Apreciados Padres,

Los padres y maestros que trabajan juntos, garantizan un éxito escolar a los estudiantes. Trabajando cercanamente con los maestros de su hijo/a, asegura que el/ella hagan major académica-mente, socialmente, y emocionalmente. Los maestros tienden a poner atención a los estudiantes a quienes los padres estan com-prometidos y útiles en una manera consistente, constructiva. De-muestren su interés asistiendo a las reunions de la escuela, siendo voluntarios, y visitando el salón de clase. Actualice al maestro en cualquier clase, de cambios mayors en la vida de su hijo/a (una enfermedad, separación, divorcio, muerte, Nuevo hermano/a) eso puede afectar su trabajo en la escuela. Los padres son vitales en todo el eéito académico de nuestros estudiantes.

La Junta Educativa ha publicado las siguiente Hoja Informativa de las Responsabilidades de los Padres, identificando la manera en las cuales los padres puedan guiar, apoyar, e influenciar a nuestros estudiantes en la educación y en la vida. Su apoyo en las siguientes áreas hará una diferencia:

Hagan que el estudiante esté en la escuela a tiempo cada día, listo para aprender, con los materiales apropiados.

Hablen con los maestros en regularmente sobre el rendi-miento, las asignaciones de tareas (pidan ayuda si es necesario), y notifiquen a la escuela por escrito cuando el estudiante va a estar ausente.

Apoyen a los maestros por sus esfuerzos, animando a los estudi-antes a mantener fuertes hábitos de studio, leer por placer, y exhibir comportamiento positivo.

Apoyen a la escuela y las reglas del sistema escolar por el com-portamiento del estudiante y asegurar que el estudiante siga las reglas.

Léanle diariamente al estudiante o juntamente con el estudiante y provean una variedad de materiales de lectura en la casa.

Pregúntenle cada día al estudiante sobre la escuela, el aprendi-zaje, y la tarea.

Supervisen al estudiante durante la tarea.

Limiten la cantidad de tiempo que pasan mirando televisión o jugando juegos de video.

Lleven a la familia a paseos a los museos, bibliotecas, eventos culturales, etc.

Involúcrense en las actividades escolares y organizaciones.

Provean y actualicen a la escuela con información actual. In-cluyan números de teléfono, dirección, tarjeta de vacunas, previos reportes de escuelas, y cualquier información que pueda afectar la abilidad del estudiante para aprender o comportarse.

Gracias por ser nuestros socios en la educación.

Eric L. Wood, Ed.D., Director

MMENSAJEENSAJE DDELEL DDIRECTORIRECTOR

El Libro del Mes del Director 2

La Esquina de la Consejeria 2

Semana del Listón Rojo 2

Llamando a Todos los Estudiantes! 3

La Esquina de ESOL 3

Actualizaciones de Evaluaciones/Programas de Horario 4

Studiante del Mes 4

Anuncios 5

La Esquina de la Enlace para Padres 5

Adentro de este Numero:

Volumen 4, ejemplo 2 Octubre 2009

Huellas del Cugar

E S C U E L A M E D I A C H A R L E S C A R R O L L U n a E s c u e l a 3 - P ( P a c i f i c a , P o s i t i v a & P r o d u c t i v a )

Punto de Interés Especial

Felicitaciones Moises Vasquez

Por dar a nuestro noticiero su nuevo nombre

“Huellas del Cugar”!

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LLAA EESQUINASQUINA DEDE LALA CCONSEJERÍAONSEJERÍA

Ya es Octubre, y los Consejeros Profesionales de

la Escuela aquí en la “Nueva” Escuela Media Charles Carroll han estado extremadamente ocupados asistiendo a los estudiantes en establecer y conseguir un logro académico alto. Durante el mes de Septiembre, nosotros completamos orientaciones en las aulas. Durante estas sesiones en las aulas, nos presentamos a los estudiantes y les dejamos saber las labores, responsabilidades, y funciones de su Consejero Profesional de la Escuela. También les informamos a los estudiantes de como y cuando ellos pueden venire a ver a su Consejero, y de varias formas que nosotros podemos asistirlos. Los estudiante estuvieron muy atentos a las visitas a las aulas, y están emocionados de poder involucrarse con El Departamento de Servicios de Guía y Consejería

Los Consejeros y la Secretaria de Registraciones aqui en CCMS también han estado trabajando con esfuerzo para actualizar los registros del estudiante y programar conferencias para padres/maestros. Padres, si uds. Se han mudado recientemente, tienen un número de teléfono Nuevo, y/o tienen cualquier cambio que pueda afectar el como podamos contactarlos, por favor llamen al Departamento de Guía para actualizar los registros de su estudiante.

