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DOCENTE: ROSA MARIA MELO CASTILLO
GRADO: SEGUNDO GRUPO: “A”
SEMANA: DEL 3 AL 7 DE JUNIO DE 2019
DÍA: FECHA: TEMARIO:
LUNES 3 Contesta guía de Lengua Materna
MARTES 4 Contesta guía de Conocimiento del Medio Revisión de guía Lengua Materna Examen oral Lengua Materna
MIERCOLES 5 Contesta guía de Formación Cívica y Ética Revisión de guía Conocimiento del Medio Examen oral Conocimiento del Medio
JUEVES 6 Contesta guía de Socioemocional Revisión de guía Formación Cívica y Ética Examen oral Formación Cívica y Ética
VIERNES
7 Revisión de guía Concluida Examen oral Socioemocional
NOTA Contesta tu guía en los cuadernos correspondientes La portada de la guía debe de ir pegada antes de cada guía
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GUÍA DE TERCER TRIMESTRE SEGUNDO GRADO
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Instrucciones: resuelve guías en tus cuadernos correspondientes
ESPAÑOL
1.-Escribe 3 palabras indígenas
2.-Investiga el significado de las siguientes palabras (Náhuatl al español)
-Chilli
-papalotl
-Chictli
-Xocoatl
-Exotl
-Ahuacatl
3.-separa las palabras correctamente, formando una oración
- aguaElsandíadericaesta
-familiahermosaesLa
-Eldejamuchoprofesortrabajo
-espiñatamuygrandehermosay
-inviernoElhermosoes
4.-Investiga y anota las situaciones en las que necesitas presentar el acta de nacimiento.
5.- Anota que datos contiene la cartilla de vacunación
6.-Escribe los elementos que tiene una obra de teatro.
7.-Lee y escribe las siguientes palabras de derecha a izquierda
-Luz azul.
-Anita lava la tina.
-A mí me mima.
-Se es o no se es.
-Yo hago yoga hoy.
-Allí ves Sevilla.
-No deseo yo ese don.
-Otra pera reparto.
8.- Escribe 5 palabras con gue, gui y 5 palabras con g.
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CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
1.-Escribe mínimo 5 juegos tradicionales
2.-Escribe tus 5 sentidos y escribe 3 cosas que puedes hacer con cada uno de ellos.
Ejemplo: Olfato: distinguir olor del perfume, comida etc…
3. Dibuja los 3 estados del agua.
-Sólido
-Líquido
-Gaseoso
4.-Escribe las acciones que puedes realizar para cuidar el medio ambiente
5.-Escribe la función o funciones de las siguientes autoridades:
-Papás
-Policía
-Maestro (a)
-Director (a)
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.-Escribe mínimo 5 reglas de salón de clases.
2.- ¿Por qué crees que es importante escuchar las opiniones de los demás?
3.- ¿Recuerdas alguna vacuna que te hayan puesto?, si no recuerdas pregunta a tu mamá y escribe
el nombre de la vacuna y también para que sirve.
4.- Con lo aprendido durante el trimestre, para ti, ¿qué significado tiene la palabra paz?
SOCIOEMOCIONAL
1.-Escribe, ¿cómo te sientes el día de hoy?
2.- ¿Qué es lo que te hace enojar?
3.- ¿Qué es lo que te hace sentir triste?
4.- ¿Qué es lo que te hace feliz?
