![Page 1: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/1.jpg)
El ser humano como sujeto de
Procesos psicológicos
![Page 2: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/2.jpg)
Los procesos psicológicos pueden ser concebidos como capacidades que nos permiten manipular, conocer y construir entornos en los cuales podemos habitar.
La base de los procesos psicológicos está en el cerebro y sus estructuras, compartida en parte con otros seres vivos, pero especialmente desarrollada en el ser humano.
![Page 3: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/3.jpg)
Procesos psicológicos básicos
Sensaciones y emociones Percepción
Atención y Concentración Memoria
Aprendizaje
![Page 4: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/4.jpg)
Procesos psicológicos superiores o complejos
Pensamiento
Lenguaje
Inteligencia
![Page 5: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/5.jpg)
Percepción = Sensación
La sensaciones son todas las experiencias inmediatas recogidas por nuestros sentidos (internos y externos)
Ejemplo: La luz y el color son recogidos por los receptores dentro del ojo.
![Page 6: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/6.jpg)
Proceso de codificación de las
sensaciones externas e internas.
PercepciónSentidos
Estímulos
![Page 7: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/7.jpg)
Procesos de la percepción
Proceso sensorial
Estímulos Receptores (Sentidos)
Proceso afectivo
Factores que afectan e influyen en lo que
percibimos
Proceso simbólico
Organizar Dar significado
![Page 8: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/8.jpg)
Factores que influyen en la percepción
• Si bien son múltiples, podemos agruparlos en 3:
•RecuerdosExperiencias previas
•Expectativas, tipo de personalidad, emociones, entre
otras.
Estado de ánimo
•Aprendizajes familiares, grupos al que pertenecemos, convenciones, cultura,
religión,
Grupo social y cultural
![Page 9: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/10.jpg)
Un grupo de psicólogos alemanes a principios del siglo XX enunció las leyes de la percepción.
Son llamados los psicólogos de la Gestalt (significa “forma total”), porque ese fue su concepto central.
Nuestro cerebro organiza la información recibida de la mejor manera posible, configurando siempre formas totales
(Gestalts).
![Page 11: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/11.jpg)
El cerebro TRANSFORMA e INTEGRA las sensaciones múltiples en algo que podemos conocer.
“EL TODO ES MÁS QUE LA SUMA DE LAS PARTES”
Principio básicode la Gestalt
![Page 12: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/12.jpg)
Tarea 1 de la mente
Definir los contornos para separar objetos y/o Destacar lo
importante de lo secundario
Ley de figura y fondo
![Page 13: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/13.jpg)
Tarea 2 de la mente
Agrupar elementos según sus
características comunes
Leyes de similaridad, continuidad y destino
común
![Page 14: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/14.jpg)
Tarea 3 de la mente
Rellenar la información faltante para que sea algo coherente.
Ley de Completud o Cierre
![Page 15: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/16.jpg)
Habituación: de tanto percibir un estimulo nos acostumbramos y terminamos por dejar
de percibirloInvisibilización: El estímulo se hace total o parcialmente “invisible” mientras nuestra
atención no lo focalice.
Atención Selectiva: Es la capacidad del sistema nervioso que permite
diferenciar lo central de lo accesorio
Atención : Focalización de nuestra capacidad de percepción en un
determinado fenómeno.
![Page 17: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/17.jpg)
LA MEMORIA : almacena y recupera información
Funciones:
CodificaciónAlmacenamientoRecuperación
ordena
clasifica
registra
Trae al presente lo registrado en el pasado.
MemoriaCorto Plazo: Sólo para cumplir una tarea determinadaLargo Plazo: Información permanente y significativa
![Page 18: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/18.jpg)
“Actividad mental que consiste en procesar información que el individuo ha incorporado y almacenado gracias a la percepción, atención y memoria” (análisis - síntesis)
El pensamient
o se manifiesta
como…
Recuerdos
Ideas nuevas (Creatividad)
Fantasías
Razonamientos
El Pensamiento
![Page 19: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/19.jpg)
Razonamiento
Inductivo
Deductivo
“De lo general a
lo particula
r”
“De lo particula
r a lo general”
![Page 20: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/20.jpg)
El pensamiento y la resolución de problemas
1. Percepción del problema: darse cuenta que tenemos un problema.
2. Definición del problema: describir en palabras el problema.
3. Explicación del problema: establecer relaciones, buscar causas, crear hipótesis.
4. Generación de la solución más adecuada: generar la mayor cantidad de alternativas de solución.
5. Elección de la solución más adecuada: evaluar la factibilidad considerando el aspecto ético y otros.
6. Evaluación de la alternativa elegida: verificar si la alternativa elegida fue útil o no para resolver la situación
![Page 21: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/21.jpg)
Lenguaje y pensamiento
Relaciones
Cuando buscamos palabras en un
diccionario
Cuando contestamos preguntas en una prueba
Cuando discutimos en un foro
Cuando necesitamos encontrar la solución a
un problema
Lenguaje
Permite expresar, comunicar pensamiento
Posibilita el pensamiento. Pensamos con ayuda del
lenguaje
“Experiencia, lenguaje y pensamiento están en íntima relación”
ej. Concepto de Caballo
![Page 22: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/22.jpg)
El aprendizaje
“Cambio relativamente permanente en el repertorio de comportamiento , pensamientos y/o
sentimientos de un individuo”
Cambios como resultado de : Experiencia o interacción con el medio
![Page 23: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/23.jpg)
Tipos o Formas de Aprendizaje
Condicionamiento Clásico Iván Pavlov
Condicionamiento Operante: Thornnike
SkinnerSe produce por la asociación de un
estímulo natural – incondicionado con otro
artificial o condicionado. Ej. Perro de Pavlov
Se produce por la asociación de las
consecuencias de una conducta
Premio
Castigo
Aprendizaje por imitación de modelos (aprendizaje social)
Aprendizaje por procesamiento de
información
![Page 24: El ser humano como sujeto de Procesos psicológicos](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022062410/56816553550346895dd7cde8/html5/thumbnails/24.jpg)
La Inteligencia
“Capacidad de aprender a partir de la experiencia y la habilidad para adaptarse
creativamente a las condiciones del ambiente”Resolver
situaciones nuevas
Adquirir conocimientos y
usarlos en situaciones nuevas
Habilidades especiales