Padres, por favor noten que se han hecho los siguientes cambio a las asignaciones del Consejero para el año escolar 2009-2010 : El Sr. Clay—7mo Grado (A-M), la Sra. Washington—7mo Grado (N-Z), La Sra. Funderburk—8vo Grado (A-N) y la Sra. Mitchell—8vo Grado (N-Z). Recuerden que nosotros estamos aquí para asegurar que los estudiantes esten creciendo y desarrollándose académicamente, personalmente, y socialmente; por lo tanto, si podemos asistirlos de alguna manera, no duden en contactarnos! Los Reportes de Progreso del Primer Cuarto de Semestre serán entregados el Martes, 6 de octubre del 2009. Si necesitan programar una conferencia con el maestro(s) de su estudiante, por favor déjenos saber tan pronto sea posible. De Nuevo, nosotros queremos asegurarnos que todos estamos haciendo nuestra parte en proveer una educación de clase mundial para TODOS los estudiantes por todos los medios necesarios! Mantengamos Fuertes las 3 P, conectados a la educación de su estudiante y activamente involucrados con CCMS!

SSEMANAEMANA DELDEL LLISTÓNISTÓN RROJOOJO

HUELLAS DEL CUGAR

EELL LLIBROIBRO DELDEL MMESES DELDEL DDIRECTORIRECTOR

Fechas: Del 23 – 30 de Octubre, 2009

Tema: LIBRE DE DROGAS ES LA LLAVE!

La Semana del Listón Rojo sirve como un vehículo para las comunidades e indivíduos a unir las esperanzas y los sueños para nuestros niños a través del compromiso para la educación y la prevención de drogas. Y por lo tanto, más importantemente, la Semana del Listón Rojo con-memora el último sacrificio hecho por el Agente Espe-

cial de la DEA, Enrique "Kiki" Camarena, quien murió en las manos de los trafi-cantes de drugas en México mientras luchaba en la batalla contra las drogas ile-gales para mantener a salvo nuestro país y nuestros niños.

Concurso de Ensayo – Cuenta tu historia….Porqué Libre de Drogas el la Llave? Tienes una historia personal o solo deseas dar un mensaje?

Concurso de Poesía – Escribe un poema o lírica con el tema “Libre de Drogas es la Llave”.

Entrega los ensayos, poemas, o líricas (rap) a la Sra. Washington en el Departamento de Consejería antes del Martes, 27 de octubre, 2009. Los ganadores serán anunciados en la Transmisión de TV en la mañana y recibirán un premio.

Actividades de los Estudiantes y del Personal de CCMS

Lunes, 26 de octubre – Unete en contra de las Drogas. Viste tu playera o camiseta de tu equipo o deporte favorito con el pantalón, cinturón, y zapatos de tu uniforme

Martes, 27 de octubre – Puesto como un Calcetín en contra de las Drogas. Viste tus más locos calcetínes con tus panatalones, cinturón, y zapatos de tu uniforme. Sé creativo y recibe un premio.

Recordatorio: Todos los ensayos, poemas, y líricos se deben entregar el la Oficina de Consejería antes de las 3:00pm

Miércoles, 28 de octubre – Unidos nos apoyamos por una Tierra Libre de Drogas. Viste algo rojo con los pantalones, cinturón, y zapatos de tu uniforme. Las Clases con 100% de participación obtendrán un premio!!!!

Como dice Mortimer J. Adler, “la lectura es una herramienta

básica en la vida de una Buena Vida.” Asi que prepárense para reir y estremecerse mientras lean (Risas y Emociones: Las Siete Grandes Historias) Laughter and Thrills: Seven Great Stories. Dentro de estas páginas, los lectores experimentarán situaciones tanto como de espanto, o como humorísticas, pero siempre inolvid-ables. Búsquen a ver que pasa cuando dos viejos amigos entran a un sótano sombrío, o elijan leer una de las historias divertidas en donde torpes raptores secuestran a un niñito. Lean sobre un maestro tímido que es perseguido por un hombre aterrador a caballo. Otras historias son tanto divertida como de miedo.SIGAN LEYENDO!

