonal, regional o local (microclima).

Mapa de precipitacin Precipitacin promedio anual (mm) 100-400 1700-2000 5100-6700

Fuente: Elaborado por el Ministerio de Desarrollo Sostenible y la Fundacin Amigos de la Naturaleza (FAN).



Mapa de biodiversidad de especies Riqueza de especies - biodiversidad Baja Media Alta


Cules son los factores biticos? Los factores biticos son los seres vivos que interactan con otros seres vivos y con los factores abi-ticos de un determinado espacio. Entre estos factores tenemos la flora y fauna, cuya diversidad tanto de ecosistemas, poblaciones y de especies forman en su conjunto lo que llamamos biodiversidad.

A continuacin damos referencia de nuestra riqueza a nivel mundial respecto a biodiversidad, poste-riormente, hacemos mencin sobre la fauna existente o representativa de la zona de intervencin del programa ECOCLIMA en la Chiquitana en cuanto a mamferos, aves, anfibios, reptiles y peces. De manera ms general, nos referimos a la flora existente en la zona, caracterizando la vegetacin. En cada uno de estos grupos hacemos mencin de especies en peligro y especies endmicas, si existie-sen.

Biodiversidad

Nuestro pas representa el 0,2% de la superficie mundial. Nuestros bosques alcanzan alrededor del 3,5% de los bosques del mundo y sin embargo, en Bolivia se encuentran entre el 35 y 45% de toda la diversidad biolgica mundial.

Bolivia est entre los 17 pases que han sido defi-nidos como Megadiversos los que se caracteri-zan por tener una fraccin desproporcional de la biodiversidad del planeta, y en los que viven o habitan entre 60 a 70% de las especies endmi-cas. En Sudamrica, Brasil, Colombia, Ecuador, Per y Venezuela son considerados megadiver-sos al igual que Bolivia, y lideran el mundo en cuanto al nmero de especies de mamferos, aves, anfibios, mariposas y peces de agua dulce.

Respecto a la riqueza de especies en Bolivia (biodiversidad de especies), la Chiquitana tiene un rango moderado en toda la zona y alto en el rea del Parque Noel Kempff M. En el caso de endemismo tambin se han reportado algunas especies tanto de flora como de fauna.

Por su gradiente altitudinal, que oscila entre 90 y 6542 msnm, Bolivia presenta 23 ecoregiones y aproximadamente 199 ecosistemas. Destacndo-se los ecosistemas de los Yungas, la Amazona, el Bosque Chiquitano, el Gran Chaco y los Bosques Interandinos.


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Fauna de nuestra regin chiquitana

Mamferos

En Bolivia existen 389 especies de mamferos por lo que nuestro pas est considerado entre los 10 primeros lugares a nivel mundial en cuanto a diversidad biolgica. En la provincia Velasco la riqueza de mamferos supera las 140 especies y, entre los grupos menos conocidos tenemos a los murcila-gos y roedores, que son ms diversos en los bosques tropicales.

Los bosques amaznicos cuentan con la mayor diversidad (80%), pero los bosques secos y sabanas tienen las especies ms raras y tienen su importancia para la conservacin ya que albergan especies como el borochi (Chrysocyon brachyurus), bufeo colorado (Innia boliviensis), ciervo (Blastocerus di-chotomus), ciervo de los pantanos (Odocoileus dicotomus), gama (Ozoteros bezoarticus), londra (Pte-ronura brasilensis), perrito de monte (Speothos venaticus), entre otras.

Entre las especies caractersticas del bosque seco chiquitano de la provincia tenemos al perezoso perico (Bradypus variegatus), zorro (Cerdocyon thous), lobito de ro (Lontra longicaudis), chancho chaqueo o solitario (Catagonus wagneri), urina (Mazama gouazoubira), jochi pintado (Cuniculus pa-ca), capiguara (Hydrochoerus hydrochaeris) y corechi (Topypeutes matacus), ocelote (Felis pardalis), jochi calucha (Dasyprocta variegata) y tat (Dasypus septencintus),

En el pastizal abierto de la meseta Caparch se encuentra una de las ms grandes poblaciones de gama o ciervo de las pampas (Ozotoceros bezoarticus) que se conocen. Otras especies de inters que se encuentran en el parque incluyen el tigre o jaguar (Panthera onca) y el puma (Felis concolor).

Entre las especies de amplia distribucin en el neotrpico est el anta (Tapirus terrestris), manechi (Alouatta caraya), marimono (Ateles chamek), marmoseta plateada (Callithrix argentata melanura), mico de noche (Aotus infulatus), mono capuchino (Cebus apella), pecar de labio blanco (Tayassu pecari), pecar de collar (Tayassu tajacu), y venado (Mazama americana).

Presenta 33 especies de mamiferos amenazados entre los que podemos citar a la londra y chancho chaqueno. Entre las especies vulnerables tenemos al armadillo gigante o pejichi (Priodontes maxi-mus), corechi, falso vampiro (Vampyrus spectrum), murcilago de cola libre (Nyctinomops macrotis), murcilago de Bonete de Wagner (Eumops glaucinus), murcilago de orejas de embudo (Natalus espiritosantensis), la zarigeya de cola peluda (Glironia venusta ) y la zarigeya pigmea (Monodelphis kunsi), marimono, perrito de monte, el borochi, gato del pajonal (Oncifelis pajeros), gato de las pam-pas (leopardus colocolo), tigre o jaguar, puma, bufeo colorado, anta o tapir, ciervo y gama o ciervo de las pampas.

Entre las especies endmicas tenemos a los roedores Juscelinomys huanchacae y Juscelinomys guaporensis.



Aves

En nuestro pas habitan 1448 especies de aves, lo que nos ubica en el 5to lugar a nivel mundial como el pas ms rico en aves. Se puede estimar que ms de 650 especie existen en la provincia Velasco ya que slo en el Parque Noel Kempff M: se han registrado 621 especies. Los bosques altos siempreverdes son el hbitat preferido de la avifauna, seguidos por los bosques inundados.

Algunas de las aves ms comunes son la pava (Aburria pipile), paraba (Ara ararauna), loro (Aratinga leucophtalmus), tucn (Ramphastos toco), halcn (Falco parverius), perdiz (Cripturellus undulatus), bato (Jabiru mycteria), pato (Dendrocygna autamnalis), garza (Syrigma sibilatrix) martn pescador (Chloroceryle inda). La paraba roja (Ara chloroptera) y la paraba siete colores (Ara macao) llaman la atencin de las turistas con sus colores atractivas. Las aves tpicas del bosque chiquitano son la auro-ra (Trogon curucui), trepa tronco (Xiphorhynchus guttatus), Thryothorus guarayanus y Conirostrum speciosum.

Otras son propias del cerrado como la lorita (Aratinga aurea), tucn (Ramphastos toco), Formicivora rufa, ratona (Troglodytes aedon), Micropygia schomburgkii, Euscarthmus rufimarginatus, Culicivora caudata, Passerina caerulescens, Charitospiza eucosma, paraba azul o paraba jacinta (Anodorhyn-chus hycianthinus), Sporophila hypochroma y Sporophila nigrorufa.

