Download - Teorias del comportamiento
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD
PROGRAMA TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
TUTOR
LUCY EVELYN PEREIRA
INTEGRANTES:
JAQUELINE BONILLA
SANDRA CASTRO
JAIME GARCIA
EDINSON HERRERA
CIPA # 2
EDUCACION PARA LA SALUDTEORIAS DEL COMPORTAMIENTO
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DE LAS PERSONAS
ARISTOTELESARTE EDE LA RETORICA
“LA DETECCION DE ASPECTOS PERSUASIVOS EN UN TEMA CONCRETO
ETHOSCREDIBILIDAD
PATHOSEMOCION
LOGOSLOGICA
ENTHYMENESPRIMERAPRIMISA
CARACTERISTICAS
• INDIVIDUALES• INTEROERSONALES• INSTITUCIONALES• COMUNITARIOS• POLITICAS PUBLICAS
INFLUENCIABLES EN MULTIPLES
NIVELES
• EN SU ENTORNO
• SOCIEDAD
CASUALIDAD RECIPROCA
NIVELES INDIVIDUAL E INTERPERSONALCOMPORTAMIENTO / CONOCIMIENTO-AFECTO-ACTUAMOS
CONOCIMIENTONECESARIO PERO NO
SUFICIENTE
PRODUCIR CAMBIOS
IMPORTANTES
PERCEPCIONESSENTIMIENTOS
MOTIVACIONAPTITUDES
FACTORES DEL ENTORNO SOCIAL
MODELOS DEL NIVEL INDIVIDUAL
ETAPAS DEL CAMBIO PRECONTEMPLACION
CONTEMPLACION
DESICIONACCION
MANTENIMIENTO
DISPOSICION DE LOS
INDIVIDUOS AL CAMBIO
FORMA PARTE DE LA RUTA DIARIA
MODELOS DE CREENCIAS DE SALUD
PERSONAS
INFORMACION
SEVERIDAD SUSCEPTIBILIDAD
DONDUCTA RECOMENDADA
ADAPTACION CONDUCTA SALUDABLE
MODELO DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION POR EL CONSUMIDOR
INFORMACION TOMAR DESICIONES
ESTAR DISPONIBLE
SER NUEVA Y UTILIZABLE
COMPENSIBLE Y DE USO FACIL
USO DE INFORMACION
MOTIVACIONRAZOCINIO
TOMAR DESICIONES RAPIDA Y
EFICAZ
TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL( ALBERT BANDURI,POYCOLOGICAL, REVIEW 1977)
PERSONA CONDUCTA RESULTADO
ESPECTATIVA DE AUTOEFICACIA
ESPECTATIVAS DE
RESULTADO
TEORIA DE ACCION RAZONADA(FISCHER Y AJZEN 1981, 1975)
ACTITUD
NORMA SUBJETIVA
ATENCION--- CONDUCTA
MODELOS DE NIVEL COMUNITARIO
ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES
PROTEGER Y MEJORAR LA SALUD
INDIVIDUOSGRUPOS
INSTITUCIONESCOMUNIDADES
PERSPECTIVA ECOLOGICO
PERSPECTIVA SISTEMA SOCIAL
REDES SOCIALES
APOYO SOCIAL
ESTRATEGIAS E INICIATIVAS
IDENTIFICAR METAS COMUNES
MOVILIZAR RECURSOS-IMPLANTAR ESTRATEGIAS
LOGRAR METAS
TEORIA DE LA DIFUSION INNOVACIONESUSO DE
MEDIOS DE COMUNICACION
CANALES INTERPERSONALES
INTRODUCIR UN MENSAJE.
PROPORCIONAR CONOCIMIENTO, INFLUIR
SOBRE ACTITUDES, REFORZAR CONDUCTAS
MAYOR POTENCIAL INFLUENCIA EN UNA ETAPA DE ADOPCION
UTILIZALIDERES DE OPINION
INFLUIR ACTITUDESCONDUCTAS
CAMBIO---ORGANIZACIONAL
TEORIAS DE LAS ETAPAS
DEFINICION DEL PROBLEMA( TOMA DE CONCIENCIA)
INICIACION DE LA ACCION ( ADOPCION)
EJECUCION
INSTITUCIONALIZACION
ESTRUCTURAS PROCESOS ORGANIZATIVOS
INFLUYEN EL COMPORTAMIENTO Y LA
MOTIVACION DEL TRABAJADOR
Gracias