ecología del desempeño humano
TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
QUILMESLicenciatura en Terapia
OcupacionalTerapia Ocupacional en el Desarrollo
ECOLOGÍA DEL DESEMPEÑO HUMANO
Profesora LINDEL Natalia
Alumnas: TUNICH Florencia TORRES Nadia
AUTORES DE OTRAS RAMAS Hart (1979) – consideró al ambiente como
un medio para las interacciones sociales y señalo que el ambiente podía apoyar la competencia social.
Bronfenbrenner (1979) – analizó los aspectos sociales del contexto como parte de un modelo ecológico para el desarrollo humano.
Auerswald (1971) – argumentó que una perspectiva ecológica holística permitía al profesional vincularse con el ambiente y las demandas de desempeño.
MODELO DE ECOLOGÍA DEL DESEMPEÑO HUMANO (MEDH) Es un modelo propio de la Terapia
Ocupacional Fue publicado en el año 1994 Buscaba dar solución a las
problemáticas de los movimientos sociales de la época
Posee como postulado teórico a la “ecología”, o la interacción entre la persona y el contexto, y cómo influye en el comportamiento humano y en el desempeño de las tareas
PREMISAS DEL MEHD Es imposible comprender a la persona
sin comprender su contexto. Las personas y sus contextos son
singulares y dinámicos. Los individuos influyen en los contextos
y los contextos influyen en los individuos.
El rango del desempeño de una persona esta determinado por cómo se dará la interacción entre la persona y el contexto.
Es a través de la participación en tareas que los contextos y las personas interactúan.
INTERACCIÓN
PERSONA
TAREACONTEXTO
DESEMPEÑO
PERSONA Tienen una configuración propia de
capacidades, experiencias y necesidades sensitivo motoras, cognitivas y psicosociales.
Son únicas y complejas. Adjudican diferentes significados a una
misma tarea o contexto, lo cual influye en el desempeño
TAREA Es un conjunto de comportamientos
necesarios para lograr un objetivo. Existe una gran variedad de tareas para
cada persona. Los roles forman las tareas de una
persona. Las tareas adquieren significado a partir
de la interacción entre la persona, la tarea y en contexto.
CONTEXTO TEMPORAL
Cronológicos Del desarrollo Ciclo vital Estado de discapacidad o carácter
terminal de la enfermedad Período
CONTEXTO AMBIENTAL
Físico Social Cultural
¿QUÉ PODEMOS HACER DESDE LA TERAPIA OCUPACIONAL?
MÉTODO DE INTERVENCIÓN Identificar las tareas realizadas por la
persona. Establecer qué tarea realiza dentro de
su rango de desempeño. Determinar qué tareas son consideradas
más importantes según su experiencia y su estado actual y de qué manera estas se pueden abordar para mejorar el desempeño.
Utilizar alguno de los cinco enfoques de intervención mencionados en el modelo.
ENFOQUES DE INTERVENCIÓN DEL MEHD
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!!!!