direcciÓn de fomento a la educaciÓn con calidad coordinaciÓn de estÁndares y evaluaciÓn...

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DIRECCIÓN DE FOMENTO A LA EDUCACIÓN CON CALIDAD COORDINACIÓN DE ESTÁNDARES Y EVALUACIÓN PROGRAMA DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO AL NODO MUNICIPAL DE LENGUAJE

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DIRECCIÓN DE FOMENTO A LA EDUCACIÓN CON CALIDAD

COORDINACIÓN DE ESTÁNDARES Y EVALUACIÓN

PROGRAMA DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO

AL NODO MUNICIPAL DE LENGUAJE

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EL TRABAJO EN EQUIPOEL TRABAJO EN EQUIPO

Factor fundamental para el desarrollo de Factor fundamental para el desarrollo de actividades que propicien el mejoramiento actividades que propicien el mejoramiento continuo de la calidad de la educación y la continuo de la calidad de la educación y la gestión municipal.gestión municipal.

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¿Qué es el trabajo en equipo?

Más que un método o modelo operativoes una cultura basada en el concepto deintegración de un equipo humano dentrode una entidad, con metas clarasa alcanzar mediante la interacción y unflujo operacional altamente coordinado.

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UN EQUIPO ES:Un número plural de personas,con competencias y habilidades quese complementan entre sí. Que están comprometidas: Con un propósito común, Con metas de desempeño.

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Con una propuesta o plan de acción.

Con responsabilidad recíproca frente a logros y fracasos.

Con motivación, compromiso y cumplimiento de cada miembro, si uno falla, todo el Equipo falla.

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ETAPAS DE DESARROLLO• Orientación y formación.• Determinación y confrontación de

Objetivos.• Colaboración y ajuste.• Productividad y Resultados.• Coherencia y sentido de

pertenencia.

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• Cambio y Transformación.

Grupo

Seudoequipo

Equipo real

Equipo de altorendimiento

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¿ Qué significa manejar el proceso de ¿ Qué significa manejar el proceso de un equipo ?un equipo ?

Crear un clima adecuado para que cada persona se exprese: Inteligencia Emocional.

Dar y recibir.

Participar activamente.

Mantener actitud de escucha.

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• PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS SE REQUIERE:

Identificación clara de cómo cumplir los propósitos.

Distribución de tareas.Toma de decisiones en consenso.Misión y Objetivos comprendidos y

aceptados por todos los miembros.

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• UNA MIRADA A NUESTROS PROCESOS:

¿Cómo resuelven los problemas del equipo?¿Cómo toman las decisiones?¿Cómo maneja el equipo el liderazgo?¿Cómo se expresan las emociones y

sentimientos?¿Cómo se comunican los miembros?

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• CLASES DE RECONOCIMIENTO

Evaluación de la GestiónEvaluación de la Gestión

CelebraciónCelebración

Reconocimiento públicoReconocimiento público

Nota de reconocimientoNota de reconocimiento

CompensaciónCompensación

Remuneración económicaRemuneración económica

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• EL TRABAJO EN EQUIPO ADEMÁS DE LOGRAR RESULTADOS DEBE

GENERAR SATISFACCIÓN, BIENESTAR Y REALIZACIÓN

ORGANIZACIONAL Y PERSONAL

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• EVALUACIÓN ¿Qué esperábamos?¿Qué esperábamos?

¿Qué logramos?¿Qué logramos?

¿Cuáles correctivos se deben implementar?¿Cuáles correctivos se deben implementar?

¿Qué nos aporta para el bienestar humano y ¿Qué nos aporta para el bienestar humano y el desarrollo social?el desarrollo social?

¿Cuál es mi compromiso al trabajo como ¿Cuál es mi compromiso al trabajo como miembro del Equipo?miembro del Equipo?

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