DESCUBRIMOS

1

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 1

• Observa la fotografía: ¿qué crees que es?

• Pica por la línea de puntos y pliega por la línea azul para descubrir el tema del proyecto.

¿QUÉ SABEMOS?

3

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 3

• ¿Qué sabes del libro La vuelta al mundo en 80 días? Conversa con tu grupo de clase sobre las cosas que conocéis.

• Pega en la pagina el listado de las cosas que sabéis acerca del libro La vuelta al mundo en 80 días.

¿QUÉ QUEREMOS SABER?

4

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 4

• Comentad en clase las cosas que queréis aprender sobre el libro La vuelta al mundo en 80 días.

• Pega en la pagina el listado de las cosas que os gustaría saber.

6

JULIO VERNE

UN ESCRITOR CON MUCHA IMAGINACIÓN

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 6

• Observa la imagen: ¿sabes quién puede ser?, ¿y cómo se llamaba?, ¿cual era su oficio?, ¿qué tipo de libros escribió?

• Repasa las vocales para completar el nombre del escritor.

SAN FRANCISCO NUEVA YORK

LONDRES

SUEZ

BOMBAY

CALCUTAHONG KONG

YOKOHAMA

LA RUTA DEL VIAJE

10

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 10

• Observa el mapa del mundo: ¿dónde esta Phileas Fogg?, ¿recuerdas cómo se llama esa ciudad?

• Repasa el recorrido que hara Phileas Fogg para dar la vuelta al mundo. Nota. Reserva la ficha para completarla a lo largo del proyecto con las pegatinas de Phileas Fogg.

PEGATINAS

REFLEXIONAMOS

16

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 16

• Observa las imagenes de los troquelados: ¿qué partes de una piramide son?

• Coloca los troquelados en el orden correcto para formar una piramide egipcia.

TROQUELADOS

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

30

NOMBRE FECHA

PROPUESTA 30

• ¿Qué habéis aprendido en clase sobre la obra de Julio Verne La vuelta al mundo en 80 días? Comentadlo.

• Pega en la ficha el listado de las cosas que sabéis ahora.