CURRÍCULO

ÉTICA Y VALORES

CURRÍCULO ÉTICA Y VALORES

Práctico: Histórico – Hermenéutico - Integrador

Apunta en afirmar los valores e identidad que tiene el estudiante, como agente

dinamizador en la sociedad

Cumple su objetivo en lo dialéctico y Axiológico

FUNDAMENTOS

1. Psicológico: Descarta la individualización y la fragmentación de los

procesos

Cognitivo Afectivo Social Físico

Trabajando a partir de ejercicios, constataciones y contradicciones. Ser integrador. Necesitamos saber

como aprenden los estudiantes.

FUNDAMENTOS

1. Antropológico:

Ethos Pathos Logos

Se analiza a partir de la Individualización de cada sujeto

Costumbres(Sociedad)

Emociones(Experiencias

)

Razón(Conocimiento)

FUNDAMENTOS

1. Filosófico:

Ser social Ser cultural Ser histórico

Se construye o deconstruye los juicios éticos y valorativos

Colegio Bautista de Cali

MISIÓN• Formar integralmente al estudiante del Colegio Bautista con base en los principios

éticos y valores cristianos, donde se promueve un aprendizaje significativo, generando en el estudiante una Visión clara sobre quién es y

cómo puede aportar a la sociedad.

Visión

Para el 2019 ser una institución bilingüe y con énfasis comercial, que tenga reconocimiento

académico muy Superior, con las competencias socioculturales necesarias para participar creativamente en la construcción de

una sociedad mejor.

VALORES INSTITUCIONALES 

Los valores prioritarios que los estudiantes del Colegio Bautista deben cultivar, para crear un mundo de amor, de paz y de justicia son:

 LA TOLERANCIA

Necesito comprender mejor a los demás, ayudándoles a superar sus dificultades. Asumo una actitud de perdón y de acogida manifestando amor y ternura.

Colocarme en el lugar del otro, comprenderlo y perdonar sus errores. 

GRATITUD Expreso agradecimiento, a Dios y a las personas que me brindan su apoyo. Es bueno recordar los favores que nos

hacen y lo expreso dando las GRACIAS 

RESPETODebo valorar a los demás y reconocer sus cualidades. Si valoro mi mente, mi cuerpo y mi espíritu, respeto el de los

demás. No debo hacer a otros lo que no quiero para mí. 

RESPONSABILIDADSoy responsable cuando cumplo mis deberes.

Soy responsable cuando cumplo mis compromisos.Soy responsable cuando atiendo mis obligaciones.

 HONESTIDAD

Soy honesto cuando mi comportamiento es correcto e íntegro