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Desacuerdos. Sobre arte, polticas y esfera pblica en el Estado espaol pc c cpcc ak dpc F gpk, C J g dpc

g, m a Cp Bc, m nc C a r s uic ac unia p.

JeFa del serviCio de artes visuales-arteleKu

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Coordinador del Centro Jos guerrero

Fcc B

direCtor del museu dart ContemPorani de BarCelona

B m rb

direCtor del museo naCional Centro de arte reina soFa

m Bj-v

reCtor de la universidad internaCional de andaluCa

J m s-Jp

In memoriam Miren Eraso


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ndice

EditorialJess Carrillo

Ren Schrer por Ren SchrerJos ignaCio Benito Climent

La emancipacin pasa por una mirada del espectador que no sea laprogramada. Entrevista a Jacques Rancireamador Fernndez-savater

El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipacinmanuel asensi Prez

ENSAYOS

El reverso. Arqueologa del lsoo en pantufasdavid gonzlez romero

Escuela y arte en la experiencia libertaria: hacia una escuela donde lopeor son las vacaciones y un arte donde lo peor son las obras de arteantonio orihuela Con la ColaBoraCin de Fatna lazCano leyva y lorena

rivera anaya

Educacin y arte en la reorma y la revolucin durante la SegundaRepblicaJos luis gutirrez molina

Activismo en el rente blico: la cartilla escolar antiascista y la luchapor la alabetizacin y la culturaCristina Cuevas-WolF

Caminos de ida y vuelta. Notas sobre la recepcin y manipulacin

del proyecto de nacionalizacin educativa institucionista durante elprimer ranquismoniCols sesma landrn

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29

34

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Apropiacin del uturo: revuelta estudiantil y autogestin durante eltardo-ranquismo y la TransicinFranCisCo Fernndez Buey y Jordi mir garCa

Construyendo la democracia: el papel de las alternativaspedaggicasmanuel ledesma reyes y Javier marrero aCosta

La poltica educativa de la LOGSE a debate: disidencias y genealogasde la educacin de las artesmontserrat riF valls

Polticas educativas en los museos de arte espaoles.Los departamentos de educacin y accin culturalaida snChez de serdio martn y eneritz lPez martnez

Arteleku desde la perspectiva educacional. Alternativa y modelo:desarrollos, ejes, apuntesarturo/Fito rodrguez Bornaetxea

Pedagogas colectivas y experiencias de autoeducacin:una aproximacin a las lneas y discursos sobre prcticas educativasalternativas en nuestros dasantonio Collados alCaide y Javier rodrigo montero (transduCtores)

CONVERSACIONES

El giro educativo en el Estado espaolmesa redonda moderada Por Carles guerra Con la PartiCiPaCin de imanol

aguirre, Fernando hernndez, Carla Padr, Claudio zulin y sitesize (elvira PuJol

y Joan vila-Puig)

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E - 11

EditorialJEss carrillo

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p pc pcc p pbc pcp b, c cc, q cc b c p q pp c.

C p cc pc qDesacuerdoscc pc, c c p c p q c- p c 2003. e p, , p jcc pbc, , bc p -cc p, c

, c c pc pc .e q b pc p c c pc cpc cc; q pc q b c c c c, b cc p-


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c cc cc pc p c c, c c pc cpb - . e p q c c p q p pb pc c ccb c pc pc p, dp- F P viii p- 68, , r sc. C c p q p q cc q c cc c b c pc cp, Jcqrc, Elmaestro ignorante El espectador emancipado.

e c cc p pb b c- pc c c cc pcc c cc, c p, t gc F o, c c cc ppc pc q q , c c ak; c pc-c pcc cc c cc 70 90q p Desacuer-dos. aq, , q cb f p pcc c , - q ccj p bb .

C , c q b - c pc c c c, c p q ,c, cc c : -, pc e; b , bq p cc c c -c. aq pc pc ep jc q cc , Desacuerdos, p- q jc p c, c pc qp pc c pc c,

c .h bc bq cc p, p cc q q cp p c- c c q, q cp j p q -. l , q cc, pq - b q pc bj: p p p dc, p p b. e pcc b c pc pc ep

c p p q. l c , b. a c, c d g r -b , b c mc, p ccc ccc pc c ,k c, q c-


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E - 13

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Hurdes, tierra sin pan, l B, q pc c b pc rpbc.e b q pb p c . e

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E - 15

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c b c - b p q p 80 cp c c p pccc c f c cc c p. hb cpc, c Fc B a Cc, pc uClm, q c 1986, p- q c cc cpq c c pc cp. d b c c cc- c c c c, pc cc-

p, q p pcc . hc c, b, cp c ak, c qpcp c ccpc pc Desacuer-dos c p . P b C a l, ak, 1987, c c p p bc c, a/F r-. e q pc pc p J o c p pc c- pcc pc cc, c pc q P vc 80. l cb, fj

b, cc, ak cb , p b c -b, p p , p b c c c , s e.

C bq p Desacuerdosc c b c p cc pc cc q p a C Jr. e -j, cj pc, c c c q - ncc c. acc p cc

pc pc p unia p, cb g cb 2009 c Transductores. Pedagogascolectivas y polticas espaciales, pc C J g cp-c p unia p m C. e pcc -, c, p c , c c q q c p c pc. l q b pcc c, c c , cc p-, p q c c c c c b

c c c pcc c c, c .C c , p pb q

c cc, c - c cp . s b cc


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16 - E

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, q c c c b, , b, c q cc p c, p b, , c pcc c . e cc ccc c q c pcc bp c, p c, q pc -j c cc c p p -c, ccb c p c. e cc c q, c p c pc p.

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f p cc q p c c c pc ,c c cc c pcc p , p c c pj c c. n cc cp p , c-, p q pc c pcq pc c cc , bc, c c cc cp.

Nota

1. p://www.-f.c/j/w/18#_1


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18 - re se p re se

Ren Schrer por Ren SchrerJos ignacio BEnito climEnt

l p J icB C1 cbc c n P,2

a hck3 (pb bc -) mc d,4 cp dea Geopoltica y geolosoa, p- p r sc u P viii.l cb 13 2010 p r sc, tbc P, q b,

c .