De los hbitats acuticos del Pantanal se pueden observar al pato vbora (Anhinga anhinga), cuajo (Tigrisoma lineatum), garza (Casmerodius albus), tapacar (Chauna torquata), carcaolero (Rostr-hamus sociabilis), chuvi curichero (Busarellus nigricollis), gallareta (Jacana jacana), patito punpn (Heliornis fulica) y el cardenal (Paroaria capitata).

Tambin se puede observar una influencia de la Amazona y del Escudo Precmbrico con la presen-cia de especies como el picaflor (Amazilia fimbriata), guajoj (Nyctibius grandis), martn pescador (Chloroceryle inda), Ramphocelus carbo y el tojo (Cacicus cela).

Un total, de 29 especies de aves han sido clasificadas como amenazadas, de las cuales 18 son tpi-cas de las sabanas. La mayora de las especies ms amenazadas tienen una distribucin restringida al cerrado y campo rupestre de la meseta de Caparch. Las ms destacadas son la guila coronada (Harpyhaliaetus coronatus) como En Peligro, la guila arpa (Harpia harpjya), la paraba azul o paraba jacinta y el azulillo brasileno (Porphyrospiza caerulescens) entre las Vulnerables. La rpida deforesta-cin en el estado de Rondnia, de Brasil, constituye una amenaza para las especies de bosque hmedo Aburria cujubi, Pyrrhura perlata, Capito dayi, Selenidera gouldii, Pipra nattereri y Odontorchi-lus cinereus. Tambin preocupante es la situacin de Picumnus fuscus, ya que esta especie se en-cuentra nicamente en los bosques estacionalmente inundados a lo largo del Ro Itnez.

Se encuentran pequeas aves endmicas de la regin como ser la Sporophila nigrorufa, es rara y se encuentra en las sabanas de termiteros estacionalmente inundadas


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Anfibios y reptiles

Las 306 especies de anfibios hacen ocupar a nuestro pas el 8vo lugar en diversidad en el Neotrpico y el 10mo a nivel mundial. En el caso de reptiles en Bolivia se tiene 266 especies registradas. Asi-mismo, en la regin de la Chiquitana existen 81 especies de reptiles y aproximadamente 50 de anfi-bios.

Las especies de reptiles registradas slo en el PNNKM son 74, de las cuales 18 se encuentras en hbitats de bosque, cinco en sabanas de cerrado y 21 en sistemas acuticos. En base a esta infor-macin, se puede estimar que la riqueza es mayor en la provincia Velasco debido a que se tiene va-rias ecoregiones que convergen. Entre las especies caractersticas se encuentran el caimn negro (Melanosuchus niger), tortugas de tierra o petas de monte (Geochelone carbonaria y Geochelone denticulata), sicurs o anacondas (Eunectes notaeus y Eunectes murinus), tracay o peta de ro (Po-docnemis unifilis), tataruga (Podocnemis expansa), cascabel pa (Lachesis muta), cascabel chonono (Crotalus durissus), boy (Boa constrictor), yope de agua (Helicops leopardinus) y la largartija o jasi (Ameiva ameiva).

Son 14 especies de reptiles amenazados o en peligro de extincin por representar un recurso econmico, cazadas por sus pieles y para la alimentacin. En los que se encuentran el caimn negro, sicurs o anacondas, lagarto o yacar, tracay o peta de ro, tataruga, y los tortugas o petas de mon-te), boye, penis (Tupinambis merianae y Tupinambis teguixin) y la culebra (Cleia cleia), se encuentran en el Apndice de la Convencin sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fau-na y Flora Silvestres (CITES), lo que significa que estn amenazadas o en peligro de extincin. Asi-mismo, la culebra (Atractus taeniatus) se encuentra en Peligro Crtico, culebra (Atractus torquatus) En Peligro y, el caimn negro (Melanosuchus niger) y la peta de ro (Podocnemis unifilis) se encuentran como especies Vulnerables segn el libro rojo de vertebrados de Bolivia.

Respecto a anfibios, son pocos los inventarios realizados en la provincia Velasco, hasta el momento se cuenta con un registro de 62 especies de anfibios (todos sapos y ranas), pero hace falta realizar ms inventarios. Es posible que la herpetofauna de la provincia llegue a ser una de las ms diversas del continente cuando se cuenten con un registro completo, ya que el Parque Nacional Ambor, que con 82 especies est entre los tres sitios con mayor diversidad de anfibios del planeta.

De las especies registradas para el PNNKM, se han encontrado 20 en humedales de sabana y curi-ches, seis en bosques y tres en orillas de ros y arroyos. Las ms comunes son sapo (Bufo typ-honius), ranita trepadora o renana del chaco (Hyla nana), rana (Hyla raniceps), Scinax cf. nasica, Lep-todactylus cf. Podicipinus, Physalaemus albonotatus, Adenomera sp. y Lysapsus limellus. La rana gigante (Telmatobius sp.) ha sido sujeta a la cacera por ser una fuente de alimentacin y para usos tradicionales.



Peces

Ocupamos el 11vo lugar a nivel mundial en riqueza de peces de agua dulce, por las 600 especies de peces registradas en Bolivia. La zona de intervencin del programa ECOCLIMA en la Chiquitana es en la provincia Velasco, esta regin presenta las subcuencas de Itnez y Paragu que son parte de la Macrocuenca Amaznica y del Plata respectivamente, en este sentido podemos decir que estas dos cuencas son muy ricas en diversidad de especies. Los registros que se tiene en la provincia Velasco son muy pocos, basndonos en los relevamientos de la ictiofauna en el Parque Noel Kempff M. se han registrado hasta el momento 250 especies de peces (que corresponden al 60% de las especies amaznicas conocidas para Bolivia). Pero podemos suponer que el nmero de especies es mayor, ya que slo en la cuenca del ro Itnez se han registrado 430 especies, sin considerar la del Paragu.

Dentro de las especies que se pueden mencionar en los ros de subcuenca Itnez, tenemos a peces pequeos que viven en arroyos y curichis, como sardinas (Astyanax bimaculatus, Hemigrammus spp., Moenkausia spp., Apyocharax spp.) y el pez zapato (Ancistrus sp., Plecostomus sp.). Las partes altas de las serranas estn conformadas por diferentes ros y arroyos con aguas correntosas, predomina-do pez zapatito (Ancistrus spp.), pez zapato (Hypostomus sp.), sardina (Astyanax bimaculatus), ba-gres (Rhamdia quelen y Pimelodella sp.) y Coridora (Corydoras aeneus). Las partes bajas presentan aguas de corrientes laminares con especies como: pez cachorro (Acestrorhynchus lacustris), bentn (Hoplias malabaricus), sardina ojo rojo (Moenkhausia sanctaefilomenae), sardina cola amarilla (Mo-enkhausia dichloura), pirrulina (Pyrrhulina brevis), piraa amarilla (Serrasalmus spilopleura), piraa blanca (Serrasalmus rhombeus), piraa roja (Pygocentrus nattereri), sardinas (Ctenobrycon sp. y Cheirodon piaba).

