ECONOMÍA 1º BACHILLERATO

UNIDAD DIDÁCTICA:“EL MERCADO DE TRABAJO”

1.- Introducción:

2.- Objetivos didácticos: Objetivos Generales de

Bachillerato que se pretenden alcanzar en la Unidad Didáctica (BOE 4/Julio/2003).

Objetivos Generales de Economía (Borrador del Currículo Aragonés).

Objetivos Generales de Economía (BOE 4/Julio/2003).

3.- Contenidos: 3.1.- CONCEPTOS:

Los contenidos obligatorios de la Unidad Didáctica Nº 7, se encuentran recogidos en el Borrador del Currículo Aragonés,

en el apartado 3.3 de contenidos.

3.- Contenidos: 3.2.- PROCEDIMIENTOS: Indagación sobre los conocimientos previos del alumno. Delimitación de los conceptos básicos del mercado de trabajo. Comparación ente el funcionamiento del mercado de trabajo y

un mercado de bienes y servicios: semejanzas y diferencias. Búsqueda de información mercado de trabajo en Aragón. Identificación y análisis de las causas del desempleo. Comparativa entre el mercado de trabajo en Aragón y en el

resto del Estado. Análisis de relaciones entre desempleo,edad, experiencia, ... Discriminación laboral por edad, origen, sexo... Búsqueda información sobre derechos y deberes de los

trabajadores y PRL.

3.- Contenidos: 3.3.- ACTITUDES: Igualdad. Salud. Convivencia. Derechos de los trabajadores.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.1.- ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.2.- ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO:o Actividad 1.

Cuestionario de conocimientos previos.

o Actividad 2.Investigación sobre tema a exponer.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.2.- ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO:o Actividad 3.

Análisis noticia prensa.

o Actividad 4.Análisis de datos económicos sobre Aragón.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.2.- ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO:o Actividad 5.

Comparativa artículos prensa.Tema “Despidos SONY- Antena3”.

o Actividad 6.Artículos prensa. Tema “Conflictividad Laboral”.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.2.- ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO:o Actividad 7.

Vídeo – debate.

o Actividad 8.Artículos prensa. Tema “Prejubilación”.

4.-Actividades de enseñanza – aprendizaje:

4.2.- ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO:o Actividad 9.

Actividad numérica.Duración: 15 minutos.

5.- Actividades para la evaluación:

Criterios acordes según el Borrador del Currículo Aragonés.

Criterios de evaluación concretos para el tema tratado.

Actividades de evaluación. Modelo de examen.