* * *

Introduccin

Jos Ignacio Benito - e c j dp F P viii. n -c b - pc, c g d, mcFc, F l F C, b p r sc, p p c q - . Cc , b c, c p-c, r sc c , c b: EdmundHusserl, su vida y su obra,5 cbc ca l. Kk

Ren Schrer - n c , pc .

La undacin del departamento

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a pcp pcp c c Fc C; cc j b pc p , p m ecc nc,7c e F c , p p p -, cc b, c, 1968. ac c 1970 c uep; p q pc qp, q p,pq c b c u t, c-b pc p; p b p q p -

. e c, qp ccb cc c B rc, q ( b) , p b c p- q q c c , q c p c- 68, c q , q Licence8 Matrise,9 q Wb, B, q pc cc.

J. n. d10 r. l,11 q cb b p cc

c pc, cp pc p cc C. e ( q), cb mk, K tb; pc p, q


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re se p re se - 19

c C Fc, q q c mc s, c pc cc c.C c - P viii. C Fc p- . C p c c, p q c.y cc, q cp c , pq t b pc.m p q P viii, , c ,c q , c , d l. l q c cpc (b q c-

c ). l P viii c c 1969. e , dp F b c.P b pc p .

e p b cp p c p q p p J m, pc , , c, pc C g C; b pc p q , c, c . l c-c c dp F c cc a ; p- q p vc s-d. P c b pc, f p p pp (b ,p c), p c c c c pc , b c m. spj c pc pc.F r, q pcp , p p pc. P

, b b cb, c c- q . P , q p p pp c, F C.icb, q . F i b q pb p-. s b p c b, p q pcpc p b c c cc, p b .n q c p, p pb b c b Los aos de de-

molicin.12 e p p cc c; q p c, c pcp, , dp F q p c p c 1969.

Experimental

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20 - re se p re se

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, c c, p , q p pb c dp.e , C bc pc c c c-c. y b c c q cp- c p. e pc, p c C C dcp, c c c pcp, c p, pcc. s b p . d, c -, F g, j , j pc, pjp, Antiedipo Mil mesetas. l -

c c. y b g hcq, q b c c c-c. s c c c - b c p. ab q cc, q p c c c -. d c, c hcq, cp c p, pc c q q c P viii.Cc , q c c c pp , q b p; -c c b , q c p b. e b pc pc pc c, c cc , pc c Minutec vc cc. aq , p c pc

a q pccb -, cc p q c c; sFcc, p jp, b p-p q c. P , b, q c c cc- c p c , c, , q pq pc c, cc s-d. aq q, p

p, pc cp, c Cc ec-c, p clp q c p c.e pc , p (q

p, , C- ic F, p p p). h p p b, q b qp pc. P p - c . e c, q - p c , cc, . e c c-. m c , , b p c. n p . n pc b .

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22 - re se p re se

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e cj u P viii, c p p c c, q c q c bj- c, c P viii s-d, p c c c q pc, c, -c . l c q - c c , c, q b c p bj, p q c, pb c q . lb pq qc, -

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p q b c cb b c cc ; c c , p j - jp Cc ecc, p q. n p p c[ ], p p.

e , c p b cp, p b pc p p b pc-p c p, c b uv b cp, p-q p q b p c c p (q -c p c

p c). n pc,p , pjc. a , p dp F, p p- c c - [ cp ], c b pp: i Pcc F, -q p , c 1976-1977, p p p c.

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re se p re se - 23

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Las propiedades an desconocidas

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24 - re se p re se

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, p pc, q p p. n ccb c p p, q c , c, c, q p c p-c, c, , pc c c pb c, pq, pc .a, c c q cp c pc c eccp xviii, c q pb

p c-p pc. n, p , cc pc, p-c.


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re se p re se - 25

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Allyn Hardick - e j q c d, l p q d , bj bc pc. e q -c, q p pcc c, j , -b cc c vc.

RS - hb , b c, q, c, jb c c c, c c c c .P q pc p c c, c. e - b q c q c c pc , q c p c q - pc. P ,b c c c c, b . F, f p c , d, q. p c j , p q C b. n p c Fc, q pc, cBw14 l, q cb b b

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El undamento de la losoa

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. y q, p , c .

JIB - o ?16

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26 - re se p re se

El combate contra la trascendencia

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Accin poltica en la universidad

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d, c . hb p q j p p Pviii. P b q bc c . eb , p b c . n . s q


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re se p re se - 27

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. s q b cc p , pq c .P b q, c , b p.

JIB - u c p q c p.

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c p p, q p p.

JIB - e p .

RS - e p, . P q F- q cq . e q , p pq b, p q- p.

JIB - P pc.

RS - e q, p p, p c dp. l bc . t pq b cc. o pq b .

d c p c u- vc, q p bq.e cp c cb. e q -b c, q b c c c, c c p,q b cq, . F , c, q c.y Pc q c. o u tbc, q . a p. u pc p p. [r] m q vc p b p. P c c q pc. u pc pc

c p, c c Bc.

Todos - icb.

RS - s, cb, .

El n de la gratuidad

AH - s f b c q p b q d c . u j q vc c q b c p, q pb c cc p c q b c . Pb pc b b pcp q b c q b pc c. P, - pc c, q , c. P p q pc 9 4 9 5, c p-

, c q p . Q c q q c c q p c ? Q p, q -p q b p q p cp , p b pc?

NP - a pb pc q cb.

RS -s, c q p .

P q b pc p -cc q cb pcpc p. hb q c c pc, p c c.y p q b-


29/310

28 - re se p re se

p, cc cc p, p c vc. n b bc bj, b bj. e bj b cc b, q b j b. tb b q bj bj.P b p c b b c . n b c.y, p bc -c b j cc c-c q bcb bj . P b c c bj, p c

c . F p c c - p q pc p , qb bc q p b . C q q - p cc , q q pb. l bq p, p, c p. i-c b c c, b bj, , b b b c pcc, c bj , qb -c cc c c. y p- , , .