Entre las especies que se pueden encontrar en los ros y lagunas de la subcuenca paragu, podemos mencionar para la zona de las serranas y penillanuras a: pez zapatito (Ancistrus sp.), pez zapato (Hypostomus sp.), sardina (Astyanax bimaculatus), coridoras (Corydoras aeneus), sabalito (Stein-dachnerina nigrotaenia), sbalo (Prochilodus lineatus), boga (Leporinus friederici), boga o blanquillo (Curimatella dorsalis), bagre (Rhamdia quelen) y boca de botella (Crenicichla sp.) En las zonas ms bajas como en el Ro Tun o en las lagunas La Selva y Tun se pueden observar especies como: simbao (Callichthys callichthys), sardina (Gymnocorymbus ternetzi), zapatito (Otocinclus vitattus), sardina (Poptella paraguayensis), bagre (Trycomycterus sp.), banderita (Eigenmannia trilineata), dien-tudo jorobado o blanquito (Charax leticiae), ipiau (Markiana nigripinnis), torito (Parauchenipterus ga-leatus), palometas (Chaetobranchopsis australis y Cichlasoma dinerus), Armado (Anadoras weddellii), sardina roja (Hyphessobrycon eques), sardinas (Astyanax bimaculatus, Psellogrammus kennedyi, Phenacogaster tegatus y Moenkhausia intermedia), sardina cola amarilla (Moenkhausia dichroura), serepapa (Geophagus sp.), palometa (Satanoperca pappaterra), pirrulina (Pyrrhulina australis) y sa-balina (Curimatella dorsalis).

Solamente dos especies de las registradas en la zona se encuentran mencionadas en el Libro Rojo de Vertebrados de Bolivia (1996). El sbalo (Prochilodus lineatus), en la categora Vulnerable de ser extinguido y el pez aguja (Potamorrhaphis eigenmanni), en la categora de Datos Insuficientes. En los Apndices del CITES (1996), no se encontr ninguna especie de la zona.

La cuenca del Itnez es el nico sistema ribereo mayor del pas que se origina en el Escudo Brasile-ro, esto implica que las especies suelen ser diferentes a las que se encuentren en otras partes de


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Bolivia: estudios han mencionado que alrededor de 65 especies de la cuenca son endmicas o tienen una distribucin restringida. Las especies con distribucin restringida, las ms sobresalientes son Helogenes marmoratus, pez hacha (Carnegiella strigata), anguila (Hypopygus lepturus), varias espe-cies del gnero Hyphessobrycon, sardina (Bryconops melanurus), Bryconops sp., Jobertina lateralis, Poecilobrycon harrisoni, Tatia cf. intermedia y Acanthodoras spinosissimus.

Entre las especies conocidas y amenazadas por la pesca comercial local o de subsistencia, est el surub (Pseudoplatystoma fasciatum), chuncna (P. triginum), pac (Colossoma macropomum), ma-trinchn (Brycon sp.), tucunar (Cichla spp.), palometa (Serrasalmus spp.), sbalo (Prochilodus nigri-cans), bentn (Hoplias malabaricus), piraiba (Brachyplatystoma filamentosusm), yeyu (Hoplerythrinis unitaeniatus) y paleta (Sorubim lima).

La cuenca del Ro Paucerna, que fluye hacia el norte sobre la meseta, ha quedado aislada de la cuenca Itnez durante 10 a 20 millones de aos por las cataratas Federico Ahlfeldt y Arco Iris. Por consiguiente, es probable que muchas especies de peces sean endmicas de la meseta, aunque hasta la fecha no existen registros de endemismos para la zona.

En San Ignacio, San Miguel y San Rafael se ha introducido la tilapia (Tilapia nilotica), ampliamente utilizada en la acuicultura en otros pases, por su rpido crecimiento, tolerancia a altas temperaturas y bajos contenidos de oxgeno. Sin embargo, se cree que debido a su comportamiento omnvoro (se alimenta por lo general de huevos de diferentes pees) causa serios daos a la fauna nativa. Tambin la presencia de Cichla cf. monoculus, especie de pez predadora, y el molusco bivalvo, conocido como mejilln dorado (Limnoperma fortunei), son especies que representan factores negativos sobre la po-blacin acutica local.

Flora de nuestra regin Chiquitana

En la regin de la Chiquitana tenemos 6 ecoregiones: Bosque seco chiquitano, Bosque amaznico de Beni y Santa Cruz, Cerrado chiquitano, Bosque amaznico de inundacin, Sabanas inundables del pantanal y Gran chaco.

Cada una de estas ecoregiones se caracteriza por su vegetacin existente. Es en este sentido, que en el rea de trabajo del programa ECOCLIMA (provincia Velasco) estn representadas cinco de stas ecoregiones. Las que a continuacin detallamos.

Bosque seco chiquitano, es una ecoregin exclusiva de nuestro pas. Es uno de los bosques secos ms ricos en especies de plantas a escala global. Est caracterizado por sus bosques medianamente altos semideciduos con cactus columnares (15-20/-25 m). Forma un mosaico complejo con otras eco-regiones como el cerrado y las Sabanas inundables. Presenta palmares con Attalea speciosa y bos-ques de bamb de Guadua paniculata. Entre las especies de rboles ms importantes estn el cu-chi (Astronium urundeuva), cactu candelario (Cereus dayamii), picana negra (Cordia alliodora), soto (Schinopsis brasiliensis), tajibos (Tabebuia spp.), verdolago (Terminalia argentea). Tambin son im-portantes diversos gneros como por ejemplo Bauhinia, Eugenia, Ocotea, Solanum.



Bosques amaznicos de Beni y Santa Cruz, caracterizado por ser un bosque siempreverde, de transicin hacia bosques semideciduos estaciona-les del Bosque Seco chiquitano (>25-30 m). En depresiones inundables con presencia de Hevea brasiliensis y Cariniana domestica. Ultima parte meridional extensa de los bosques amaznicos sobre el Escudo Precmbrico, no tan diversos como los de ms al norte en especies y ende-mismo. Entre las especies de rboles ms im-portantes tenemos gabetillo (Aspidosperma rigi-dum), chonta de castilla (Bactris gasipaes), mo-moqui (Caesalpinia pluviosa), palo mara (Calop-hyllum brasiliensi), almendro (Dipteryx odorata), ficus (Ficus sp.), ocho (Hura crepitans), pacai (Inga spp.), pachuvilla (Iriartea deltoidea), mara (Swietenia macrophylla), cambar (Vochysia haenkeana), verdolago (Terminalia oblonga).

Cerrado chiquitano se caracteriza por ser un continuo de sabanas abiertas (campo limpio, campo rupestre, pampa) hasta sabanas con rbo-les (pampa arbolada), en funcin de factores edficos y/o incendios. Poca afinidad florstica con el Chaco. Mucho endemismo a nivel del Cerrado. Ecoregin naturalmente fragmentada. Existe una alta frecuencia de incendios antropognicos que favorecen ampliacin de Campos Cerrados a costa del bosque. Entre las especies que se encuentran en el Cerrado chiquitano, tenemos chalchal (Alibertia edulis), arca colorada (Diptychandra auriantiaca), Emmotum nitens, Kielmeyera coriacea, Pouteria ramiflora y Qualea multiflora.

