desarrollo del yo bbr
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Desarrollo Del Yo BbrTRANSCRIPT
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Segunda InfanciaDesarrollo Social
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Desarrollo Social
Los menores de varias culturas, en este periodo de desarrollo, enfrentan dos importantes tareas:
Pasar de una dependencia casi total de sus padres hacia una mayor auto-suficiencia
Empezar a cumplir reglas sociales, expectativas y valores.
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Socializacin
Dos perspectivas: Desde el afuera: proceso mediante el cual padres y
otros adultos imponen reglas, valores y expectativas a un menor reacio (teoras psicodinmicas y teoras del aprendizaje social).
Desde adentro: en el curso normal de los acontecimientos los menores quieren cumplir con las peticiones y expectativas de sus padres.
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Logros Principales
1. Mayor independencia de los padres y mayor auto-suficiencia.
Un cambio en el desarrollo en este perodo es la disminucin de la cercana fsica y el contacto con el cuidador
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Logros Principales
2. Aumento de la conciencia de s mismo y de otros
Saben los bebs quines son?
No nacemos con el sentido de s mismos como individuos.
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Formacin del Sentido del Yo
Reconocimiento visual de s mismo (Amsterdam, 1972; Bertenthal & Fisher, 1978; Lewis & Brooks-Gunn, 1979)
Quin soy? Qu nos hace diferentes de los otros?
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Desarrollo del Yo
Margaret Mahler Nacimiento psicolgico: proceso intrapsquico de lento
desarrollo Requiere un sentido de existencia separado de los otros,
al tiempo relacionado con otros Primeros tres aos de vida
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Separacin e Individuacin
Separacin: el nio emerge de una fusin simbitica con su madre
Individuacin: el nio asume sus propias caractersticas individuales
Estos procesos estn entrelazados
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Fase Autstica
El beb parece ser un organismo puramente biolgico
No hay discriminacin entre dentro y fuera, animado e inanimado
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Fase Simbitica
El nio siente como si l fuera parte de su madre y como si ella fuera parte de l.
No puede distinguir entre yo y no yo
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Fase de Diferenciacin
Comienza a experimentar con la idea de que su propio cuerpo y el de su madre estn separados
Trata de distinguir entre madre y otro
Primeros movimientos de alejamiento de la madre
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Fase de Diferenciacin
Distinguiendo entre percepciones externas y sensaciones internas
Ansiedad ante los extraos
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Fase de Ejercitacin
Comienza cuando el beb empieza a gatear
El beb es capaz ahora de iniciar las separaciones.
Al comenzar a caminar los nios tienen una aventura de amor con el mundo
Todava no consideran a la madre como una persona completamente separada y la usan como una base de seguridad permanente
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Fase de Acercamiento
Rudo despertar para el/la nio/a
El nio comienza a sentir que el mundo es demasiado grande y pierde nuevamente su sensacin de poder
Objetos transicionales
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Objetos Transicionales David Winnicott Pueden controlar este
objeto pero al mismo tiempo, este tiene limitaciones reales
No todos los nios desarrollan un vnculo hacia un objeto transicional
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Fase de Acercamiento
El nio comienza a sentir que el mundo es demasiado grande y pierde nuevamente su sensacin de poder
Reaparicin de la ansiedad de separacin
Mahler: crisis de acercamiento
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Los Terribles Dos Aos
Fase de acercamiento Brusco despertar Reaparicin de la ansiedad
de separacin Comportamientos
contradictorios Exigencias intensas por
ayuda e intensas peleas por autonoma
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Prcticas Parentales en la Fase de Acercamiento
Regresin: el nio que pareca haberse vuelto independiente de repente se vuelve exigente y dependiente
Peligros: Reinmersin a la simbiosis Rechazo de dependencia
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El Padre/Madre Suficientemente Bueno
No puede ser siempre perfecto La respuesta correcta no siempre es clara Todos cometemos errores Generalmente utiliza el estilo parental autoritativo Tiene en mente las necesidades y habilidades del nio
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Fase de Individualidad y Constancia Objetal Emocional
Fase de consolidacin: formacin de un concepto estable del s mismo y un estable concepto de otros
No un sentido de quin soy yo, sino un sentido de qu soy yo
Los nios se empiezan a preocupar con perder el amor y la aprobacin de su madre
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Logros Principales
3. Mayor sociabilidad y formas mas maduras de interaccin social
Intercambio afectivo Los menores se vuelven no solamente mas sociables
sino tambin mas competentes en sus interacciones con adultos y con otros nios.
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Logros Principales
4. Los comienzos del auto-control y la auto-regulacin
Conformidad comprometida5. Cambios Emocionales.
Aparicin de las emociones auto-conscientes Auto-evaluacin positiva Vergenza
Slide 1Desarrollo SocialSocializacinLogros PrincipalesLogros PrincipalesFormacin del Sentido del YoDesarrollo del YoSeparacin e IndividuacinFase AutsticaFase SimbiticaFase de DiferenciacinFase de DiferenciacinFase de EjercitacinFase de AcercamientoObjetos TransicionalesFase de AcercamientoLos Terribles Dos AosPrcticas Parentales en la Fase de AcercamientoEl Padre/Madre Suficientemente BuenoFase de Individualidad y Constancia Objetal EmocionalLogros PrincipalesLogros Principales