Notas

1. F p q c u Pviii, pc b p m s p c (d, g, Fc, d, c.).

e , pc queer c peromance, cc bj c o, p c cc cp.

2. F c pc p c FC.

3. F c q P viii.4. P c pc c s W.

h pbc ccc p p-p Chimres, c p d g, ccb b r sc.

5. a l Kk r sc, .: Edmund Husserl, sa vieet son uvre, P u Fc, 1964.

6. s q c pc -q jc c

b, q c c pc bc c c.7. aq c, c b c

b c.8. P c; Fc, b b

c .

9. eq cc ep.10. J n d q m 68,

j d. d c vc bp, r sc cc .

11. C - (). a c 68, b c. ecb b p p bj C: Ltabli, pbc 1978 g. a, cp m a (b Pbc) B, q p bj c b q b c c c cb bj c El azcary el hambre.

12. F C, Les annes de dmolition, h, P, 1975.13. u c u

vc .14. Pq , c pc -

c. e bj C J, e B sF. C , 1939. mc Fc j cb cc Sueos y existencia. ejc b fc b -c J-P s m h.

15. J. F. l, La phnomnologie, PuF (C. Q -j?),P, 1954. [t. p. a a K, La enomenologa,P, Bc, 1989].

16. m q p ms El nico y su propiedadc , cc q p c q.

17. l a, Pour Marx, p Bb, F- mp, P, 1965.


30/310

l ep p p e epe qe e p - 29

La emancipacin pasa por una mirada del espectador

que no sea la programada. Entrevista a Jacques Rancire*amador FErnndEz-savatEr

aj c p, Jcqrc bj p - c b c-pc, q p p c, pc, -cc . l b Jcq rc cc p q q p pc. P pc-

b c c El espectadoremancipado, b pbc c- (e c). rc c : cc q b q , cpc cpc, q - pc p cc.

Amador Fernndez-Savater -d Bc db,p p a, m Pc, c pc c c pc pc. e q c, qpp b? y p c, c pc cp?

Jacques Rancire - h q -c. P jp, pc p . P Bc Pc b cc q b pc , q pcp p cc b p-c. o b c c xx: q c c- . P c

pcc , pc pc. P p jp c-j d v. P , q j pcc pc: - c pc , pc b c c p-c b q cp . Pp p c c, c c, c pp. l c bc c -pc, pc b -, p

q pc pc, c pc cc. F , cp pc, cc c pc c. d c, b c q

b q cp p , b cc b c b c c pc p.

AFS - g db cb q c c

q (c p pp) q c cj: pcc. s b, c q cc pcc [ -cc] c ,c pb?

JR - db c c pccc : c pc b- c cp , q p p; p -

c c p , p c Fbc p c bp c m, c -bj q pc c c . l p- pc p db.y c p c-, p. l bj c pc p c bj . y q p pc p,

p p ccc c-c. l cc pcc -c cc media, c, cpc q q pc c p bc j .

AFS - e p pc p q q p cc cj , j p ?

JR - e c p c- c c b c cc. e b - c c, c-


31/310

30 - l ep p p e epe qe e p

c cc pcc, c c pc. e p , pq b p-pc q c cp b c -c. P p bb c pc c pcc, c cp b . h , q c q pc b p c c. a q

c p p pc p q c b b , cpb. l cc c ppc q cpc p p b pc c .

AFS - l q b b cp-c c pc c b , p pc pc , p jp?

JR - C. n p p- pc c c p q . tpc p p c- pc. e c cc q q p -b c . nc j pc pc, c c cb c q .

AFS - s q cc fc

- cc c xix. P, c p c pb c b, c c q - p p b qcb?

JR - e p pp c -p p q cc pc -c b q cc

. P c c pb, pcc q cb, c, jc . e xix, b , , i b c b -

b p c . l q c p p jc b c p- . y jc c q b . sp - p q p q q , b- p q q p. ob cpc i: p pc cq- b ccpc -c b c q pb c . s

p -b, p c pc b pp c p.

AFS - s , q pc ?

JR - n c q pc .l p c c pc,p c pc - pc ; b p-, p c, bj b.P q p c , c, b- q bj, j, , c. u c , p cc p- c . u p p b: j -c b, cb pb. ej c bj p cbc cpc. hc p p c b cpc- q . h q c p

cpc pc, b pc p , b pc p cc -p. y q c p cpc, pp pc cpc pcb cpj p q pp -j b p c p b q p - . l cpc p p pc q p.

AFS - r cj Bj,

c pc xx pb c j, cp c (q c c-c-c, p jp), c cc p


32/310


ccc b, c c c c b pbc, c pc c. P p jp c - m 68 (b gpmk, p b ac, v, c.) q -p q g: c c pc, c pc.l pc c ccc, pc cc pc , cc -, bj cc (q ) b q p pc xx? r-p p pc c

pc b?

JR - s. h q q j p-c b ccc c q , c, cc q c cpc cc p p-c. e pcp pc c :p q c b cb, p q pcc , p q pp- p cc q bp , c. l q pc b, pc cpc c c b. a p c pc -pc: cc pb, -c b cc c, ccc bj , c. P qp c p pc pc. l q pc Bj

q c p p, cpc j.

AFS - o p c c c-c ( p c -b c d, is, l t, ypp,rc t s tqq) q -cpc p b p, pc c, cc ( cp, , b). a, , b b b , pc pc , cc

c. s b, p cpc b q cc. d q pc .e ? P pc j pc p- c?

JR - l jp q c q. P c, p c c p c ccc. P cc c p q : - c pc q pc pp c cpc c; p c c- ppc cc , cp c. dc , p cq cpc cc . l cpc c p pc :

p b b c q b b -bj pcc. l cpc c b b j p c cc. P , cp-c c , cpc cp c, p cc p, -c pcc cpc.h c c b c : p cc c pb c, J s Rojo y negro, -c c q p p. y c cc q, c , c c c pc pb.

AFS - t c c cccc c jc pcc c pc p cq , cq uso, q cpc cc c c

c c b, cpcpb c p c: cc , cc cqpc pc cp. Q p pc c c c: p- q no pasa nada p bc c c/pc pcc. P c, f b , , pc -c q p p p c , pc .