Bosque amaznico de inundacin se caracteriza por presentar bosques fuertemente marcados por pocas de inundaciones peridicas. La vegetacin corresponde al bosque hmedo siempreverde has-ta estacional, de tamao y estructura variable. Entre las especies de rboles importantes tenemos guayabochi (Calycophyllum spruceanum), bibosi (Ficus spp.), siringa (Hevea brasiliensis), cafecillo (Margarita nobilis), arapar (Macrolobium acaciifolium), asa (Euterpe precatoria), mapajo (Ceiba pen-tandra), pacai (Inga sp.), chocolatillo (Theobroma speciosum), Cariniana domestica, Myrciaria dubia, Pachira aquatica y Bactris major.

Sabanas inundables del pantanal estas reas son planicies de suelos aluviales recientes, relativa-mente frtiles, inundados sobre todo por desborde de ros. Sabanas dominadas por gramneas y ciperceas: pantanos; vegetacin acutica herbcea, bosques de inundacin, semialturas de palma-res extensas. Suelos con frecuentes problemas de drenaje. Especies de rboles importantes tota (Acrocomia aculeata), cuchi (Astromium sp.), palma blanca (Copernicia alba), alcornoque (Tabebuia aurea), Albizia inundata, Coccoloba cujabensis y Triplaris gardeneriana. Una de las particularidades biolgicas que presentan estas sabanas es la abundancia de aves acuticas y vertebrados terrestres grandes.

Mapa de Ecoregiones

Ecoregiones del rea de intervencin del programa ECOCLIMA - CHACO

Gran Chaco Chaco Serrano Bosque tucumano boliviano



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Presencia de reas protegidas

En la zona se encuentran las siguientes reas protegidas: El Parque Nacional Noel Kempff Mercado, la Reserva Municipal de San Ignacio y la de San Rafael, Reserva de Inmovilizacin Natural Laguna Reserva Bimunicipal San Miguel San Ignacio y Reservas Privadas de Patrimonio Natural. Seguida-mente, proporcionamos informacin sobre estas reas.

El Parque Nacional Noel Kempff Mercado

El Parque Nacional Noel Kempff tiene una superficie de 1.523.446 hectreas, se encuentra al Noreste del departamento de Santa Cruz. Los municipios involucrados son San Ignacio de Velasco en Santa Cruz y Baures en Beni. Fue creado el 28 de junio de 1979, con el objetivo de proteger las caractersti-cas paisajistas como la meseta de Caparch o Huanchaca; las cataratas, y la diversidad de hbitats y ecosistemas.

Presenta una gran representatividad biolgica, se han registrado 4.000 especies de plantas vascu-lares, 139 mamferos, 621 aves (que es el 21% de las aves de Sudamrica), 259 peces, 74 repti-les y 62 de anfibios. Con aproximadamente 24 especies en peligro de extincin.

El Parque colinda al Oeste con la TCO Bajo Pa-ragu. El rea alberga una diversidad de ecosis-temas, algunos de los cuales se destacan por su carcter nico en Bolivia y por su estado de con-servacin. Entre sus principales sitios tursticos tenemos: su excepcional belleza escnica carac-terizada por los grandes fallones y cataratas de la meseta Caparuch, formacin nica del Escudo Precmbrico; el ro Paucerna y ro Verde; las la-gunas de Bella Vista, Baha Chaplin y Cuatro Vientos; la cataratas de Ahlfeldt, El Encanto y Arco Iris; los sitios arqueolgicos de la regin de Piso Firme.

Reserva Municipal San Rafael

La nica rea protegida con la que cuenta el Municipio de San Rafael. El PMOT elaborado en el 2003 ya contempla la creacin de esta rea protegida, pero recin en el 2006 est oficialmente consolida-da. Cuyo objetivo principal es la declaracin de tierras fiscales y tiene una superficie de 112.410 ha.

Catarata Arco Iris Parque Noel Kempff M. Fuente: http://www. travelsfy.com



Esta rea Protegida colindando con Asociasiones Sociales del Lugar (ASLs) y concesiones Foresta-les. Su ubicacin permite asegurar la conectividad biolgica y proteccin de servidumbres ecolgicas y por ende el mantenimiento de sus atributos naturales a travs del tiempo.

La Reserva presenta 5 unidades de vegetacin: Sabanas inundables, Palmares Chaqueos inunda-bles, Sabanas del Cerrado, bosque Chiquitano y bosque Chiquitano Edafohigrfilo, estos ltimos los de mayor extensin. En cuanto a fauna se ha registrado 41 especies de mamferos, 225 de aves, 48 de peces, 20 de anfibios, y 20 de reptiles.

El Encanto (adyacente a la Reserva Municipal San Rafael) ha aporta 7 nuevos registros de mamfe-ros: el tat cola pelada (Cabassous unicinctus), el monito len (Callithrix melanura), la carachupa de cuatro ojos (Metachirus nudicaudatus), la ardilla colorada (Sciurus spadiceus), el puercoespn (Co-endou prehensilis), el gato pajero (Oncifelis geoffroyi) y el perrito de monte (Speothos venaticus). La diversidad y abundancia de fauna mayor o especies paisaje (jaguar, puma, anta, troperos), la dispo-nibilidad de recursos clave como el agua (ros Del Encanto y el Tuna) en la poca seca y los salitra-les, son sin duda alguna atributos que hacen de la Reserva San Rafael un sitio prioritario para la con-servacin de la biodiversidad del Municipio.

Reserva Municipal San Ignacio

La Reserva Municipal de San Ignacio. Es otro sitio de importancia para el municipio, ha sido creado bajo OM N 45/2001, con una superficie de 76.693,37 ha. Colinda con el lmite sur del PNNKM. De-ntro de sus lmites se encuentran muestras representativas de bosque Chiquitano edafohigrfilo con sabanas inundables en transicin al bosque Amaznico, situacin que le da un alto valor de conser-vacin y funcin como corredor biolgico. Es un sitio prioritario de alto valor para la conservacin, con alta diversidad de fauna y flora, presencia de sistemas acuticos claves para la disponibilidad de agua en la poca seca. A corto plazo se deberan tomar las medidas necesarias para disminuir la presin de caza y extraccin ilegal de madera. Muy poca gente lo conocen y actualmente no se est haciendo ninguna accin de gestin y manejo, es importante que a corto plazo se disponga de un plan estrat-gico de gestin que asegure su conservacin y su funcin como corredor de alta prioridad. La Reser-va no cuenta con un plan de manejo.

Reserva de Inmovilizacin Natural Laguna Marfil

Ubicado en San Ignacio en el Distrito 11, se encuentra Laguna Marfil, con una superficie de 5.485 ha y vegetacin acutica rodeada de un bosque de serranas de la Chiquitana. Presenta fauna im-portante en la zona de la laguna y su rea de influencia. La mayor parte de las actividades producti-vas, recreativas y de recoleccin, caza y pesca que realizan los pobladores de la comunidad Marfil estn ligadas a la laguna, alrededor de ocho o diez comunidades entre Bolivia dependen en mayor o menor grado de los bienes y servicios que ofrece la Laguna Marfil. Existe una propuesta de la Funda-cin para la Conservacin del Bosque Seco Chiquitano de establecer un rea de reserva de 100.000 ha en dos polgonos, uno prximo a la laguna y el otro como un rea de amortiguamiento, sin embar-go, an no se ha establecido una figura legal de proteccin.


