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Evalúan las exposiciones orales y escritas propias y ajenas, son
capacesde emitir juicios críticos acerca de
su forma y contenido, y de apreciar su
valor como medio de transmisión cultural.
Aplicaciones web 2.0 utilizada
Aprendizaje Esperado
Youtube
Blogspot
Unidad I
Segundo Medio:
Texto Expositivo
Estos tipos de aplicaciones Web 2.0 permiten a los alumnos mantenerse comunicados, compartir
enlaces y videos, retroalimentar lo expuesto por otros de forma asincrónica. Además en el área
pedagógica permite generar de forma didáctica el desarrollo de contenidos fuera del aula e interesar
a los alumnos, pues las herramientas computacionales motiva su interés y de esta forma
su aprendizaje.
Primero: Los alumnos deben generar una exposición de una temática de su elección en el que utilicen la estructura base del texto expositivo.
Segundo: Los alumnos deben grabar una presentación en video, en relación a una temática elegida.
Tercero: los alumnos deben socializar sus presentaciones en Youtube, Blog Facebook.
Cuarto: Tanto el profesor como los alumnos deben comentar y retroalimentar las presentaciones de sus compañeros, entregando opiniones en relación a los aspectos formales, como del tema expuesto.
Quinto: Cada alumno debe realizar una reflexión personal en la aplicación que eligió, cerca del uso de estas aplicaciones para desarrollar su exposición.
Estrategia Instruccional
¿Cómo?
¿Por qué Los usaría?
Interacciones
A) Estudiante con él mismo.
El alumno debe organizar sus ideas, elegir un tema de su interés personal y buscar la forma de estructurarlo.
B) Estudiante- Estudiante
Los alumnos retroalimentan las
exposiciones de sus compañeros.
C) Estudiante- Profesor
El profesor también retroalimenta las exposiciones de sus alumnos, opinando en relación al nivel de
acertividad de cada alumno al realizar su trabajo.
E)Estudiante- Contenido
Los alumnos aplican un contenido de su interés, pero además al estructurar ese contenido, aplican la temática de la Unidad I de Segundo Medio: Texto Expositivo.
D) Estudiante- Interfaz
Los alumnos deberán utilizar e interactuar con las aplicaciones web, aprendiendo a utilizarlas e integrando su contenido semántico.