JR - C c q p , p c p : q ? e c xix p, c, b


33/310

32 - l ep p p e epe qe e p

q b , c, p c c , pcp c cc. e c pc c c c c jq-. P b , c bj, c pcq cq. e c p-c c c c c. l c -c, ppc c.l b - c. P pc p p cc

c b q qb bcc q c cc p-c b c cc -c q b . e c pc c- , c pcb ccc c c pc . P c, - pcb p pb c pc c b . P p, c c , c c p j pc c b bc q c b cc-c c q p c, - q c cc.

AFS - s - pcc. e t n,b q c p cc c-

fc pcc: q b p bpc pcc (-c ; cp c q cb pcc; p bj, c.) , p , c jp q pb bc c pcp q cp. i q p . P q - , q pc , q b j p ?

JR - s, cp c bj. l q p p c c-c bj b p p, q -

b bj, pcc c,p bj p b, c c .P , bjc p cp -. e, p , c p -p c b p. y q j c- . l -c c c c,c , p bj p pc, -c bj p, bj , c ccc q c, c. t

pc c pcpc pc . y c q pc c pb bj-c q p p c.

AFS - P pc q c p q cpc cp p p q q c? P p- jp b cp q pc ?

JR - Q b p q -, p p, q pjc - , p cc- c: c b pc pc, b q ccc pc p-c q c. Pc b p-c c. l b c cc pc p c pc p p cp pc. l cpc c -

pc. y, p p, -pc b c b pc p b p cc pc bc. t- jp pc p P- C c b b cb F p lb. a pc b c p. tb pcc c pc c b, c q c cp c pb. h pc

c: bj c-c c; , , q b cbj q pc , c . P , pc -


34/310


pcc b; p q p q pb cp pc q bc cc c p, . e c pc c q P C b.

* v cp c Jcq rc pc b 15 2010 Pblico. t g JC c cc c.


35/310

34 - E e e e: be ep

El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipacinmanuEl asEnsi PrEz

Ie q c q d Qj c c bq p cc. e cb q c p-c cc q c q b b c c c. a -pcc, d Qj c b p

cb cc, q p jc, b : P q b q p p p p c . P p-c; , p d q q cc q p. d . e b, p cb-, cc, p p q cp c p p p qd Qj .

d p pqd Qj cc q q j . sc p c, p c , b cc - , q j p .1 s, c d Qj b -cp j , p b c,pc p b cb, c qc q c b.

a j c Jcq rc b Le matre ignorant. Cinq leons sur lman-cipation intellectuelle,2 q cp

c, c -c c. e q q, c- c rc, q p cc - q p b, ccc q p qc- c. C q cj pp rc, q c c: o b q (pp. 70, 57).3

e p pc, p c q c cc, - pq q c b pcp q qp q p

c.4 P , c bj c p p cc, p cp, b rc, q u c.5 l q c p cp b b. e , cp c p , p p cpc. l p q c

q c rc: c - c q p -cpc ?

e p q b Jp Jc, c -c, c c c p - p q b c, c p -c q cc. s p b qb pc c , -p q c c- p Jc. l c p p cc c cb q b , c, q, , b , .

l pcc : c b Jc q c-p c ccc? n p p c c c p en lo que le pedan [ c- ] (p. 10).6 n b c c q

p q q -, c . C p- q Jc c c, p pq bj cc. F- c , c q b ccp q cq cpb: .

l q q pbc B c b F Las aventu-ras deTelmaco (1699), b p c - cj c c-c . e c b c, c q rc -c F c (p. 18). n-b, p, , p c


36/310

E e e e: be ep - 35

c c c p q , q c. m c p cc c. P , b qrc c c c b F cc. s q , b, c Jc b , p, q p q p c cc. dp p q b p- (p. 10).7y p, p c -, c F vc r: C p cb q , entregados

a s mismos, b c p b c b c c c [c ] (p. 10).8

Q ccc p pc q p p c, b ccq c c? l : qp p c c pc c Jc; q, -, c q cpc c. y : p p , c c q cq p p p- cq q cc pc c .

a bj c pc, q pj p pjb cc cp, pcc. epc b: ap p /p c pcc .

s cb a ap p c p c pc-

c c, p c q c pc b jqc q p, q c jq. e c p q p- c p c.9

h q , Jc b cc q c c explicar[], cc p, cc, p-, p cpj [ c rc] (p. 11).10 s rc cb -

b pc c b pcq c. d c, q c c pcc c p c- c . s c q

Jc p , cq pcc q b p- , p p. C c q p c, q ? e p c:

e bc pb c q c-p pb q cc jcc- c. e p ccb p c, , c -c: c c c c q b b (p. 12).11

dc : p p c (cpc

pb c), -c ( c) cc (-c c). t c q c c q cb c, c q p q p , pc c c . y pp s c-b q p, p , c p c, j ,12 c p c c pcc.13t c Jcq d Linguis-tique et grammatologie,14 s , c cc c q P, b p c c .

s c , Jc cpc p p c c, pc c pcc, q c -c c c c cpc b. P , rcc c q e -

pc. l p c q p q cp c q pcc, -b p c pc.v, c rc, p q b cc q c? e p pc, p p- p b j cp c -b? (p. 13).

r q q c q c p p c- c , c -, p c -c pj p , c rc p c


37/310

36 - E e e e: be ep

c c: Jc, p- q cb , .n p, , b p- pc, c q q p p cq ?

n cb q c - , p p p- q q, c, c b cc c j (p.13).15 y , c rc -c q pcc p b c, q c

p b, b pc -c. s b, p c bj jp: pb q p j:

s b b . e , p, qc c, p p p ,, p p q pc- p p cc (p. 14).16

e bj pj, , c- c c, q p

p . P , p q pj p q - c b c, q pcc c cb .17 l cb , pp q . l q p- q p c q c b, .

dc : p rc - c c pc q p cc-

. t p p b o, c cpc pc p . mpc p p c cc -: incapacidad cc q c ccpc pc . e pc q c cp , q c cp c [ c rc] (p. 15).18

C c sc, bj -q pcp Emilio r, p-cp q ppc q b

b c -c.19 y c p:[r] p q c c b, p c b p cc.20 y q j c

c bc q , q p cp p q, p , c o pc?Q c, p, q l pcc p, pb p b p (p. 15).21n p b p -, c -c p. e , Jc rc, pcp atontamiento.22

u p p, b, p p. t p, -, amplicatio q j -. rc q c

Jc, p pc pc. l q bp b, c, - c. a c cq b c. dp, rc p q - p , p q p c, c: El hecho era q - aprendieron b cb c pcc [ c rc] (p. 18).23

h p b b. h b c c- b cc q b c, , bc . s cc Jc , pbc p J. s. v W,p cpb c cpc p c p .24 s c -, b p c- q p

c b . P , qrc c ? s q p Jc cb b c pp -c p b c?