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Reserva Bimunicipal San Miguel San Ignacio

Esta Reserva se ubica en el Distrito 6, presenta dos unidades de vegetacin: Bosque Chiquitano eda-fohigrfilo y sabanas del Cerrado. La superficie de la reserva es de 32.627 ha aproximadamente, que abarca un bloque de bosque en buen estado de conservacin entre los municipios de San Miguel y San Ignacio. En la reserva se han reportado tenencia de tierras fiscales. Se reporta, 310 especies de vertebrados registrados en el rea propuesta. En el sitio se ha registrado una nueva especie de mur-cilago para Bolivia Neoplatymops mattogrossensis. El rea es importante para la conectividad de reas protegidas privadas con el PNNKM.

Reservas Privadas de Patrimonio Natural (RPPN)

En el municipio de San Ignacio, se describe la existencia de cinco Reservas Privadas de Patrimonio Natural: El Prado, Caparch, Paraso, San Roque y San Carlos. Estas Reservas fueron creadas con el fin de proteger parte de los ecosistemas naturales y desarrollar modelos de aprovechamiento sos-tenible dentro de propiedades privadas. Son reas que no han tenido ningn tipo de seguimiento y monitoreo, sobre los resultados de proteccin de ecosistemas naturales y sobre resultados de mode-los de aprovechamiento sostenible.

Por qu es importante el ecosistema Chiquitano? En la regin de la Chiquitana se encuentra el Bosque seco chiquitano, que es considerado como uno de los ltimos bosques secos con menor intervencin del planeta, y es uno de los bosques secos ms ricos en especies de plantas a escala global. Tambin en la regin se tiene la nica formacin del Escudo Precmbrico, representada en los grandes farallones y cataratas de la meseta de Huanchaca. A continuacin, hacemos mencin sobre los aspectos ms importantes a considerar en su conserva-cin.

Importancia de su conservacin

Actualmente, gran parte del rea de intervencin presenta un estado de conservacin muy bueno, es decir sin perturbacin. La cobertura vegetal existente en algunas reas incide favorablemente en la proteccin de los suelos, reduciendo los procesos de erosin y en la conservacin de la fauna y flora de la zona.



La conservacin especficamente de la regin de intervencin del programa, tiene relevancia por la diversidad de ambientes que alberga como el bosque seco chiquitano, Cerrado chiquitano, Bosque amaznico de inundacin, Sabanas inundables del pantanal y el Bosque amaznico del Beni y Santa Cruz adems, de albergar una biodiversidad importante de flora y fauna, y de recursos genticos. An hay mucho por descubrir en la provincia Velasco respecto a nuevas espe-cies, y a la riqueza real en flora y fauna. Esta zona aloja especies amenazadas a nivel mun-dial y nacional, cuya proteccin podra incidir en la conservacin de las mismas. Adems, de la particularidad de la meseta de Huanchaca, que manifiesta la presencia de un alto endemismo en flora en el Cerrado y, supone de igual manera para la ictiofauna.

Igualmente, debemos destacar que existen reas puntuales en la provincia Velasco que son consi-deradas como Hotspots, o sea lugares que tiene una importancia porque albergan una gran diversidad de especies o especies endmicas y, al mismo tiempo, stas han sido afectadas por actividades humanas.

El municipio de San Rafael forma parte de un Sitio Ramsar, que son humedales considerados de importancia internacional debido a su riqueza biolgica y a que sirve de refugio de un nmero significativo de aves acuticas migratorias esta-cionales.

La zona norte del municipio de San Ignacio es considerada como un rea Importante para la Conservacin de las Aves (AICAs).

En San Ignacio se encuentra un rea grande de humedales de la cuenca del ro de la Plata en el pas.

En la Chiquitana, respecto al potencial de recursos genticos se observa que ste es mucho ms alto que del Chaco boliviano. Siendo de vital importancia para la agricultura por ser un potencial de mejoramiento en plantas cultivables, que incidirn en la seguridad alimentaria a futuro. Su conserva-cin apoya a mantener la diversidad gentica en el pas y el mundo, al contar con fuentes de genes

Mapa de parientes silvestres

Presencia de parientes silvestres

1-2 7-11 30-45 ind.

Fuente: Elaborado por el SERNAP, FAN, TROPICO, CEP, NORDECO, GEF II, CI, ZNC, WCS, Universidad de Eberswalde

Mapa de estado de conservacin

Estado de conservacin

Bueno Medio Bajo



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Mapa de reas importantes para mitigar efectos del cambio climtico

reas segn su importancia

Bala Media Alta


que proporcionen tolerancia a su medio ambiente. El rescatar el conocimiento local sobre parientes silvestres de cultivos es importante, para conser-var reas donde se encuentran presentes.

Conservar las fuentes de agua es vital, debido a que una gran parte del agua se destina a la agri-cultura y es utilizada para riego de cultivos, por ello existe una relacin directa entre recursos hdricos y produccin de alimentos. El conservar el agua es crucial para la seguridad alimentaria de la poblacin en la zona. De igual manera, las fuentes de agua juegan un papel importante en la estabilidad del clima global y local.

En un estudio realizado en Bolivia se identificaron ecosistemas importantes para la regulacin del clima global, regional y local. En l se resalta la importancia de los bosques existentes en nuestro pas, especialmente porque cumplen esta funcin mediante el almacenamiento de carbono, la gene-racin de lluvia, la regulacin de vientos y la creacin de un propio microclima debajo de los rboles.

La zona norte del municipio de San Ignacio, y parte de los municipios de San Miguel y San Ra-fael han sido identificadas como reas importan-tes para procesos hdricos, teniendo una rele-vancia nacional por la presencia de vegetacin protectora en las cabeceras de agua existentes en estas reas. Para identificar estas reas se prioriz cabeceras de cuenca entre otros criterios, debido al rol importante para la regulacin del ciclo hdrico, retardando el escurrimiento, adems, mitigando la erosin en terrenos con pendientes en cabeceras de cuencas, as como la sedimentacin cuenca abajo. Con respecto a los efectos del cambio climtico, casi la totalidad de municipio de San Ignacio ha sido identificado co-mo un rea crtica para los bosques hmedos. La provincia Velasco presenta dos corredores bio-lgicos con reas de alta prioridad para la protec-cin y reas conectoras de alta prioridad para la proteccin y restauracin. Adems, el Bosque amaznico de inundacin presenta en la regin es importante para la migracin de peces, proteccin de aguas y rutas de migracin en general son particularidades biolgicas que presenta este bosque, con importancia relevante en el eventual caso de cambios climticos hacia condiciones ms secas.

Mapa de reas importantes para procesos hdricos

reas importantes

Cabeceras de cuencas reas de inundacin Lagos y lagunas




Fragilidad del ecosistema

Una de las caractersticas de los bosques de la Chiquitana es principalmente su lento crecimiento comparado con los bosques amaznicos. Sumando a este problema, se encuentran los incendios forestales (naturales o antropognicos) que causan diversos efectos negativos, en detrimento de la biodiversidad y de los recursos disponibles.