VOLUMEN 4, EJEMPLO 2

Admisiones para entrar a Eleanor Roosevelt HS Las aplicaciones para el Exámen de Ciencia y Tecnología de Eleanor Roosevelt HS para los estudiantes del 8vo. Grado, están dis-ponibles desde el 1-29 de octubre. Todas las aplicaciones se vencen el 29 de octubre y no se aceptarán aplicaciones después! Los estudiante pueden venir a la Oficina de Guía para obtener una aplicación. _________________________________________________________

Se necesitan Voluntarios!

El Sábado 17 de octubre, 2009, 8:00a.m. – 11:30a.m.

EN TERRITORIO DE LA ESCUELA MEDIA CHARLES CARROLL

Ayudenos a embellecer los jardínes de la Escuela Media Charles

Carroll

“PLANTANDO LAS SEMILLAS DEL EXITO!”

Traigna sus guantes, maceteros para bulbos,rastrillos y palas

HABRAN HORAS DE SERVICIO COMUNITARIO DISPONIBLE

COMIDA Y REFRESCOS

Pidan una hoja de registro al maestro de su clase o contácta a la Sra. Wone o a la Sra. Washington para detalles adicionales o

donaciones llama al (301) 918-8651 o (301)918-8640

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LLLAMANDOLAMANDO AA TODOS LOSTODOS LOS

ESTUDIANTES!ESTUDIANTES!

LLAA EESQUINASQUINA DEDE ESOLESOL

Sabían que los estudiantes de ESOL pueden recibir tutorial todas las mañanas de la semana en CCMS? Vean el anuncio en este noticiero. Manténganse al tanto para más información del programa Oportunidad de Aprendizaje Extendido de ESOL (ELO). Las acomodaciones para los estudiante de ESOL y RLEP (ELL 9A y Formularios 9C) serán distribuidos a principios de octubre a los padres de estudiantes de ESOL, en los folders Acumulativos en la consejería, y a los maestros y personal (en forma de gráfica abreviada y enviada electrónicamente). Muchas gracias al Dr. Waibel y la Sra. Macaulay por dirigir este esfuerzo. Gracias también a los maestros de RELA por su trabajo en la selección de estas acomodaciones. Finalmente, gracias de antemano a los maestros por implementer estas acomodaciones en su contínua enseñanza!

Tutoría para Estudiantes de

ESOL La Sra. Clark estará ofreciendo

sesiones de tutoría para estudiantes de Inglés que Hablan

otros Lenguajes (ESOL) en la biblioteca de 7:40am - 8:00am, Lunes-

Viernes Los estudiantes pueden traer preguntas

de tareas de cualquier clase.

Miembros de la comunidad y maestros interesados en ser voluntarios pueden

contactar a la Sra. Clark aaellen.clark@pgcps.org

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Felicitaciones a la Estudiante del Mes de

Octubre:

Natalie Rodriguez

Natalie es una niña extraordinaria. Ella es una lectora prolífica quien lee muy bien arriba de su nivel de grado. Ella es una trabajadora grandiosa y esmerada. Natalie trabaja extremadamente duro como buena ciudadana y muestra actitud positiva. Ella es una persona muy responsable y ama a su familia. Su maestra favorita es la Sra. Pitt. Ella está evolucionando en una “estrella”.

LLAA FRASEFRASE DELDEL MESMES DEDE NNEWMANEWMAN

HUELLAS DEL CUGAR

Actualizaciones de Evaluaciones... Inventario de Lectura Académica (SRI) Todos los estudiantes completaron la adminis-tración de Otoño 2009 de SRI. Los resultados de esta evaluación ayuda a los maestros de Artes del Lenguaje de Lectura/Inglés a planificar su enseñanza más efecti-vamente para cada estudiante.

Algebra 1 - Todos los estudiantes de Algebra 1 en las clases de la Sra. Wone y la Sra. Seck, completaron

una evaluación para el Servicio de Evaluación Educacional (ETS) el 21 y 22 de septiembre. Este exámen es usado para propósitos de investigación para ayudar a los maestros a planificar mejor en Algebra 1, instruccón para los estudiantes. Una carta fue enviada detallando la investigación. Si uds. tienen preguntas, por favor contácten a la Sra. Wone o a la Sra. Seck.

