Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Comprensión lectora

Desarrollo de la imaginación

Imaginación para desarrollarenunciados

Evidencias

Bina: Andrea Flores Margarita Arciniega

Escuela: Escuela primaria Profr. Candelario Ochoa

Alumna:

Actividad 1- día LunesSe comenzó la actividad leyendo un cuento a la alumna anteriormente seleccionada, después se le fue entregada una hoja en blanco y colores para que ahí dibujara lo que entendió acerca del cuento.

Actividad 2- día martesEn esta actividad utilizamos algunas imágenes antes seleccionadas y las acomodamos en un orden determinado, después entregamos una hoja en blanco y un lápiz a la alumna de manera que mientras miraba las imágenes en el orden que estaban escribiera un cuento de acuerdo a su imaginación que le diera sentido a las imágenes.

Actividad 3- día JuevesPara comenzar la actividad primeramente mi compañera y yo escribimos algunas oraciones incompletas en una hoja, después pedimos a la alumna que escribiera la palabra faltante a la oración, de manera que le diera sentido a dicha oración.

Itari AglaeGrado:

Segundo año