La presin ejercida en la Chiquitana para ampliar la frontera agrcola puede traer serias consecuen-cias sobre sus frgiles ecosistemas, lo cual se podra reflejar en los cambios climticos as como en los riesgos de erosin, y por ello la zona definitivamente no es apta para la agricultura extensiva ni intensiva.

Otra gran preocupacin es la referente al uso de especies forestales de un nmero limitado de plan-tas (muy selectiva), razn por la cual especies de alto valor comercial son cada vez ms escasas, teniendo un gran abanico de especies en estos bosques; pero tambin la ilegalidad de la actividad se hace fuertemente amenazante a la disponibilidad de estos recursos en un futuro prximo.

Otro problema y que no es exclusivo de la regin sino de toda Bolivia, es la insuficiente investigacin que se hace para promover la utilizacin sostenible y conservacin de los bosques, aunque reciente-mente se ve un nmero apreciable de documentos e informacin sobre la zona.

los humedales debido a su reducida extensin que dependen de los pulsos naturales de agua y a las fuertes amenazas por sobrepastero presentan una gran fragilidad, que es aumentado adems por el drenado al que son sometidos para la habilitacin de tierras con fines agropecuarios.

Potencialidad existente Al ser la zona el principal proveedor de agua para las ciudades de la regin, es prioritario desarrollar pro-gramas de manejo integrado de cuencas. Debido a que estas reas tienen relevancia para conservar pro-cesos hdricos a nivel local y nacional.

La zona tiene muchas potencialidades por los recur-sos que posee, en el campo de la investigacin por: la posible biodiversidad existente; ser es un reservorio natural en flora, fauna y recursos genticos; y la pre-sencia de especies amenazadas, donde se pueden efectuar entre otros, programas de manejo de fauna y flora dirigida a especies en peligro o endmicas, pa-rientes silvestres, etc. El Parque Nacional Noel Kempff M. presenta un gran potencial para promover estudios aplicados a la conservacin de la vida silvestre. To-dava falta reforzar la investigacin cientfica para pro-fundizar el conocimiento sobre las riquezas en recur-

. La iglesia en San Rafael, un patrimonio cultural. Fuente: http://www. travelsfy.com


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sos naturales del Parque.

Se tiene un alto potencial forestal por la presencia de un elevado nmero de especies forestal (246 especies), pero al mismo tiempo significa un gran reto en cuanto al manejo forestal en la regin. Tambin existen potencia-lidades en el rea pecuaria. La presencia de productos silvestres, es una alternativa econmica posible, siem-pre y cuando se realice un buen manejo del mismo.

Por sus atractivos naturales, paisajsticos y culturales, el rea tiene buenas potencialidades para sus operacio-nes tursticas, como una alternativa de fuente de ingresos que apoye al desarrollo rural y a la conservacin de estos ecosistemas. Existen sitios histricos muy atractivos como las Misiones Jesuticas en las poblaciones de San Ignacio de Velasco, Concepcin y San Javier, que fueron declaradas Patrimonio Cultural de la Humani-dad por la UNESCO. Entre sus ofertas esta la ruta misional, un turismo ecolgico o tico cultural, ferias artesa-nales y el festival de msica barroca que tiene una relevancia internacional, asimismo, existen sitios arqueolgi-cos en la regin de Piso Firme.



Actividades sugeridas

ECOSISTEMA

Observando nuestro ecosistema

Objetivo: Contribuir a que los participantes comuniquen los conocimientos previos que ellos poseen en relacin al tema ecosistema.

Desarrollo de la actividad: Para abordar el tema de ecosistema pedimos que los participantes salgan a observar la naturaleza. Al caminar vamos hacerles escuchar el canto de las aves, el ruido de los animales, del viento y del agua, son las emociones ms reconfortantes que podemos experimentar. Cada paisaje nos ofrece una diversidad de seres y elementos; pero, Se ha detenido a observar sus componentes?, conoce las interrelaciones que se llevan a cabo all?, Conoce cmo est estructurado el ecosistema? Posteriormente al volver a la sala, a travs de una lluvia de ideas preguntamos qu vivos y sentimos de la naturaleza, y rescatamos la informacin del grupo, por ejemplo mencionarn vi los rboles, las aves, el suelo, etc. Lo que se visualizar en un papelgrafo o en la pizarra. Preguntas claves: En base a lo mencionado planteamos las siguientes preguntas:

1. Qu es un ecosistema o que entienden por ecosistema? 2. Cules son los componentes del ecosistema? 3. Los componentes del ecosistemas son dependientes o interdependientes unos de otros?

De manera conjunta se construye un concepto aproximado de la palabra ecosistema. Creo que el fin no es aprender un concepto textualmente, sino entender el concepto. Reflexiones: Partiendo de estas preguntas reflexionamos sobre la situacin existente en nuestra comuni-dad.

1. Ser que conocemos nuestro ecosistema lo suficiente para conservarlo? 2. Cree que el ecosistema de su municipio es el mismo de hace 20 aos?, 3. Ser que las costumbres de las personas han incidido en nuestro ecosistema?

Acciones sugeridas

1. Realizar con el apoyo de los alumnos un ecosistema de nuestra regin que sirva de apoyo para desarrollar el tema.

2. Desarrollar acciones en la comunidad que contribuyan a conservar nuestro ecosistema, y que va-yan acompaadas de informacin sobre la importancia del mismo a diferentes niveles.


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FACTORES ABIOTICOS Y BIOTICOS

Conociendo los factores abiticos y biticos de nuestro entorno Objetivo: Socializar entre los participantes sobre el conocimiento de factores biticos y abiticos y

sus relaciones. Desarrollo de la actividad: Pedimos a los participantes que formen grupos (estos pueden ser de 3 a 4 personas) y rescatando los elementos de los ecosistemas, distribuimos un componente a cada grupo y les proporcionamos papelgrafos y marcadores. Preguntas claves: Se plantea a los grupos las siguientes preguntas.

1. Qu es un factor bitico y abitico? 2. Cules son los factores biticos y abiticos que conoces en la regin? 3. Qu funciones cumplen estos factores dentro del ecosistema? Mencione un ejemplo de cada

uno de los factores.

Cada grupo presentar su trabajo en plenaria, luego de la presentacin los dems grupos podrn comen-tar u opinar sobre el mismo. Reflexiones: Las preguntas de reflexin para este caso son:

1. Cree que estos factores son afectados por la intervencin humana en su regin? 2. Conocemos las caractersticas de estos factores en nuestra comunidad? 3. Piensas que dichos factores cambian en el tiempo? Debido a qu pueden ser los cambios?

Acciones sugeridas

1. Realizar tarjetas que visualicen cada factor bitico (con ejemplos chaqueos) y abitico, y funciones que desempea internamente entre estos factores.

2. Realizar recorridos para observar flora y fauna, y en base al mismo elaborar un listado de estas es-pecies.

3. Dibujar un mapa de la zona incorporando las especies que existen, y si son especies amenazadas o endmicas resaltarlo ms en el mapa.



