cuadro comparativo de las teorias

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA DE GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA EDCACION GRUPO 1 DOCENTE DOUGLAS BARRAEZ ADMINISTRACION EDUCATIVA MAESTRANTE CARMEN MARTINEZ C.I: V-4175974. NOVIEMBRE DE 2015 TEORIAS DE LA ADMIISTRACION

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Page 1: Cuadro comparativo de las teorias

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD FERMÍN TORO

VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRIA DE GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA EDCACIONGRUPO 1

DOCENTE DOUGLAS BARRAEZADMINISTRACION EDUCATIVA

MAESTRANTE CARMEN MARTINEZ C.I: V-4175974.

NOVIEMBRE DE 2015

TEORIAS DE LA ADMIISTRACION

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Teoría Clásica: Henry Fayol, de profesión ingeniero, innovó grandiosas contribuciones a la administración tomando en cuenta los heterogéneos niveles organizacionales, lo que lo forjó como el Padre de la Teoría Clásica de la Administración, la cual surge como una derivación del interés por localizar Lineamientos Gerenciales para administrar las empresas con un alto grado de complejidad. Otros prototipos de esta Teoría son Emerson, Henry Gantt, Gullick, Gilbreth. 

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Teoría Humanística (de las Relaciones Humanas): Igualmente acreditada como Escuela Humanística de la Administración, fue desplegada por el estadounidense Elton Mayo, y está combinada por los cuatro principios que pide la Teoría Clásica, pero está orientada hacia la motivación, el liderazgo, la comunicación, la organización informal y la dinámica de grupos. Plantea estrategias enfocadas a ampliar y cultivar el potencial de los trabajadores en una empresa. Registra que son los trabajadores quienes tienen el conocimiento, la experiencia y el don de hacer que las cosas se vuelvan positivas, siempre y cuando se logren altos niveles de gusto laboral.

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TEORÍA NEOCLÁSICA Esta Teoría brotó en la década de los 50, los autores neoclásicos no forman convenientemente una escuela precisada, si no un movimiento heterogéneo, que toma las designaciones de Escuela Estratégica, puntualizando esta teoría como una perspectiva universal de la Administración, que no es más que la reajuste de la Teoría Clásica que se vale de las otras teorías para su atención a las empresas de hoy. Para los autores neoclásicos la administración radica en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para alcanzar un objetivo en común. El buen administrador es el que viabiliza a que el grupo logre sus objetivos con un imperceptible recursos utilizados.

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LA TEORÍA ESTRUCTURALISTA: se orienta en el esmero hacia la organización desde la perspectiva de su estructura, de su marcha y de los medios que maneja para alcanzar sus objetivos. La teoría estructuralista define al “hombre organizacional”, es decir, al hombre que redime catálogos en heterogéneas estructuras. El hombre organizacional precisa ostentar las siguientes características de personalidad para disfrutar la victoria: Maleabilidad, cara a constantes cambios que suceden en la vida. Ecuanimidad frente a los fracasos para impedir la alteración emocional emanada del problema entre las insuficiencias organizacionales e individuales, Capacidad de prorrogar los estímulos y adecuarse al trabajo tradicional de las organizaciones

Max Weber

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