dispositivo 2015 esc.n°15

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Esc. Secundaria N°15_Prof. Yael Quintar ¿Qué propicia este dispositivo? Acompañar la trayectoria de los estudiantes durante el ciclo lectivo 2015. Repensar las prácticas pedagógicas en contexto y entre pares. Fomentar la autonomía del docente. Promover instancias de mejora durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Monitorear las estrategias de mejora implementadas durante el recorrido. Posibilitar la lectura transversal e interdisciplinaria del recorrido individual de los estudiantes. Resignificar la evaluación como parte del engranaje del proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Page 1: Dispositivo 2015 esc.n°15

Esc. Secundaria N°15_Prof. Yael Quintar

¿Qué propicia este dispositivo?

Acompañar la trayectoria de los estudiantes durante el ciclo lectivo 2015.

Repensar las prácticas pedagógicas en contexto y entre pares.

Fomentar la autonomía del docente.Promover instancias de mejora durante el proceso de

enseñanza y aprendizaje.Monitorear las estrategias de mejora implementadas

durante el recorrido.Posibilitar la lectura transversal e interdisciplinaria del

recorrido individual de los estudiantes.Resignificar la evaluación como parte del engranaje del

proceso de enseñanza y aprendizaje.Enriquecer-nos a partir de la colaboración y

retroalimentación entre colegas.Fomentar el ejercicio del rol docente comprometido

con la tarea de enseñar.Diseñar propuestas de intervención desde y para la

heterogeneidad de estudiantes y grupos.

Page 2: Dispositivo 2015 esc.n°15

Esc. Secundaria N°15_Prof. Yael Quintar

PLANILLA DE ACOMPAÑAMIENTO A LA TRAYECTORIA ESTUDIANTIL Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

Escuela Secundaria N°15 “Libertador General San Martín”

Profesor:…………………………………………………... Espacio curricular:……………………………………………….

Curso:…………………División:…………………..Trimestre:…………………….Ciclo lectivo:………………………

CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACORDADOS POR EL DEPARTAMENTO

ESTUDIANTESAPROBADOS

(NÚMERO)

ESTUDIANTESDESAPROBADOS

(APELLIDO Y NOMBRE)

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

Y APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.

(INDICADORES)

ESTRATEGIAS 1 DE MEJORA A IMPLEMENTAR

(ACCIONES)

EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES

IMPLEMENTADAS

ESTUDIANTESRECUPERADOS DURANTE LA TRAYECTORIA

(APELLIDO Y NOMBRE)

…….. …….. EJ.

20 estudiantes

EJ. 1. QUINTAR, Yael

EJ. # Responsabilidad en la entrega de producciones.

………………………

EJ. #Realizar una entrevista para conocer las dificultades. #Pautar al menos tres instancias de entrega de los trabajos, acordadas con los estudiantes. #Proponer y monitorear trabajos en parejas que promuevan la colaboración.

¿Se superaron o no las dificultades encontradas

con la/s estrategia/s implementadas?

…………………………………………

2.…….. …………………………

1 Es prioritario que el diseño de las estrategias sean socializadas y co-evaluadas en las reuniones de departamento durante cada trimestre.

Page 3: Dispositivo 2015 esc.n°15

Esc. Secundaria N°15_Prof. Yael Quintar