P : q c q p- ccc p c, - p, p-; q c q p pc pc? C , p p c cc

c rc, . r q p p, c c . y p , rc b c q Jc p-


38/310

E e e e: be ep - 37

c. i p qq p c, c l-, b tuenti acebookq c. hb c p c, , c c? s rc p- c, ,b q c c q c. e q b c - b , pc c bj. P j c c rc p-c : e b pc-

p c c b p p c (p. 22).25

e c - c, p, c . d p p-, cq p, cc q pc pc q pc,p p cq p pcc. d pc , b, p q q q q . l q c p pj. e cb, q , c q c.

ac, pp rc c c j , c -c cc, b atontamiento[abrutissement]. e c q -c b, c, -c, p c q j ( ), emancipacin [mancipa-

tion]. e c q c -, rc q Jc : e p- (p. 23).26 y - c cp b, c cpc c (pp.27, 24). e cp c: Jc buena nueva pb [ c rc] (pp. 28-29):27 p q b p, p c c .

IIr q pc c rc jc p q p c ccq c s J B b c -

cc c . n cb c q pc r-c cc-c pcp q d p p . a, p jp, c Fc, d c - c:

c cb, p c- c, q c p b; b pc, c, c jq ; c b [] s - c p c p, c p p, b p pc p cj

.28

e q b, q qc p, cq Jc, q r-c cp . n -c , c d p c, c q .29e c c c c c - c q -. l j p b p , q p, p p p , q p-q, .

a b, pc cc cp p .30

d c, p q p pc, -pc -pc b j - c .31 e c- cc p spk

C sb spk?, p q c pc .32 s b pc cc q .

l c, q j b q p p (p. 25),33 b , c .e pcp pq ccp jc q cc p c q c p - p p , q cc q pp p . a c , c bj, -c pc, c c pb


39/310

38 - E e e e: be ep

c j q q j , q p, , .

l c p p rc - q b cpc cp cc - c, c , pp q - c c j. s p p rc q q p q cc c, p p q p b q c-

pcc q p -, b -? lcq p p q b p c bcc pc - q b. C, p jp, l C 1934 1940 p c c, q pc c c-b cc, pb p - p p pcb b q , ccc c. Q q Jc, u l, c q c c pc ? e pbpc c c c- pq j b c.

P cc q cp p pc spk, p . Cb pb q rc c c p q q xix, c Jc q

, p q , b occ, j . e pc q cq q c cc p , cc, p p q a ap ic e, c , cc , c, , c i , c. e c q , cc c p- , .34

a b c j- q p pcp cq , c Jc rc, c j j

c q cb ccc bj. dc : rc c j , b c. C q e cb : p p-c (p. 20),35 q ? e q c c c c p c p?

y c p-b p q j - p p -c q o q p? t

pc q q: c p , c p p- q, c Pk, pc c- .36 d , pcp Ferdydurkecb: a, j, b b c. e q j -,37 q b pc, p pb, pc p q c. e cp p cj c q p c q -c c p c .

e c prc cpc pc bj- q p p p cp pb . d c q - rc c p bc, q pc - c, q j q - c b b, c b. s

q q p. s p, cb, p q , c , c p, c c , p cj q cp, p qq lc b bc, c b pcp p q q , , bp , p c-c p q ppc.

d q -, , - c -c, pc. P , p b c p p cb


40/310

E e e e: be ep - 39

q c, c p. e pc, p j c - , b cc Quijo-tep q b j- pcc . P b c bj c p jcp . dj ,c p rc c Jc, j p p b .

e pc, c q - pc: c c q c, p-c pb c c

p q p b / -/ ( c), b c -b q cc c c- c, c cj b , c q pb b q q pc.

e b cc , p c c , q c c p c e c c cp.38s a, c cc b cb p , c p, c c c , cc cc. ob q c c cp p p -c q, p , - pc cc q c cp c. e , -. l p, a c :

P p p q, ccp, c , c c pcc q p, pc q p bq . s pc . P b, c ( ) q pc bj q (q b p) b , p , p- p p cp c c ( !). e j q cb c c - pc c -c, q c pb, bc, j cpc , pb p p c .39

m cc q p a, p c q

pc pb q cb c q p pc pp c.40a p j - pq q -, , cp.e pb q p c cq pc (p. 14),41 q - rc c pj, c, pb bc q m q p, c .

s p p q pb l c p c bc c q p c c-

ccc c: c p- b [] pc -c fc bb b.42 l c q ccc c c , pq ccc b pb. tb Jc b b cp, c q c rc. l pcp c q, , cc .

s , q p q c pcc. epc p rc pb . Q pc?e , pcc c p pb ( , c)p c pb. v c c rc:

v p jp b .e b cp cj c cp .P q pb

p pc b. r - p pc cj qc b (p. 13).43

e cj q c - p pc cj q b cp c c q pb ( ) b pb ( b). h c pcc; pb ( c) q b pb. rc c: c p pb p pc

pb p, p cp- c. l fc, c- c, p b tc pb tc, bb pb F.


