1. ¿En la propuesta de un modelo de EaD cuáles son las cinco ramas que la corresponden?

R.- La dimensión intencional, La dimensión personal, La dimensión pedagógica, La estructura organizativa, La dimensión contextual

2. ¿A qué se refiere en concreto la dimensión intencional?

R.- La dimensión intencional se refiere a los objetivos y propósitos educativos de acuerdo a la curricula de la profesión

3. ¿En la dimensión intencional el docente encara sus tareas, en que objetivo?

R.- Plantearse objetivos, decidir qué medios empleará para conseguirlos, sopesar qué medidas tomará con este o aquel grupo, o este o aquel alumno

4. ¿Cómo se encuentra representada la dimensión personal?

R.- Por la naturaleza de los sujetos a quienes va dirigida la educación, que para el caso de la educación a distancia debe atender a los perfiles y características de los alumnos potenciales.

5. ¿Áreas que integra la dimensión pedagógica?

R.- Integra los contenidos, métodos, técnicas y estrategias necesarias para el logro de los objetivos y fines propuestos.

6. ¿Mira que requiere la EaD para la compleción del modelo apropiado y por qué? R.- Una mirada local pero también regional ya que su influencia y diseminación se prevé

como prioridad en este tipo de contexto.

7. ¿De qué está conformada la dimensión contextual?

R.- Conformada fundamentalmente por los recursos para el aprendizaje y los apoyos administrativos.

8. ¿De qué forma se puede concebir la dimensión contextual?

R.- Pueden concebirse como un conjunto de elementos interrelacionados que son la base de la estructura de una organización y de los procesos de trabajo.

9. ¿Cuál es la meta de una propuesta de EaD?

R.- Establecer un modelo propio, que refleje nuestra cultura, nuestros intereses y nuestras limitaciones, y que sea lo suficientemente apropiado como para que se adapte a las

necesidades de la región.

10. ¿Medios por los cuales se puede llevar acabo la propuesta EaD?

R.- Principalmente medios electrónicos como celulares, computadoras y cualquier medio con el que se pueda mantener en contacto con el tutor