cultura tencologica y educacion
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CULTURA TECNOLÓGICA Y
EDUCACIÓN
Xochil García Hernández
CUESTIONAMIENTO TECNOLÓGICO LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGÍAAnalizar las características y el saber tecnológico.La concepción de la ciencia: conocimiento puro.La concepción de la tecnología: conocimiento aplicado. Bacom: Dios asigna mandato a la humanidad.Mandato: conquistar la naturaleza y desarrollar
tecnología.Descartes convertir al dueño de la naturaleza concepción del hombre como el ser supremo
El mito de la maquina: imperativo tecnológico.Fuente del progreso superando miserias.Legitimar el desarrollo tecnológico.Creciente imposición de tecnologías y valoresRiesgos en recursos naturales, químicos y nucleares. Nuevo enfoque para comprender a sociedades
primitivasConcepción heredada entre ciencia tecnología y
sociedad.
Concepción de relaciones: ciencia, tecnología y sociedad.
Estudiar las redes y los grupos sociales.Ingeniería heterogénea: configuración de las
tecnologías Tecnología trenzada con la ciencia y la sociedad.La tecnología en acción no es unidireccional. La Ingeniería heterogénea conlleva grandes
conflictos éticos.Evaluar la tecnología con base a su uso.
INGENIERÍA HETEROGÉNEA: CIENCIA, TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
Tecnologías organizativas, establecen reglas de acción.
Tecnologías artefactuales proporciona unidades físicas identificables.
Son objetos de uso común, relojes, trenes.Tecnologías simbólicas son representaciones
reales por signosComo: rituales, una moneda, geometría,
estadística, aritmética .Su principal valor no deriva de su potencia explicativa
VISION AMPLIA DE LA TECNOLOGÍACuatro figuras:
Biotecnologías estas inciden sobre la vida biológica.
Fecundación in vitro: nueva manera de eugenesia social.
Ejemplo: Vacunas, ingeniería genética y biopolíticas de selección.
Difícil entender y enseñar las practicas biotecnológicas.
Centrar la atención y cuestionar las prácticas socio-tecnológicas.
La cultura se niega a conocer estos acontecimientos
Proponer cambios en las practicas educativas
Primero: Existe un conocimiento científico objetivo
Segundo: La tecnología es la ciencia aplicada
Tercero: una visión reduccionista de la tecnología
Riesgos y peligros
Control social y el debilitamiento de derechos civiles
Conocer los problemas puestos por la tecnología.
SOCIALIZACION TECNOCIENTÍFICA