cuestionario marcos

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Especialidad Código del docente Años de servicio Fecha Estado Civil Edad Sexo Condición laboral Soltero Casado F M Convivie nte Viudo Divorciado Nombrado () Contratado () CUESTIONARIO SOBRE EL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SATISFACCIÓN LABORAL Instrucciones.- A continuación le presentamos varias proposiciones, le solicitamos que frente a ellos exprese su opinión personal considerando que no existen respuestas correctas ni incorrectas, marcando con una (x) la que mejor exprese su punto de vista, de acuerdo al siguiente código. 6. Totalmente en desacuerdo 7. En desacuerdo 8. Parcialment e de acuerdo 9. De acuerdo 10. Totalmente de acuerdo PARTE I: CLIMA ORGANIZACIONAL Dimensión / ítems 1 2 3 4 5 Dimensión: Comunicación 1 La comunicación que practican los docentes en la I.E. es asertiva 2 ¿En la institución, la información fluye adecuadamente? 3 ¿Existe comunicación directa y abierta entre la Dirección y el personal administrativo y docente? 4 ¿Las responsabilidades del cargo/ función asignado están claramente definidas o informadas? 5 ¿A nivel de la institución Educativa, se realizan reuniones efectivas que permitan mejorar la labor pedagógica? 6 ¿Se cuenta con acceso a la información necesaria para cumplir con el trabajo? Dimensión: Condición Laboral 7 ¿El personal participa en la determinación de objetivos institucionales que se esfuerza por lograrlo? 8 ¿Considera usted que todos los docentes y administrativos están comprometidos en la organización? 9 ¿Se considera usted como un factor clave para el éxito

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Page 1: Cuestionario Marcos

Especialidad Código del docente Años de servicio Fecha

Estado Civil Edad SexoCondición laboralSoltero Casado

F MConviviente ViudoDivorciado Nombrado () Contratado ()

CUESTIONARIO SOBRE EL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SATISFACCIÓN LABORAL

Instrucciones.- A continuación le presentamos varias proposiciones, le solicitamos que frente a ellos exprese su opinión personal considerando que no existen respuestas correctas ni incorrectas, marcando con una (x) la que mejor exprese su punto de vista, de acuerdo al siguiente código.6. Totalmente en desacuerdo

7. En desacuerdo 8. Parcialmente de acuerdo

9. De acuerdo 10. Totalmente de acuerdo

PARTE I: CLIMA ORGANIZACIONALDimensión / ítems 1 2 3 4 5

Dimensión: Comunicación1 La comunicación que practican los docentes en la I.E. es asertiva 2 ¿En la institución, la información fluye adecuadamente?3 ¿Existe comunicación directa y abierta entre la Dirección y el personal

administrativo y docente?4 ¿Las responsabilidades del cargo/ función asignado están claramente definidas o

informadas?5 ¿A nivel de la institución Educativa, se realizan reuniones efectivas que permitan

mejorar la labor pedagógica?6 ¿Se cuenta con acceso a la información necesaria para cumplir con el trabajo?

Dimensión: Condición Laboral7 ¿El personal participa en la determinación de objetivos institucionales que se

esfuerza por lograrlo?8 ¿Considera usted que todos los docentes y administrativos están comprometidos

en la organización?9 ¿Se considera usted como un factor clave para el éxito de su institución?

10 ¿Asume usted los objetivos de trabajo como un reto?11 ¿En la institución, se afrontan y se superan los obstáculos, cuidando la imagen

institucional?12 ¿En la institución educativa conocen y respetan el manual de organización y

funciones y el reglamento interno?Dimensión: Involucramiento laboral

13 ¿Se propicia una política de cooperación entre los colegas de trabajo?14 ¿El personal tiene oportunidad de tomar decisiones en tareas de su

responsabilidad?15 ¿Se promueve la generación de ideas creativas o innovadoras en equipo?16 ¿El trabajo se realiza en función a planes establecidos?17 ¿Se siente a gusto y seguro de formar parte de la institución educativa?

Dimensión: Autorrealización18 ¿Se brinda oportunidades para progresar profesionalmente en la institución

Page 2: Cuestionario Marcos

educativa?19 ¿El Director de la institución se interesa por el desempeño exitoso de los docentes

y administrativos?20 ¿El cumplimiento con las tareas diarias en el trabajo permite, el desarrollo del

personal?21 ¿El reglamento se encuentra estructurado de acuerdo a las expectativas y

necesidades del personal de la institución?22 ¿Se valora los altos niveles de desempeño?

PARTE II: SATISFACCIÓN LABORALDimensión/ ítems

Dimensión: Motivación1 ¿Los directivos nos elogian cuando realizamos un buen trabajo?2 ¿Los directivos establecen y mantienen canales de comunicación adecuados?3 ¿Los directivos promueven la toma de decisiones para aprender?4 ¿Los directivos suelen tener en cuenta a los trabajadores por encima de cuestiones

organizativas?5 ¿Los directivos promueven aplicación de proyectos novedosos?6 ¿Los directivos presentan retos como oportunidad para aprender?7 Los directivos deberían estimular económicamente a los trabajadores en el logro

de resultados8 Los directivos deberían estimularnos con resoluciones de felicitación por los

trabajos realizados con eficacia. 9 Los directivos deberían estimularnos con cursos de capacitación y actualización

por los trabajos realizados. Dimensión: Satisfacción

10 Las remuneraciones mensuales satisfacen nuestras necesidades básicas11 Los directivos promueven y jerarquizan las actividades y tareas12 Los directivos conocen los aspectos fuertes y débiles de los trabajadores

Dimensión: Capacitación del trabajador13 Los directivos ponen en práctica los conocimientos, habilidades y destrezas14 Los directivos nos capacitan sobre los diferentes temas al grupo de trabajo15 Los directivos promueven el trabajo horas- hombre16 Los directivos promueven la práctica de la asertividad y/o empatía17 Los directivos promueven oportunamente la entrega de trabajos oportunamente18 Los directivos evalúan el volumen y cantidad de trabajos ejecutados normalmente-

Dimensión: Supervisión19 Los directivos distribuyen y asignan el trabajo equitativamente20 Los directivos durante el proceso de supervisión, cumplen con la función de

asesoría21 Los directivos verifican y analizan el grado de ejecución, aplicando los correctivos

necesarios22 Los directivos realizan la supervisión/monitoreo de manera inopinada

Muchas gracias por su colaboración