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CONTENIDO TEMÁTICO
DOCENTE: Analy Marín Chávez
MATERIA: Matemáticas
GRADO: 2º GRUPO: “A”
SEMANA: Del 3 al 7 de junio del 2018
DÍA: FECHA: TEMARIO:
LUNES 3 de junio del 2019
Sumas
Restas
MARTES 4 de junio del 2019
Sumas
Restas
MIÉRCOLES 5 de junio del 2019
Resolución de problemas ABP con sumas, resta y multiplicación
JUEVES 6 de junio del 2019
Maratón aditivo
Maratón multiplicativo
VIERNES 7 de junio del 2019
“ la educación da a las personas las llaves
del mundo” -José Martí
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:
El temario de repaso deberá estar pegado en el cuaderno de matemáticas para ser calificado, la entrega será el día jueves 6 de junio del 2019. Actividades diarias en casa Lunes 3 de junio
Estudiar las tablas de multiplicar y realizar un cuadro multiplicativo
Martes 4 de junio del 2019
Resolver 5 multiplicaciones con 2 dígitos 5 6 4 9 8 4 9 8
X 2 7 X3 6 X5 2 X7 4 ___________ _________ _________ ________ 3 2 X 4 9 _______ Miércoles 5 de junio del 2019
Resuelve 10 operaciones 5 sumas y 5 restas
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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TEMARIO DE REPASO DE MATEMÁTICAS
Alumno:
________________________________________________________________
Fecha de entrega:
_______________________________________________________
Grado: ___________ grupo: ____________ N.L _____________
Anaranjado Azul cielo Amarillo Rosa Verde
10, 15 40 , 45, 50 20 , 25 0 , 5 30, 35
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1. Resuelve las siguientes multiplicaciones
4 9 1 6 6 3 8 7 3 2
X 4 X 9 X 2 8 X3 6 X4 7
______ ________ __________ _________ __________
2. Estudiar tablas de multiplicar
3. Completa los datos de la tabla y responde las preguntas. Utiliza las
multiplicaciones correspondientes
Un tren moderno recorre 5 kilómetros en 1 minuto
¿Cuántos kilómetros recorre en 4 minutos?
________ X ________ = _________
Recorre_________ kilómetros
¿Cuántos recorre en 7 minutos?
________ X ________ = _________
Recorre_________ kilómetros
¿Cuántos recorre en 10 minutos?
________ X ________ = _________
Recorre_________ kilómetros
Minutos
Kilómetros
1 5
2 10
3 15
4 20
5 25
6
7
8
9
10
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4. Resuelve los siguientes problemas rodeando la operación que consideras más
apropiada para resolver cada problema.
1- Julio ahorro 5 pesos cada semana. ¿Cuánto dinero juntará en 8 semanas?
5 + 8 = _________ 8 X 5 = ________ 5 + 5 + 5 + 5+ 5 + 5 + 5= _______
Juntará _________ pesos
2- Leticia tiene un billete de 20 pesos y una moneda de 5 pesos. ¿Cuánto dinero
tiene en total?
20 X 5 = ________ 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = __________ 20 + 5 =_________
Tiene _______ pesos en total
5. De las siguientes figuras anota 1 cuantos lados y cuantas vértices tiene
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6. De las siguientes cantidades anota su nombre en letra
7. Responde las siguientes preguntas
1- Anota los instrumentos de medida que conoces ___________________________
2- ¿Cuántos cm tiene un metro?__________________________________________
3- ¿Cuantos decímetros tiene un metro? ___________________________________
4- ¿Cuánto mide un decímetro? _________________________________________
Centenas Decenas Unidades Número Se lee
9 3 6
7 3 2
5 8 1
4 1 9
8 2 6
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8. De acuerdo a la siguiente información realiza una gráfica y contesta las siguientes
preguntas
En el grupo de segundo grado se hizo una votación para saber su deporte favorito, se
obtuvieron los siguientes resultados.
Deporte
Registro
Karate I I I I I
Natación I I I I
Futbol I I I I I I I I
Baile I I I I I I I I I I I
1- ¿Qué deporte fue el más popular? ___________________
2- ¿Qué deporte fue el menos popular? _________________
3- ¿Cómo identificaste cual fue el más común?_____________
4- ¿Cómo supiste cual fue el menos común? _______________
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Karate Natación Futbol Baile
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Maestra: Elisa Vera Colín
Materia: Inglés Grado: 2° Grupo: “A”
Tarea de la semana: Lunes 3 al 7 de Junio del 2019.
