PresentacionesDennis Luna Hernández3°AEsc. Sec. Of. 0977 Anexa a la Normal de Atizapán de Zaragoza

Personalidad, interacción social y aprendizaje.• 1-. ¿Cuáles son las razones para iniciar un trabajo que tiene

como propósito orientarte sobre el proceso de aprendizaje, a fin de que encuentres procedimientos de estudio y trabajo intelectual que se ajusten a tus necesidades con el tema de personalidad?

• R= Saber más acerca de lo que podría hacer para aprender las cosas mejor, entre otras.

• 2-.¿Qué es personalidad?• R= Es lo que nos diferencia de las demás personas.• 3-.¿Por qué crees que la interacción social posibilite y

caracterice nuestra personalidad?• R= Porque las personas influyen las ideas que tienes sobre ti, y

supongo que se debe a la convivencia con la gente.

4-. ¿Por qué la personalidad se considera como un producto de la interacción del hombre con el medio?R= Porque influyen en la personalidad.5-. Explica brevemente cómo entiendes el papel de maduración y del aprendizaje en el desarrollo de la personalidad.R= En la capacidad de realizar problemas de mayor dificultad.6-. Explica qué papel juega la afectividad en el aprendizaje.R= En que algunas palabras afectan a nosotros mismos aunque no lo notemos.7-. Explica qué pretendemos que tengas presente durante el desarrollo de este trabajo y por qué.R= Que la personalidad se crea por la gente que nos rodea.8-. Explica qué importancia tiene tu actividad en el desarrollo de este trabajo.R= En que voty a saber más sobre la personalidad y cómo se crea.

Cuadro positivo, negativo e interesanteDefinir

Positivo Negativo Interesante

Ciencia 1-. Descubre las leyes de la naturaleza.2-. Observa.3-. Experimenta.4-. Crea.5-. Hace medicamentos.

1-. Afecta a la naturaleza.2-. Expone a los animales.3-. Mata.4-.Crea virus.5-. Puede tener consecuencias malas.

1-. Descubrió los átomos.2-.Descubre muchas cosas.3-. Descubrió leyes del espacio.4-. Las leyes físicas.5-.El entorno.

Tecnología 1-. Computadoras.2-.Celulares.3-. Satélites.4-. Comunicación.5-. Inventos.

1-.Bombas.2-. Destrucción.3-.Armas.4-. Tala de naturaleza.5-.Contaminación.

1-. Creación de aplicaciones.2-.Crea cosas increíbles.3-. Máquinas.4-. Comodidad.5-. Más información.

Definir Positivo Negativo Interesante

Técnica 1-. Escribir.2-.Correr.3-. Nadar.4-. La pintura.5-. Las matemáticas.

1-.Puede olvidarse.2-. Se transforma.3-. Puede salir mal.4-. Tarda, a veces, en comprobarse.5-. A veces es difícil.

1-. Por ella tenemos la escritura.2-. El leguaje.3-. Las artes.4-.Ayuda a los humanos.5-. Es eficaz.

Los fines de la ciencia y tecnología

Se encuentran en todo lo

que nos rodea.

Tiene impacto en todos los

ámbitos de la vida

humana.

Hoy en día nos

basamos en ellas.

Todos los campos

están basados en

ellas.

Uno de los mayores

problemas es que la

tecnología contamina.

Los fines de la ciencia y la

tecnología.

Inteligencia

Pienso con imágenes.

Recuerdo los detalles

fácilmente.Relaciono las cosas con el

espacio.

Hago dibujos.

Inteligencia viso-espacial

Línea del tiempo

La evolución de las

comunicaciones

PrehistoriaSe utilizaba el

lenguaje de señas, sonidos guturales e

imágenes.

Revolución industrialLa imprenta fue la

primera máquina que producía textos,

después se creó el telégrafo , el teléfono

y la radiofonía.

Modernidad

Se emplearon otras estrategias y técnicas de

comunicación como la televisión, la

computadora, el celular, hasta comunicaciones vía

internet.