IMPORTANCIA DEL ECOSISTEMA

Reconociendo la importancia de nuestro ecosistema Objetivo: Identificar y valorar conjuntamente los beneficios que obtenemos de nuestro ecosistema a

nivel local y nacional. Adems, de conocer la fragilidad y potencialidad del ecosistema. Desarrollo de la actividad: Se desarrollar un trabajo de grupo (estos pueden ser de 3 a 4 personas). Para no redundar en las presentaciones se distribuir una pregunta clave a cada grupo. Inicialmente, res-pondern las preguntas claves segn sus propios conocimientos. Posteriormente, se le distribuir infor-macin escrita para que enriquezcan sus trabajos. Para este fin distribuimos a cada grupo papelgrafos y marcadores. Preguntas claves: Se plantea a los grupos las siguientes preguntas.

1. Cul es la importancia de nuestro ecosistema y que beneficios nos proporciona? 2. Por qu es importante su conservacin? 3. Ser que existen proyectos locales que contribuyen a conservarlos?

Se socializar en plenaria los resultados de cada grupo, y se enriquecer el mismo por los aportes del todo el grupo. Reflexiones: Las preguntas que nos apoyarn en la fase de reflexin son las siguientes.

1. Estamos consientes de la importancia de nuestro ecosistema? 2. Qu acciones existen en nuestra comunidad para dar a conocer la importancia de nuestro eco-

sistema? 3. Cree que nuestro ecosistema dure para siempre? Por qu? 4. Ser que nosotros estamos apoyando a conservarlos o destruirlos? Mencione cmo?

Acciones sugeridas

1. Identificar acciones se pueden desarrollar para conservar y preservar nuestro ecosistema y, cules podramos hacer dentro de nuestra comunidad o de la escuela?

2. Investigar proyectos existentes, instituciones locales o regionales que ayudan a conservar nuestro ecosistema chaqueo.

3. Realizar un afiche informativo sobre la importancia de nuestro ecosistema, que apoye en el desarro-llo de una valoracin local de nuestro patrimonio natural.

4. Presentar en ferias escolares afiches informativos indicando la importancia, fragilidad y potencialidad del ecosistema chaqueo.


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GESTIN DE RIESGOS

Qu es un desastre y por qu ocurren? Como hemos mencionado anteriormente, la regin de la Chiquitana tradicionalmente ha tenido regis-tros de desastres asociados a condiciones climticas, incendios y actividades productivas que gene-ran impactos ambientales. Esto ha conllevado a tener grandes prdidas materiales y/o ambientales. Estos desastres no pueden ser afrontados nicamente con recursos de la comunidad o la sociedad afectada, por tanto, requieren de la asistencia o el apoyo externo. Pero, para que ocurra un desastre son necesarias determinadas condiciones previas o condiciones de riesgo como ser: la existencia de una amenaza o peligro y la vulnerabilidad o grado de exposicin ante tal amenaza o peligro. En este sentido, la amenaza y la vulnerabilidad son factores de riesgo, tema que a continuacin definimos.

Amenazas

Las amenazas o peligros son factores de riesgo fsico y estn definidas como la probabilidad de ocurrencia de un fenmeno potencialmente destructivo, como es el caso de las sequas, heladas, inundaciones, derrames txicos, explosiones, etc. Esta probabilidad puede deberse a causas natura-les, antrpicas o a la combinacin de ambos. Por ello las amenazas pueden ser:

Amenazas naturales que son todos los fenmenos atmosfricos, hidrolgicos y geolgicos, y que por ubicacin, severidad y frecuencia, tienen el potencial de afectar adversamente al ser humano o a sus estructuras y actividades. Cada regin y cada zona tienen caractersticas que determinan amenazas y/o peligros diferentes, por ejemplo en la Chiquitana tenemos el fenmeno El Nio, con presencia de inundaciones y prdidas de cosechas, etc. Asimismo, algunos desastres de ori-gen natural, no pueden ser evitados por el hombre, pero s es posible mitigar y reducir sus efectos adversos.

Amenazas antrpicas son aquellas directamente atribuibles a la accin humana sobre la naturale-za (aire, agua y tierra) y/o sobre la poblacin, que pone en grave peligro la integridad fsica y la calidad de vida de las comunidades. En la Chiquitana podramos mencionar los desmontes, el chaqueo, la cacera y la deforestacin ilegal e indiscriminada, entre otros. Las amenazas o peli-gros antrpicos en un rea pueden ser mayores o menores dependiendo de su vulnerabilidad, y si existen o no medidas estratgicas de seguridad en la comunidad y en el entorno que puede ser afectado.



Amenazas socio naturales son aquellas donde el hombre o la sociedad contribuyen a la ocurren-cia o al incremento de la intensidad del fenmeno que era exclusivamente natural. En la Chiqui-tana, tenemos la deforestacin, el mal manejo del suelo que incrementan la erosin ocasionando deslizamientos y/o inundaciones. Estos tipos de amenazas, estn vinculadas con inadecuadas prcticas humanas en la agricultura y ganadera, con la extraccin de recursos naturales o ma-yormente con la expansin de la frontera agrcola, pecuaria y urbana.

Vulnerabilidad

La vulnerabilidad es la impotencia de resistencia cuando se presenta un fenmeno amenazante, o la incapacidad para recuperarse despus de que ha ocurrido un desastre. Por ejemplo, las personas que viven cerca de ros son ms vulnerables ante las inundaciones que los que viven lejos de los ros. En realidad, la vulnerabilidad depende de diferentes factores, tales como la edad, la salud de la per-sona, las condiciones econmicas, las condiciones higinicas y ambientales, y su ubicacin en rela-cin con las amenazas.

Qu son los riesgos?

Los riesgos pueden ser definidos como las condiciones ambientales, sociales y naturales que pueden devenir en un desastre es decir, son prdidas probables debidas a amenazas y vulnerabilidades que poseen las personas o las comunidades. Estas condiciones se interrelacionan en entornos territoria-les y sociales diferenciados, por lo que no se puede desligar las condiciones de riesgo local de las regionales, nacionales e incluso globales. Sin embargo, el riesgo de desastre se manifiesta en un territorio definido y circunscrito.

El riesgo al que puede estar expuesta una comunidad est dado por la Amenaza y la Vulnerabilidad. Es como una frmula matemtica:

Riesgo = Amenaza + Vulnerabilidad

Es necesario el reconocimiento de que los desastres constituyen problemas por tanto, existe la nece-sidad de fortalecer las capacidades locales para mitigar los riesgos, dicho proceso forma parte de lo que llamamos gestin de riesgos.


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Qu es la gestin de riesgos?

Como ya conocemos los factores de riesgos (amenaza y vulnerabilidad), ahora es necesario saber, cmo podramos actuar sobre escenarios posibles que se daran en dichos factores, en este sentido hablaremos sobre la Gestin del Riesgo. Hay autores que definen a la gestin de riesgos como:

Un proceso social complejo, cuyo objetivo es la reduccin o la previsin y control permanente del riesgo de desastres en la sociedad que vaya acorde con las pautas del desarrollo sostenible.

Es la capacidad de las sociedades y de sus actores sociales para transformar sus condiciones de riesgo, actuando sobre las causas que lo producen. Incluye medidas y formas de intervencin que tienden a reducir, mitigar, prevenir y responder a los desastres. La transformacin de las condi-ciones de riesgo debe darse a travs de un proceso planificado, concertado, participativo e inte-gral de una comunidad, una regin o un pas, ligado a la bsqueda de la sostenibilidad.