Día Actividades
Lunes Estudiar la guía.
Martes Estudiar la guía.
Miércoles Estudiar la guía
Jueves Estudiar la guía.
Viernes SIN TAREA
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GUIDE EXAM
2nd GRADE
Student´s name: _______________________________________
Group: _____________
Date: __________________________________________________
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1- Complete the sentences with the words in the box
a) I´d like _____________ a baby dolphin !
b) What´s the lizard _____________?
c) I´d like ______________ my cousins on holidays
d) We´re ______________ in the swimming pool
e) I´d like _______________ to the beach and make a
sandcastle
2- Draw:
a) Table tennis d) go hiking
b) Volleyball e) keep a scrapbook
c) Basketball f) lorry
To see swimming to go to visit doing
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3- Write the numbers:
10________________________
20________________________
30 _______________________
40 _______________________
50_______________________
60 ______________________
70 _______________________
80 _______________________
90 _______________________
100 ______________________
4- Write 3 sentences using the auxiliary “can”
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5- Write 3 sentences using the auxiliary “can” in negative
6- Answer the questions:
a) What time do you go to school?
b) Do you like fish?
c) Has you town got a swimming pool?
d) Is there any cheese in your friedge?
e) What is your favourite sport?
f) What are you doing?
g) Would you like to eat an ice cream?
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7- Circle the correct option:
a) There is/are a frog in the table
b) She like/doesn´t like fish
c) Mona have/has got a sandwich
d) Lucy is/are playing badminton
e) Do/doing the homework is exciting
f) Would you like a/an orange?
g) Whose are these socks? They´re my/mine.
8- Write the months of the year:
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9- Look and answer:
a) Has CHIP TOWN got a supermarket? ________
b) Has CHIP TOWN got a hospital? __________
c) Has CHIP TOWN got a church? ____________
d) Has CHIP TOWN got a school? ____________
e) Has CHIP TOWN got a cinema? ____________
f) Is the hotel next to the phone box? ____________
g) Is the Italian restaurant behind the aquarium? ___________
h) Is the school in front of the museum? ___________
i) Is the park next to the bus station? _____________
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10- Correct the sentences:
a) I like to see an unicorn
A: ________________________________________
b) He are riding a motorbike
A: ________________________________________
c) She is take swimming lessons
A: ________________________________________
d) She don´t like peas
A: ________________________________________
e) The is any milk in the friedge
A: ________________________________________
f) There is some potatoes on the table
A: ________________________________________
g) Can we go camp?
A: ________________________________________
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CIRCULAR 011 PRIMARIA
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
Por este medio, reciban un cordial saludo, al tiempo que les informamos lo siguiente:
El sábado 1 y 2 de junio se va a realizar la campaña de “Reforestación y Cuidado del Medio Ambiente”, la cual se va a realizar de la siguiente manera
PRIMARIA BAJA – Va a reforestar los PREDIOS del colegio, preescolar, primaria, secundaria y deportivo (SABADO 1º DE JUNIO)
PRIMARIA ALTA – Se va a recoger la basura desde el colegio hasta el jardín de San Ildefonso, ahí es donde se van a plantar los árboles (DOMINGO 2 DE JUNIO)
Las indicaciones para realizar la actividad son las siguientes:
Deben venir con ropa cómoda – ALUMNOS ACOMPAÑADOS DE UN ADULTO
Traer guantes, cubreboca, bolsas, pala y el árbol que vayan a plantar
El horario en que se van a presentar es: 8:30 – 10:00 a.m.
NO OLVIDEN SU ARBOL
SUGERENCIAS DE ARBOLES PARA PLANTAR EN http://aprendamostodojuntos.wordpress.com/arboles-y-arbustos-de-nuestro-
colegio/
Sin más por el momento, quedo a sus órdenes
DIRECCIÓN PRIMARIA