41/310

40 - E e e e: be ep

e c? l b pb F? n, b, pq pb F b c b p c. l c q - q c cc, pbq bb pb, pb ( c p ) q bbcc pb c q c-p. dc : q c c, , q pc F. P , c : Jc b- c pb F, b-c c pb c. a

p cp p q rc c b c F.dc rc, p jp, n q

cp. t b (p. 36).44 P c, pq c q , b b c Lasaventuras de Telmaco F, c q b. y , q , c p c p q p c cc c cc. n c, p , b F, p- c q b F, pq c c, , pb, pcc. Jc b , p q c pq c c, b c , c ,c Jc bc. l pc q pbc : ap p /p c pcc , c pq p

pc j j q pc , o q pj b pb. y a -c ap p cc cc c p c pcc .

sp rc c c cc cc c, c . a pc c cc q cpv db q p p

x (p F) q ( -cc ).45 s p p-, c q p q B pc F p cp -

F p c q cp- (p. 19).46 P q p q cb c F c F b c c pc? P : p-q rc -, c pp c , pq p c c c pb . s , pq c c c?

e c p c rc q c F c c cc: p c cc

pc , F bp c h-, v (p. 19).47 a p cb q p cc q c c . P ,p cb c b q q bc pb c q c-p pb q cc (pp. 12, 11).y p p q-c c c c ? y c bj c b p c q b cpc ? P p r-c , p c b c, bj cc q q cpb Jc. n b p c .

s c q b F- p ( q c ), q, c,

pj c.48 s j qp cc cp -c c pc. e pprc c cp p: b cc, q p c p- (p. 33).49 l q Jc -b , p , cc c q c- p pc pp

. n q j b, c cc, c p c, c. l c q rc c, cq q


42/310

E e e e: be ep - 41

F q c p- p, c c p q p p c c.P c q q Jc p c c cq c.

IIIe b p pc q pcc c rcq p, q pccp c, q c p p ( ) c. e b c,

cj pb b p-b. n q pcc c c jp q p p , p . e b rc b,c q c , - p, qc corrigen, p p p [ c ] (p. 14).50 e p c c, c?, ?u c: p bj Fc Fj, pb q p Fc F- secj. P c p q pc, , q c j, ?C q , c q , p c qc b q pqc pc, c c q, b p jp, b . e q rc cb pc- p q p c p c-c cc.

e jp q rc p p cc , Jc, b cccc , pc q , , -. s c b q jp c c - q p b , b q p c pp b pc pb, c cc. n q c b cc pp cc , p p -c pcp p- cc.

t c p lk, p ppp, bj

c cc c -cc ppc c, c p c bj-. a b, c bj -p q p -c c pc q p -c.51 o c : c p c rc, c, q pc cpc c b p p , b - bc pc q p p. e pc rc pc ccc b-j q c q p c

cb. e , p , ccc jp q p , b c q c b pc c.

a jp rc p p jp q j c q , q p c pcc. e jp q p cc rc q cc c cc cc . t c r C BalnCann,52 b lC pc cfc c - Cp. u pc b cq 1934 1940 c -c p rpbc cb c q p cc c c.

e, b, cfc. lc p p-

pc cc pbc cp p . l - p c j c cfc. l c- C, c q bj bj, cc c. l q b pb z, -j C: l c c cpb.53 e Fp C, p p, p q C-

b c p q cp .54e b q ccc c p Fp b p cc: e c. aq q p c c -


43/310

42 - E e e e: be ep

c bc . y - p c. y ccc c.55

C cc q cp b. a qj j p: p c cb c? s pc pq p . Q p- p c c. y .56a c c b c,p c c, p. y c c p - q c c-. e b b e q,

, c b c . y q q c c pcb Jc, q bb p. e b b . n pb cp b.57 e p Baln Cann c q cb rc - p c: e q qq c pc, b b c. Jp Jc, p p, b - . n p p c c (p. 10). h -p .

P c p: p e -cc b q p p- p p. v: b q p p b q , q e- . P p, q c q cpb bb, c bc b, .58 e -

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E e e e: be ep - 43

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ENSAYOS


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46 - E ee. aqe e e pf

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b d tck Wcw,1

c ccq p tp h . e b p c pc p p . aq pbq b p tck q c c , bb oc p- q, cb F, , cc p c pc, p tck. e , cc c q b pp b

bc, pc pc c c p , c cpc q pc b p, p c p b c p c q b c -c c p c

El reverso.

Arqueologa del lsoo en pantufasdavid gonzlEz romEro

Yo con erudicin cunto sabra...!Mas vuelta a la visin y vuelta al cuento.

Aunque ahora, que un sastre esp No hay ya visin que nos inspire horror.

[] Vamos andando sin saber adnde.

J e Epe, El diablo muno

Nunca nos encontraremos.[...] Vueltas y revueltas. Ya no puedo ms.

de p e abe me p a m

e de un canionero aprifo


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E ee. aqe e e pf - 47

. u c c p b , c bc c b p pp b. C c pp p c pbcc Sartor resartus. Vida yopiniones de Herr Teuelsdrckh.

C p c pc c, -

c, . e c c b p pc n dcc e c b c . C p p q c c b , c, , pj , pj c, c , q p C cb c q Wilhelm Meister,b g, q b c c bj. l b c cp pc b i P q b , pb (Q P m -

pc s c?). g b pp p pp c pc. C c e, pc c Sartor resartus:

P q pc c b b, q cc p pc c q , qp bj j pc p , pc, , c. Bj c c ppcc pp p cc c q c pp. l p p

q p b c c c cq .

r C c . t cc, pbc German Romances, ccc cc

r sc F. F: r Cc, El Pas.


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e c W pc . a p -

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s s, lw tck, pj p ppJ P, Bb m, rbW, m b.2

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, c b cc pcb b c.

Siete reversos de la literatura espaola

El doctor Lauelas ic c pc - rc c pc c , c j c hc h

c Cuadros de viaje, cc pc -c p: cc pb l c , c pcp: p cc. y c- p p, c


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P, c c c-p Diablo Mundo epc, c c pcc , , pc ; q q p, pc pc cpc, pc c, b , b c,c c, cpc cpc p .

C b c c c c cb, , c q rc q p cc c. d

c c bc, - p, J epc Diablo Mundo, q p c ccc m s , a r o, a F,B F... l pc Diablo Mundo pcc c q bj c pcc pc pp c , c c, cb b, -c , , p c p cb. tb bc bc j

p, p c, cc p pj-, pc p c , c pc pc ( c cb, c pc, pp, c, c.).B c c p, q p pb b , .

