Prof. Ramón Solórzano Robledo.
Asesor en la Universidad Multitécnica Profesional.
Profesor en Subdirección de Evaluación de Políticas Públicas SE Colima.
Prof. Ramón Solórzano
UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA
PROFESIONAL
Licenciatura en Pedagogía
pedagogiaactiva.jimdo.com
SESIÓN II
15, 22, 29
de marzo y
6 de mayo.
Examen 13
de mayo. Profr. Ramón Solórzano
SISTEMAS EDUCATIVOS.
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
ORDEN DEL DÍA
Presentación del Asesor
Socialización de contenidos:
Corea del Sur
Hong Kong
Singapur
Foro
Actividad/Tarea
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Realizar una propuesta de mejora de nuestro sistema
educativo, a través del análisis de los sistemas educativos
con mejores resultados en el mundo, para la mejora de
sus componentes.
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
ACTIVIDAD I: CONOCIMIENTOS PREVIOS
De acuerdo con tu punto de vista, ¿cuál es el elemento
del sistema educativo de Corea del Sur que aporta más a
la mejora significativa del proceso educativo?
¿Cuál consideras que es el elemento del sistema
educativo de Hong Kong que aporta más
significativamente al proceso educativo?
¿Cuál característica del sistema educativo de Singapur
aporta más a la mejora del proceso educativo?
10 minutos
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COREA DEL SUR
Actividad II: Participa al menos en dos ocasiones respecto
a las características del sistema educativo.
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HONG KONG
Actividad III: Participa al menos en dos ocasiones
respecto a las características del sistema educativo.
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
SINGAPUR
Actividad IV: Participa al menos en dos ocasiones
respecto a las características del sistema educativo.
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FORO
Actividad V: Contestar de forma extensa, los dos
cuestionamientos realizados al final del mismo.
Leer la publicación: http://ramonsolorzano.blogspot.mx/
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Actividad VI:
Descarga los siguientes archivos en
www.pedagogiaactiva.jimdo.com
Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la
información sobre Estados Unidos, págs. 127 a 150.
Lee el artículo: “Descripción del sistema educativo de
Estados Unidos” págs. 1 a 6.
Consulta el artículo: “El sistema educativo de los
Estados Unidos de América” págs. 1 a 23.
Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas
mencionando figuras o actores educativos, formación
docente, años de formación de los estudiantes en el sistema
educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de
enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,
sistema de evaluación de los docentes.
50 minutos
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TAREA
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
SISTEMA EDUCATIVO DE BRASIL.
Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la
información sobre Brasil págs. 151 a 160.
Consulta el artículo: “La educación en Brasil” págs. 1 a
33.
Lee el artículo: “Educación de calidad Brasil” págs. 1 a 20.
Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas
mencionando figuras o actores educativos, formación
docente, años de formación de los estudiantes en el sistema
educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de
enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,
sistema de evaluación de los docentes.
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Asesor: Prof. Ramón Solórzano
SISTEMA EDUCATIVO DE CUBA
Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la
información sobre Cuba págs. 171 a 180.
Lee el artículo: “Datos mundiales de la educación”
págs. 1 a 35.
Consulta el artículo: “Estructura del Sistema Educativo
de Cuba” págs. 1 a 3.
Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas
mencionando figuras o actores educativos, formación
docente, años de formación de los estudiantes en el sistema
educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de
enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,
sistema de evaluación de los docentes.
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II.
Asesor: Prof. Ramón Solórzano
Productos a entregar:
Fecha: Sábado 28 de abril.
Cuadro 4.- Algunos elementos del Sistema Educativo de
Estados Unidos.
Cuadro 5.- Algunos elementos del Sistema Educativo de
Brasil.
Cuadro 6.- Algunos elementos del Sistema Educativo de
Cuba.