EVALUACIÓN ESCRITURA DE UNA CARTA

ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………………………...........

INDICADOR SIEMPRE (3 puntos)

FRECUENTEMENTE (2 puntos)

POCAS VECES

(1 punto) • Utiliza estructura de “la

carta”.

• Adecua su registro de habla al contexto de producción.

• Realiza una letra manuscrita clara y legible

• Utiliza las letras mayúsculas de acuerdo a la norma.

• Utiliza adecuadamente la puntuación.

• Utiliza correctamente patrones ortográficos más comunes.

• Reescribe la carta considerando la corrección de los errores.

EVALUACIÓN ESCRITURA DE UNA CARTA

ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………………………...........

INDICADOR SIEMPRE (3 puntos)

FRECUENTEMENTE (2 puntos)

POCAS VECES

(1 punto) • Utiliza estructura de “la

carta”.

• Adecua su registro de habla al contexto de producción.

• Realiza una letra manuscrita clara y legible

• Utiliza las letras mayúsculas de acuerdo a la norma.

• Utiliza adecuadamente la puntuación.

• Utiliza correctamente patrones ortográficos más comunes.

• Reescribe la carta considerando la corrección de los errores.