Pc c bc, a r o, c p, cp p p- (cc p m P c pcpc). s

c b cc: j, -q c, p [...] c pcc, h Q, q pc c , q rc, h e P .u b c , El doctor Lauela, 1863, c, q c- p .

e , q b, pc c-c , b b, b Episodio sacado de las me-morias inditas de un tal Jos. e J c cb

p q c c l c pc p c p. e j p c, q pc, j q c- l, b b cc b j j c. P p c, q o


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c p c , pc q,c c, b c-c-p cp c-q .

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j . l bj c p p c p b; bj c b p p c p . r o/l p p j, c pc q B, pc p Sartor resartus, c- b . y p c c pp j.

Silverio LanzaC pc J B a Silverio Lanza pb -

c c . h p c pc c j c pc q q a . g d : , c, b , p c pb , c. C sl c cp q p cc p c pc.

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c p p on.a p, c c, p - pc, apc, pc- b p s l, q p , J Ba, q g, - p , p q pc pc c c c q pp a - c c p cp.

d cj p q s l

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nc , c, p s l Noticias biogrcas

acerca del Excmo. Sr. Marqusdel Mantillo, m, 1889.


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s p c q , q q q q .y :u cc q salieron c pbq Artua, c -c bc p p pp.y q b s l!P c p, micc c ac.h s!B , .

d ?a .n cp q p c, q p c; c j .e, cc! apc c, !e cj. a , !y c q pp p j, c - c pj.

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e c q c p cc ccc pj - b c pc c q q - p p pcc. P , c pc cc c ,

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q ep k p c, b cc c- s r c cp b , tb

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b , pc q q pc .e q p p b pc ,

pcc , q cc b p p, p cp pcc pcc q pc: pc, pcc, p, p-, , , c w... a p cc , , pc cc-c c cc, p ccq c c. y , p, -

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Po Cidl b P C pbc 1897 1898. g c p q c q p q c cc ccb cb b p b p. e p j ccpc c : e b c c , c c . y p bb -c cc p ( c b Industrias lucrativas)p pcc P C. e La conquista del reino deMaya (por el ltimo conquistador espaol, Po Cid) pc c -

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del inatigable creador Po Cid, c q, cc p, c C p p b p.

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c, q c, c qcb c Fcc n l c c 15/27, b 1898, p c c q c 28 b r, d p c, c p . e c c n l c- P j g p - cbc, pc. g bb

, pc; bb pc, pcp (bj pc b b, j b c, - q c ); p, c p q p pcc (ccb, p pc, j , c ) cc . e cc pc c c: m pcc b p Los trabajos de Po Cid.

Silvestre Paradox

C i, El pensamiento de Po Baroja j b cc l c. e Aventuras,inventos y mixticaciones de Silvestre Paradox, Bj p c cc . l P c c , c b q- Qj cc pp c .l P p p q p -bc, q c c c c p-c, p, b, c c :s P. l Bj q c

cp . e Bj, hc, dw,scp, q cc, c -c. C, c , Paradox rey, pc p q c c bc q p p.


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e , b p s P, p pq pc Bj, c

q p p q pc pc . d q j , c- pb q bb, c b . s pc c b q c pj Bj P, q p b c .

C c cc c-- p c . o cc. e p p p , c b , c- p c, c. s ,

. n b p b c-cc C.l P, q b c, bq , cc p p c c, c c q sb. P p bc p . s - b cpc c . e b c cc, q b . s c p, c b p: p c, q p c ccb c pq. s - p b.

aq p j c j c c, cc nt crown-glass a, c cp cc c .

Q j cj p cc c c b Gente del 98, rc Bj. a j Psc, Bj pp c, c- c, b; cj q p-b p b p Bj; s l, c q ccc, J g, c cbc c-

b P c b Bj. e , b p,c, p b c a, q J C Bj cb c q : c-c, c c c c c p c c. ic cj Bj lb, c c (P), p (rc). e Memoriasj c q p c qp q p c , c pcpc, c c, c, p , pc, -

b, c .t c P C b , c b c

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p, cc p, c b pj pp, p q- q c hc Cp p c ccc Bbc xx, s v Cp. ic c p p


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p cp c q c ppu c bc, , c c: c p b b .

r u c q bj c, p , q b c pj, c c, Fc eb, p-c cp: pj c -, q c c q , q c

u p c . e q u cc , c , c cc Fc.

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. tb Sartor resartus C, q u c c cc q p c c.7

u, p , cc cc q -c p q c cc, pc p-, p b ccp qc. e p c cc, a Cc, p, c c j p cc p-. t c c j pc -c q j pc p cc cc p pc c. n

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ec, cpc c. h c- b cc c bb eq a P Ji, q p c p cc b cc: h c [u] cc cc p, q b; c ppc q -p ; la odia tanto ms cuanto la tiene dentro; p - q c , p c p p pq c- b [...] s b pb c . P cc cc p, c cc c, c, q pc p cp

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c, pc p c p. l ccc cc p c k, pc- , c q b bp q cc. e cc c vc Bb, b c c c c c pp p c pc c pcc, p Amor y pedagoga B, P B pc ep , q p pc. Q pb c cp, c c c-

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c c b c , c c c p p c , p p c j cc.a c, c u cc c abc p-jc, p c q b pp .


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J m , mc pc J m El Heraldo de Madrid, 19 1936, p.13.


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q . C b , p, c j 24 . C c b Los siete reversosq p p c ab m.9 sp c b c pcc: Pc p pc c [...] y p pc p q c pb


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cc p . P - . P q p q , q, q p c, c q cc c q . n c q p b, c-b, p cc, pq ccc ,

p b, c, cc p-. l c b sc bjq c c q cb, p cb c c c; q c b p p , c b p, p c c c . u !.