Exámen del Sistema de Evaluación de Resultados (FAST) - FAST será administrado durante la semana del 12 de octubre. Las evaluaciones serán en Matemática (No Algebra 1), Artes de Lenguage de Lec-tura/Inglés, y Ciencia 8. Los resultados de estas evaluaciones darán a nuestros maestros una base de datos para ayudar a mejor la instrucción. Los exámenes de Matemática y Ciencia serán administrados durante la hora de clase mientras que Artes del Lenguaje de Lectura/Inglés (FAST) serán administrados muy similar-mente a MSA con administración a todo nivel escolar el 13 de octubre. Si tiene preguntas sobre esta evaluación, por favor contácte al Sr. Farmer.

EESTUDIANTESTUDIANTE DELDEL MESMES

Actualizaciones del Reporte de Progeso/Programa de Clases

Nosotros hemos entrado ahora al tercer mes del año escolar y los Reportes de Pro-

greso serán enviados el 6 de octubre. Estos reportes de progreso incluirán califica-ciones por clase hasta el 24 de septiembre (cuatro semanas de escuela). Con la infor-mación entregada de este primer reporte de progreso, el cambio del Programa de clases no serán más permitido ya que esto afectará desfavorablemente los créditos del curso y el Promedio Académico (GPA). Si tienen preguntas sobre esto, por favor siéntanse libres de contactar al Sr. Farmer. Su información de contacto puede ser encontrada tanto la Página de Internet de CCMS o en New.Schoolnotes.com

“Un estudiante no es más que el maestro, pero

quien sea que este completamente entrenado

será como su maestro.”

PROJECTO DE COLEGIO & CARRERA DE LA ESCUELA MEDIACHARLES CHARLES

CARROLL (Un Programa de Beca de Desafío para el Acceso a un Colegio de

Maryland) IN REACH, INC., está encantado de anunciar a su Nuevo programa en asociación con la Escuela Media Charles Carroll—El Proyecto de Colegio y Carrera de la Escuela Media Charles

Carroll (CCMS-CCP). CCMS-CP está colaborativamente designada con esfuerzo para reunir a la Comunidad entera, padres, maestros, y estudiantes de la Escuela Media Charles Carroll— en hacer conciencia hacia el colegio y (STEM) Ciencia, Tecnología, Ingieneria, Matemática, a la exploración de una carrera. Las actividades del proyecto de Colegio y Carrera de CCMS incluyen talleres para padres, actividades de alcance, y una cumbre para padres, talleres de desarrollo profesional para el personal; y el Proyecto de Cuantía, el componente después de la escuela para estudiantes. A través del Proyecto de Colegio y Carrera CCMS, IN REACH y CCMS continuarán invirtiendo en crear y ofrecer a los estudiantes, padres, y maestros la oportunidad de hacer un “salto al tiempo” para contribuir en el aumento en el número de estudiantes interesados en perseguir una educación post-secundaria y de Carreras STEM.

Pagina 5 HUELLAS DEL CUGAR

Discurso de la Condición del Sistema Escolar 2009 El discurso tomará lugar en la Escuela Secundaria Dr. Henry A. Wise Jr. High el 6 de octubre a las 6:30pm.

Feria de Vendedores La Escuela Media Charles Carroll estará teniendo una feria de vende-dores para los servicios sumplementarios para después de la escuela el 8 de octubre,2009 de 5pm - 8pm. Algunos vendedores estarán aquí para reunirse con los padres y proveer información sobre su programa para que los padres puedan seleccionar el programa que se ajustará a las necesidades de su hijo/a. Nosotros estamos ansiosos de siempre poder ver a los padres allí.

Uds. pueden hacer la diferencia… El Condado de las Escuela Públicas del Condado de Prince George está buscando indivíduos altamente motivados que tengan un Título de Li-cenciatura (Bachelor’s Degree) para entrar a nuestro programa de en-trenamiento para maestro. Son uds. profesionales con logros altos, solidario con un título de licen-ciatura interesado en perseguir una carrera en donde impactará el fu-turo? Si es así, consideren en convertirse un maestro certificado a través del Programa de Maestro Residente de las Escuela Públicas del Condado de Prince George. Este Programa de Preparación de Maes-tros Alternativos es aprovado por el Departamento de Educación del Estado de Maryland. No hay ningún costo para uds! Nuestros estudi-antes se benefeciarían de indivíduos que tengan un título en Español o que hable Español. Por favor visiten nuestra página de internet para aprender más sobre este dinámico programa: residentteacherpro-gram.org. Nosotros tenedrémos Sesiones Informativos en las siguientes fechas: Jueves, 22 de octubre, 2009 6:00pm Langley Park-McCormick Elementary School 8201 15th Avenue Hyattsville, MD 20783 Martes, 27 de octubre, 2009 6:00pm Kenmoor Middle School 2500 Kenmoor Drive Landover, MD 20785 Jueves, 29 de octubre, 2009 6:00pm James Madison Middle School 7300 Woodyard Road Upper Marlboro, MD 20772

