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Las damas, los niños y el contenido primeroEmiliano Cosenza@ecosenza
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Team
Flickr - appricothq
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Ideas
Flickr - Abhishek Kumar
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¿Por dónde empezamos?
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Algo ya sabemos
![Page 6: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/6.jpg)
Flickr - Mariarosa Delleani
Nos dirigimos a personas
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Que usan tecnología
Flickr - Alex S
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No viven en una caramelera
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Sino en un ambiente
Flickr -Lesley Gooding
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Flickr - Brad Frost
En un contexto abundante
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Muy abundante
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Saturados de información
Flickr - Margus Sootla
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Esas personas
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Esas personas
➔ Que usan tecnología
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Esas personas
➔ Que usan tecnología
➔ En un mundo de interfaces
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Esas personas
➔ Que usan tecnología
➔ En un mundo de interfaces
➔ ¿Qué son?
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Flickr - SLU Madrid Campus
Usuarios
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¿Y qué buscan?
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¿Y qué buscan?
✓ Cumplir un objetivo
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¿Y qué buscan?
✓ Cumplir un objetivo
✓ Quieren hacer algo
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¿Dónde lo encuentran?
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Flickr - Rosmarie Wirz
Contenido
![Page 23: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/23.jpg)
OK, los usuarios:
![Page 24: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/24.jpg)
OK, los usuarios:
✓ Buscan un objetivo
![Page 25: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/25.jpg)
OK, los usuarios
✓ Buscan un objetivo
✓ Lo encuentran en el
contenido
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¿Por dónde empezamos?
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¡Exacto! Por el contenido
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Naufragio
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Las damas, los niños y...
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El contenido primero
Flickr -Nadeem Khawar
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¿Cuál es el contenido indicado?
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➔ Indicado para el negocio
![Page 33: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/33.jpg)
➔ Indicado para el negocio
➔ Indicado para los usuarios
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Ofrece lo que necesitan, cuando lo necesitan.
![Page 35: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/35.jpg)
Telepatía
Flickr -Andrew Becraft
![Page 36: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/36.jpg)
El contexto lo cambia todo
Flickr -darkhairedgirl
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La atención es efímera
<.-- Julio
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Comunicar con eficiencia
![Page 39: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/39.jpg)
No sobra ni falta
Flickr Mark Kent
![Page 40: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/40.jpg)
Cuáles son los elementos
Flickr Juanda Contreras
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Des Traynor
![Page 42: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/42.jpg)
Vamos por partes
![Page 43: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/43.jpg)
Funcional
![Page 44: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/44.jpg)
Funcional
✓ Grado cero
![Page 45: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/45.jpg)
Funcional
✓ Grado cero
✓ Cumple el objetivo
![Page 46: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/46.jpg)
Funcional
✓ Grado cero
✓ Cumple el objetivo
✓ Valor, relevancia
![Page 47: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/47.jpg)
Funcional
![Page 48: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/48.jpg)
Comprensible
![Page 49: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/49.jpg)
Comprensible
✓ Sencillo y claro
![Page 50: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/50.jpg)
Comprensible
✓ Sencillo y claro
✓ Modelo mental
![Page 51: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/51.jpg)
Comprensible
✓ Sencillo y claro
✓ Modelo mental
✓ Si exige esfuerzo, no sirve
![Page 52: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/52.jpg)
Comprensible
![Page 53: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/53.jpg)
Usable
![Page 54: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/54.jpg)
Usable
✓ Adecuado al contexto
![Page 55: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/55.jpg)
Usable
✓ Adecuado al contexto
✓ Escaneabilidad
![Page 56: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/56.jpg)
Usable
✓ Adecuado al contexto
✓ Escaneabilidad
✓ Niveles de lectura
![Page 57: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/57.jpg)
Usable
![Page 58: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/58.jpg)
Disfrutable
![Page 59: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/59.jpg)
Disfrutable
✓ Sensación de placer
![Page 60: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/60.jpg)
Disfrutable
✓ Sensación de placer
✓ Empatía
![Page 61: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/61.jpg)
Disfrutable
✓ Sensación de placer
✓ Empatía
✓ Emoción
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Disfrutable
![Page 63: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/63.jpg)
Motivante
![Page 64: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/64.jpg)
Motivante
✓ Me dan ganas de…
![Page 65: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/65.jpg)
Motivante
✓ Me dan ganas de…
○ Hacer la tarea
![Page 66: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/66.jpg)
Motivante
✓ Me dan ganas de…
○ Hacer la tarea
○ Tener mejor actitud
![Page 67: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/67.jpg)
Motivante
![Page 69: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/69.jpg)
El contenido se vive
![Page 70: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/70.jpg)
“Aprendí que la gente olvidará lo que dices, lo que haces, pero jamás olvidará cómo los hiciste sentir”.
Flickr Auburn University
Maya Angelou
![Page 71: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/71.jpg)
Así se expresan las buenas UX
![Page 72: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/72.jpg)
El contenido es una historia
![Page 73: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/73.jpg)
El motor es la búsqueda
![Page 74: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/74.jpg)
¿Se acuerdan?
![Page 75: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/75.jpg)
Posibles finales
![Page 76: Las damas los niños y el contenido primero - Charla en la jornada académica en UX 2013](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022052508/55985d7d1a28ab55768b484b/html5/thumbnails/76.jpg)
La historia
✓ Es nuestra estructura
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La historia
✓ Es nuestra estructura
✓ ¿La estamos contando bien?
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Herramientas
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Workflow estándar
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1. Aprender | Buscar.
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1. Aprender | Buscar.
2. Armar | Diseñar los flujos.
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1. Aprender | Buscar.
2. Armar | Diseñar los flujos.
3. Construir | Desarrollar.
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1. Aprender | Buscar.
2. Armar | Diseñar los flujos.
3. Construir | Desarrollar.
4. Escribir :|
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Pérdida de experiencia
Flickr Dan Tolomeo
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Workflow content 1°
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1. Aprender | Buscar.
2. Escribir
3. Armar | Diseñar los flujos.
4. Construir | Desarrollar.
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Una metodología
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1. Pensar primero
i. Doc. → Briefing
ii. Sketches
iii. Modelado
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Briefing
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Sketches
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Wireframe
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2. Escribir textos usables
i. Iterar
ii. Buddy system
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Iterar
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No nadar solo
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3. Revisar, corregir, medir
i. Fuera de la caja
ii. Volver al objetivo
iii. Investigar, no suponer
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Buenas experiencias
Flickr LittlePrince83
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Las damas, los niños y el contenido primero
Emiliano Cosenza@ecosenza