El retrato del reverso: Kamuse m c pc c p. s- , , p, q bj Dia-blo Mundo. n b c (m

p c pc ). t m c, q , Jp t Cp m ab, q p pc c. C m ab pc c pc. e c r o s l c b t Cp. e c ,m ab p pc p c.e , Jusep Torres Campalans, c -, c b, c b c c s l, v !:

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b K, c , bc , c b cb- c sexto sentido. e cb p p pc pc cc p . K p q p rc Bj: c, b, - p c q b, b p, c c , , .

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c, pp: c -b c c c, bbc pp , c cpc c, c p p . l b cp c-c p c, c cc ,

Escuela y arte en la experiencia libertaria: hacia

una escuela donde lo peor son las vacacionesy un arte donde lo peor son las obras de arteantonio orihuEla con la colaBoracin dE Fatna lazcano lEyva

y lorEna rivEra anaya

Lleva usted doscientos aos de adelanto.e c u Bc, m v, Fcc F


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Ideario pedaggico: enseanza y aprendizaje activo

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c, ccc bc , , pc cp pc pccc b bc pc. a p q p c p pc p bj , q F j c c cc c,


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76 - Ee e e epee be

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Extensin de la Escuela Moderna

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l ec m p c c q b ep,, c , c q, p ,b c c , c p c p c. F , ec m, c

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t, c c c 1905 p P v p b c. a cc Fb q cc , j p b . e cb c-c jc , q p cp, c. e tgc c b c c-c q b. s j c , p, Cp J db (1918) a t Cp (1924), pc pp bq c-

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e c , c c q - pc ec m c q c cc b q c . e a l,e rc pbc La Revista Blanca p Fcu Fc m, , c (-, , ) c, c ,c, cpc c c pb c-

p. t b /, p c p pp cc p c-. u c, j c b b,cc b q, b, cpb c pp b, p cb.

ec c, Fb, xix.


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e c, c , c , p q pcp . e c cb c; pb p q c . P p, q pc, c q q (rc, 1903).

a, p c c c c p c, p c p ccc c c (P, 1865), c, c c c p c b . P q, c c , b b b pc c c cc; p c q b / c, p p pq

cc p p q p .C , qb b, q, c

c c, c , -pc pc pc c ; - q b b c c, p p- c c . a c b, b c c pc, b:

e b pc , pc c-c, (u, 1932).

d 1902, p b F (1909), - cb , q a l, q cj, p b, ec m, c pcp cc j q p cc pp p c cp p- (l, 1907). e pbb q a l q, q b p F c c, cb c F q pc c Tierra y Libertad

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c q c cc j sFcc a (sp, 1970).l cc Cnt 1910, c c c p-

cc c c c c p c c cc cc [] c-


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cc, b c ec m c pcc b. C , q q c c pp p c pcc c q c p c b.

e c, c b cc, cc b, ec m, q pc pbc c , cb c - p b, b p 1917-1918, q pj cc b, c,

c c, -c pj c .a, c c q p c c c

q c c c pb, q c p c cp, cc, bj , c., p 14 q c, p q c c c pc-p pcpc c c. ac c pcc b p c c-

c sc c m Bc (1923), cc cc, pcc c c. e c q cp mc pc xx, p, , p J l m.

s b cp cb F q,c c b, c c c Cnt, j c. a pcp , p- J C ic hc C s. F g, b p pcb c cc c c , q pccb bj

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e cc c l ec l (1917) J r s ec n (1928) q J P e,

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cbc, , Fc m. a p, p Natura (1936).d , c c p

ep, p, cp cc, c p-b cc p, , c, pcc -p pc c.

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(, c, c, c.), c (c, ,b bj ) c, qc, , bj c, c q. e a eccc n c m (Bc)(1929), p c c, bj , c, -, c, bc, c., a ic C sC g (s, 1978).

e 1931 1936 pc c c p -pc, pc . l pc q cc b cc fj, , pcb cc q p c C C z-

Cnt, 1936. e , bj d P, a, Cc, lb epc q pb cp q c b, c, q b, c bc h n. a c pc, c , c, cc c-, q ppc c (Cnt, 1955), pcp cc b: b cc c,cc c c p c c p-, bc bj c, c

cc b c, p c pc c b c c pp, c c c-p b, cc p (ibd.).

t g C, ec m p, b Cnt c, p


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epc ec m, 1907.


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La huella de la Escuela Moderna en tres artistas libertarios

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h c c c q c b m; q c c. h q c c bq, j, . h q p c pc - p c c c p

C . h q c b, (ac, 1923).

s b, c cc, c fc cb- , c bj cp cc p bcc c p.

2. Raael Prez Contel (1909-1990) q c pp p-b p q ec m F g qp cc pb p q . d p p c, c p p, cccc pc-c

c c. e b b fc P K,r, acpk, m, , h m, lpc, c.e 1933, m, , j c , u ec a P p a m c . tbcb q Jp r c 1935, NuevaCultura, p q pc, c c j c. e P cc c acec a r, cc l a am, .

3. Antonio Garca Lamolla (1910-1981) p jp pc- q b q pcb cc , p q b q b. a c cc , d, p p jp q c c q b cc Bc


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84 - Ee e e epee be

, b c p cb c. gcl p, j c p q c

Cnt, c h g, C F, a vc B, av (s), J l r v (s), l gc g (Cq), J gB (gb), J C, J B C, B lb,Fc Cp s, e Bc, c., j c- q g C p.

La Escuela Moderna en Amrica

l pc F , b ep

ac, c c a, p q . l Fc ob r a (Fora), p c q p ac l, p.tb c q Fora c ccc c- p, c c pc pc -c, c xix p c, , b, ec lj, c b () 20 , 1905 1928. e cb c b c cc p pp

.e 1920 r c B P, q cbc c cp cc q p bc p q pb. d - b c ccp pc -pj q ccb b b c.e bj, c pc, q c ep, r C.

e c c c c p, c F B, eq s dcp, -

c Cambalache Yira yira q c C g; c Fcc dpp n ab g, pb - cc c cc b cc pc La Protesta -q Martn Fierro Ideas y Figuras. ab cb, 1910 1930,c p p p b b l ec rc, p c sb- F, a n, a b, c. s a lb a p ccc -c, bbc c c, q p

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