para el uso del texto escolar

y cuadernos de trabajode matemática

Orientaciones con videos

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

3.º de secundaria

Las orientaciones que verás a continuación tienen comopropósito acompañarte en el aprendizaje de algunos temas quecorresponden al área de Matemática.

En esta guía encontrarás videos y sugerencias quecomplementarás con tu cuaderno de trabajo. De esta forma,podrás aprovechar mejor la información que te presentamos.

Asimismo, te proponemos una serie de preguntas que te invitana reflexionar sobre tus fortalezas y dificultades en tu proceso deaprendizaje.

Presentación

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

¿Qué pasos debes seguir en esta actividad?

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Antes de ver el video

• Te presentamos el tema y el propósito, es decir, las competencias y capacidades que lograrás desarrollar al observar el video y aplicar lo aprendido en el cuaderno de trabajo.

Durante el video• Observa el contenido del video.• Anota la información relevante del video (tema, fórmulas, propiedades,

desarrollo de operaciones).

Después del video

• Utiliza la información que te presenta el video para desarrollar las actividades del cuaderno de trabajo.

• Si tienes alguna duda, puedes ver nuevamente el video.

PROPÓSITO: Reconocemos el tipo de variables estadísticas

Primero: Observa el video.

TEMA 1. Variables estadísticas

Páginas 204 y 205

Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video para eldesarrollo de las actividades de tu cuaderno de trabajo.

https://www.youtube.com/watch?v=_Nud5vrAjf4

Fuente: Canal de youtube “unProfesor”

https://www.youtube.com/watch?v=6b7A5m19I6Q

Fuente: Canal de youtube “Mariana Salazar”

PROPÓSITO: Elaboramos una encuesta con preguntas cerradas

Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el videopara el desarrollo de las actividades de tucuaderno de trabajo.

TEMA 2 : Encuestas

Página 206

https://www.youtube.com/watch?v=Dzl42iH-KGI

Fuente: Canal de youtube “Juan Pedrozo”

PROPÓSITO: Elaboramos tablas de frecuencias a partir de una encuesta

Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el videopara el desarrollo de las actividades de tucuaderno de trabajo.

TEMA 3 : Tabla de frecuencias estadísticas

Página 207

PROPÓSITO: Elaboramos tablas de frecuencias de datos agrupados

TEMA 4 : Tabla de frecuencias estadísticas

Primero:Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video parael desarrollo de las actividades de tu cuaderno detrabajo.

https://www.youtube.com/watch?v=Vxp5Hi_MIA8

Fuente: Canal de youtube “Frank Parra”

Páginas 208 y 209

PROPÓSITO: Expresamos información de gráficas circulares

TEMA 5 : Gráficos circulares

Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video parael desarrollo de las actividades de tu cuaderno detrabajo.

Página 210

https://www.youtube.com/watch?v=9XQkiwYCGAM

Fuente: Canal de youtube “ Klasesdematematicas”

PROPÓSITO: Analizamos e interpretamos información presentada en histogramas

TEMA 6 : Interpretación de histogramas

https://www.youtube.com/watch?v=1AVG_WPN0Rk

Fuente: Canal de youtube “KhanAcademyEspanol”

Primero: Observa el video. Segundo: Utiliza los conocimientos que te presenta el video parael desarrollo de las actividades de tu cuaderno detrabajo.

Página 211

REFLEXIONO SOBRE MI APRENDIZAJE

•¿Qué aprendizajes logré con estas actividades?

•¿Qué actividades me resultaron más difíciles?, ¿por qué?

•¿Cómo solucioné esas dificultades?