MADRID · 2017
AGENDA DEL TALLER
EL MUNDO EN TUS MANOS
No es magia es inteligencia social
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
DESARROLLO
17:00-17:20 PRESENTACIONES COLABORACIONES. Actividad: El taller casi perfecto.
17:20-17:40 DÓNDE ESTAMOS Y HACIA DÓNDE VAMOS. Actividad: Las dos listas
17:40-18:00 ESTILOS DE PADRES: “¿CUÁL DE ESTOS ESTILOS ES EFECTIVO A LARGO PLAZO?” Actividad: Amable y firme
(desafío y apoyo)
18:00-18:20 QUÉ ES DISCIPLINA POSITIVA
18:20-18:50 AUTOCONOCIMIENTO. Actividad: La carta más alta
18:50-19:00 Cierre: procesar
“De dónde sacamos la idea absurda de que, para que los niños mejoren, primero hay que hacerlos sentir mal?’
Jane Nelsen
Presentar las bases de Disciplina Positiva y parte de
sus herramientas.
La DP está basada en el respeto mutuo y la colaboración. Incorporando la noción de ser amables y
firmes al mismo tiempo como base de enseñar competencias de la vida fundamentadas en la propia motivación del niño sin necesidad de recurrir al castigo y huyendo de la permisividad.
¿QUIÉN SOY?
Pedagoga · Coach · Facilitadora Disciplina Positiva · Mamá
¿PARA QUÉ ESTOY AQUÍ?
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
CONOCIÉNDONOS
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
Retos que ayudarán a llegar adonde se quiere ir. CORTO PLAZO vs LARGO PLAZO
“Llega un momento en la vida dónde necesitas detenerte, ver donde estas y mirar hacia dónde quieres ir”
LAS DOS LISTAS
¿dónde estamos y a dónde queremos ir?
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
APOYO & DESAFÍO
¿Cuál es tu estilo? ··· ¿Dónde está tu familia, tu autoridad?
-
AP
OY
O
+
- DESAFÍO +
Apoyo alto Desafío bajo
Apoyo alto Desafío alto
Apoyo bajo Desafío bajo
Apoyo bajo Desafío alto
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
¿CUÁL ES TU ESTILO?
¿A qué invitamos a los niños?
Alta amabilidad
Baj
a fi
rmez
a A
lta firmeza
Baja amabilidad
PERMISIVO DISCIPLINA POSITIVA
NEGLIGENTE AUTORITARIO
LIBERTAD SIN ORDEN Falta de respeto a padres
Opciones ilimitadas “Puedes hacer lo que quieras”
Firmeza con DIGNIDAD Y RESPETO Opciones limitadas
“Pueden hacer cualquier cosa que esté dentro de los límites y muestre respeto para todos”
SIN ORDEN, SIN LIBERTAD ORDEN SIN LIBERTAD Falta de resteo a los hijos
cero opciones “Lo haces porque yo lo mando”
Amable
y firme
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
CÓMO EDUCAR CON FIRMEZA Y CARIÑO
PRIMERA HERRAMIENTA
Respeto mutuo
Ser solo amable o solo firme puede ser tan peligroso como solo inhalar o exhalar. Las herramientas de la Disciplina positiva se basan en ser tanto amable como firme.
CÓMO EDUCAR CON FIRMEZA Y CARIÑO
Nuestras acciones invitan las conductas de los demás: IMPORTANTE CONOCERSE. (se trata de lo que tu HACES, NO de lo que tu ERES)
LA CARTA MÁS ALTA
cómo influye nuestra personalidad
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
LA CARTA MÁS ALTA
Objetivo mensual
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
Ahora que tienes claro de dónde partes y dónde has estado. Ahora que tienes certidumbre de qué te gustaría hacer de manera distinta (amable y firme). Haz una lista de metas que te gustaría alcanzar (un mes)
ESMARTER
Por qué es una necesidad para ti, conseguir dicho objetivo. ¿qué tipo de contrincantes te vas a encontrar: internos, externos? ¿Qué tipo de persona debe ser?....
Chillar Amenazar Reaccionar impulsivamente Controlar/Mando yo Criticar Alabar y castigar Imponer consecuencias en lugar de encontrar soluciones Hacerle las cosas al niño Dar cachete Esperar la perfección Métodos punitivos de tiempo fuera Sarcasmo Buscar culpables Humillar
La vieja caja de las herramientas
CAJAS HERRAMIENTAS
“Los castigos hace pagar a los niños por lo que
ocurrió en el pasado”.
CÓMO EDUCAR CON CARIÑO Y FIRMEZA
Las Herramientas De La Disciplina Positiva
CAJAS HERRAMIENTAS
“Disciplina Positiva enseña a los niños a aprender hh. Para la vida”.
Abrazos
Usar el
humor
Amable y
firme
Reunión
familiar
Opciones
limitadas
Metas
equivocadas
Rueda de
opciones
Busca
soluciones
Ser
persistente
No lo hagas
por ellos
Rutinas
Tiempo
especial
Arregla
errores
Preguntas de
curiosidad
CÓMO EDUCAR CON FIRMEZA Y CARIÑO
G
C A R
I A
S
CÓMO EDUCAR CON FIRMEZA Y CARIÑO