ANUNCIOSANUNCIOS

LLAA EESQUINASQUINA DEDE LALA EENLACENLACE PARAPARA PPADRESADRES

Hola Apreciadas Familias y Comunidad de CCMS:

Mi nombre es Rosa López, y estoy emocionada de ser su nueva Enlace para Padres. Mi labor es establecer el involucramiento familiar y trabajar colaborativamente con nuestros padres de la escuela, familias, y miembros de la comunidad. El Sistema Escolar del Condado de Prince George confía en que los padres son nuestros socios y que ellos juegan un papel importante en el logro del estudiante. Yo animo a los padres a que periódicamente programen una visita de padres, una conferencia con los maestros de su hijo/a, y/o sean voluntarios en la escuela. Si están interesados en ser voluntarios, uds. pueden contactarme al 301-918-8640 ext. 305 o rosa.lopez@pgcps.org .

Por favor reserven las fechas para los eventos siguientes:

12 de Octubre Día de los Hombres Hacen la Diferencia

El rol masculino es importante en la vida y educación de un niño. Es por eso que nosotros animamos a TODOS padres, abuelos, o cualquier figura masculina importante a que visiten la escuela y tengan una experiencia grandiosa durante el día escolar de su hijo/a. Si a uds. les gustaría visitar, por favor llamen a la Sra. López al 301-918-8640 ext. 305

29 de octubre Noche de Herencia Hispana

Nosotros tendremos un evento grandioso para TODAS nuestras familias y comunidad, celebrando la Cultura Hispana con presentaciones, música, comida, rifas, y mucho más.

Por favor contácten a la Sra. Lopez si les gustaría ser voluntario para el evento de la Herencia Hispana o si les gustaría donar un platillo tradicional al 301-918-8640 ext. 305.

EESCUELASCUELA MMEDIAEDIA CCARLESARLES CCARROLLARROLL 6130 Lamont Drive

New Carrollton, Maryland 20784 Tel. Oficina: 301.918.8640 Fax Oficina: 301.918.8646

Tel. Consejeria: 301.918.8651 Fax Consejeria: 301.918.8650

Pagina de Internet: www.pgcps.org/~ccarroll

Eric L. Wood, Ed.D., Director Michael Robinson, Asistente del Director

Evelyn Rollins, Asistente del Director

El noticiero puede ser leido tambien a traves de la pagina de internet de Charles Carroll.

CCALENDARIOALENDARIO DEDE OOCTUBRECTUBRE

10/6 Entrega de Reportes de Progreso del Primer Cuarto de Semestre 10/6 Discurso de la Condición del Condado a las 6:30pm 10/8 Feria de Vendedores de 5-8pm 10/10 Inicio de la Campaña del Libro 25 de 12-5pm 10/12 Evaluaciones de Matemáticas y Ciencia 10/12 Día de los Hombres Hacen la Diferencia 10/13 Evaluaciones de Lectura 10/14 Evaluaciones de Matemáticas y Ciencia 10/15 Evaluaciones de Matemáticas y Ciencia 10/15 Festival de Otoño Baile de Otoño de 3:30-6pm

10/16 Convención MSEA —Escuela Cerrada 10/17 Día de Embellecimiento de CCMS 8-11:30am 10/20 Día de Retomar Fotos 10/23-10/30 Semana del Listón Rojo 10/29 Finaliza el Primer Cuarto de Semestre 10/29 Noche de Herencia Hispana 6:00-8:30pm 10/30 Día de Calificaciones/Planeamiento—No Estudiantes

Juegos de Béisbol/Softbol – 10/7, 10/14

LLLEGALEGA ENEN NNOVIEMBREOVIEMBRE 11/11 Conferencias para Padres/Maestros 11/5-11/12 Feria del Libro 11/25-11/27 Feriado—Día de Acción de Gracias –Escuela Cerrada