La gestin del riesgo parte del reconocimiento de que los desastres constituyen problemas generados en los procesos de desarrollo y por lo tanto existe la necesidad de fortalecer las capacidades y la arti-culacin entre las diversas instituciones, organizaciones y los actores sociales y de desarrollo para reducir los riesgos.

Una contribucin importante a la gestin de riesgo es rescatar los conocimientos locales pasados y actuales que tenemos de nuestro entorno, reconocer las incidencias positivas y negativas que tene-mos con nuestro accionar sobre el ecosistema en el que vivimos. El conocer los problemas ambienta-les de la regin es un punto de partida, para saber cmo incidimos en nuestro ecosistema. Con este previo anlisis, se pueden concertar acciones y procesos de cambios que incidan en mejorar nuestra calidad de vida a travs, de la mitigacin o prevencin de desastres.

Existen muchos problemas ambientales que est enfrentando nuestro planeta, los mismos que tienen estrecha relacin con problemas econmicos o sociales. En este sentido, es fundamental que los conozcamos, sepamos qu est pasando, por qu pasa lo que pasa, que hay de malo en ellos y, lo ms importante de todo, qu podemos hacer para ayudar a proteger a nuestro medio ambiente, que acciones y procesos de cambios podemos iniciar, los que tendrn una incidencia en la gestin de riesgos. Por consiguiente, los problemas ambientales se clasifican de acuerdo a la cobertura geogr-fica de sus efectos por lo que tenemos problemas ambientales globales, regionales o transnacionales, nacionales y locales.



Problemas ambientales globales Los problemas ambientales globales, son aquellos que afectan en mayor o menor medida el bienestar de toda la humanidad, en tal sentido todos los pases estn interesados en buscar una solucin, aun-que no todos con la misma intensidad. En el presente documento consideraremos los tres principales problemas ambientales globales, entre estos tenemos al calentamiento global, la prdida de la capa de ozono y la prdida de la biodiversidad.

Cambio climtico y el efecto invernadero

Empezaremos hacindote unas preguntas, no te parece que en tu regin, las sequas y las inunda-ciones cada vez son ms frecuentes?, o no tienes la impresin de que la primavera llega un poco antes cada ao, que las plantas florecen (o las aves regresan) antes de lo esperado? Todos estos cambios son los sntomas de una aceleracin del cambio climtico. Si no realizamos algunas accio-nes para detener el proceso del cambio climtico, nuestros ecosistemas se alterarn de forma irre-versible con inimaginables consecuencias.

Las causas del cambio climtico se dan por la manera en que vivimos, especialmente en aquellos pases industrializados. Las comodidades de algunos pases requieren la produccin de energa para calefacciones, autos, fbricas, refrigeradores, productos que compramos, la agricultura que nos da de comer, todo ello contribuye a cambiar nuestro clima. Es decir, que cambio climtico se entiende como el cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana, que altera la com-posicin de la atmsfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante perodos de tiempo comparables. Los cambios climticos tambin se producen de forma natural a muy diversas escalas de tiempo (como la era del hielo).

Nuestra atmsfera acta como una cubierta protectora transparente entorno a la tierra. La misma deja pasar la luz solar y retiene el calor. Sin ella, el calor del sol rebotara inmediatamente en la superficie terrestre y se perdera en el espacio. Si esto sucediera, la temperatura de la tierra sera unos 30C ms baja y todo estara congelado. As que la atmsfera funciona un poco como el techo de cristal de un invernadero por eso, se habla del efecto invernadero. Los responsables de este efecto son los gases de efecto invernadero que se generan de forma natural y que forman parte de la atmsfera y retienen el calor.

Pero a partir de la revolucin industrial, la humanidad tambin lo produce, y debido a ello sus concen-traciones en la atmsfera son ms elevadas ahora, por ello se intensifica el efecto invernadero, oca-sionando un aumento de la temperatura en la tierra: el cambio climtico. El principal gas de inverna-dero generado por las actividades humanas es el dixido de carbono, que representa el 75% del total de emisiones de gases de efecto invernadero en el mundo. El dixido de carbono se libera princi-palmente al quemar combustibles fsiles tales como el carbn, el petrleo o el gas natural. Y los combustibles fsiles siguen siendo la fuente de energa ms utilizada: los quemamos para producir electricidad, calor, como combustible en autos, barcos, aviones y hasta en las bebidas gaseosas (las burbujas de la soda o la cerveza). Adems, que desempea un papel importante en la respiracin:


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El efecto invernadero y el calentamiento global o cambio climtico Fuente: http://www.blogspot.com

inspiramos oxgeno y expiramos dixido de carbono (CO2), al mismo tiempo los rboles y las plantas absorben CO2 para producir oxgeno. Por este motivo son tan importantes los bosques del planeta y de nuestra regin, ya que ellos contribuyen a absorber parte del exceso de CO2 que estamos produ-ciendo. Sin embargo, la deforestacin (tala, y quema de los bosques) es algo que se ve en muchos pases, as como en el nuestro.

Otros gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas son:

El metano y el xido nitroso, son gases invisibles producidos por los vertederos de basuras, las explotaciones ganaderas, el cultivo del arroz y determinados mtodos agrcolas de fertilizacin.

Los gases fluorados, que son fabricados artificialmente, utilizados en los sistemas de refrigera-cin y aire acondicionado, pero slo acaban en la atmsfera si hay fugas, o cuando su vida til del equipo termina.

El cambio climtico en este ltimo siglo, ha provocado que la temperatura media del planeta aumente en 0,6C y en Europa es casi 1C. A largo plazo, podra ocasionar grandes desastres, como un rpido aumento en el nivel del mar, inundaciones, escasez de alimentos y agua en algunas partes del mun-do. Pero los pases en desarrollo como Bolivia son los ms vulnerables, debido a su dependencia de actividades sensibles al clima como la agricultura y por la falta de recursos econmicos para adaptar-se a las consecuencias del cambio climtico.



Posibles efectos del cambio climtico

A nivel mundial, los posibles efectos del cambio climtico son los siguientes:

Los casquetes polares se estn derritiendo. Los hielos rticos en el Polo Norte han disminuido en un 10 % en las ltimas dcadas y el espesor del hielo por encima del agua en casi un 40%. La capa de hielo que cubre el continente antrtico se ha inestabilizado.

Los glaciares se estn perdiendo, se dice que es probable que el 75% de los glaciares de los Alpes suizos desaparezca de aqu al 2050.

Al derretirse los casquetes de hielo, aumenta el nivel del mar. En el ltimo siglo este nivel ha aumentado ya en 10-25 cm y se cree que aumentar a 88 cm el 2100, provocando la inunda-cin de islas y costas poco elevadas donde viven millones de personas. Las aguas saladas podran alcanzar zonas alejadas del mar, contaminando los suelos agrcolas y las fuentes del agua potable.

Si se funde la enorme capa de hielo que cubre Groenlandia, cosa que podra suceder a lo lar-go de los prximos pocos siglos, el nivel del mar podra aumentar incluso en siete metros.

Ocasiona fenmenos meteorolgicos extremos, tales como tempestades, inundaciones, sequ-as y olas de calor.

El agua escasea ya en muchas regiones del mundo. Casi

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