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Proyecto de voluntariado universitario: Acercando la integración…. Cuadernillo para Alumnos Autor: Emilse Calderón Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario

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Page 1: cuadernillo alumnos

Proyecto de voluntariado universitario:

Acercando la integración….

Cuadernillo para Alumnos

Autor: Emilse Calderón

Facultad de Ciencia Política y Relaciones

Internacionales de la Universidad Nacional de

Rosario

Page 2: cuadernillo alumnos

Índice

Presentación 1

Capítulo primero: La identidad Sudamericana y la integración regional 2

1 La identidad Sudamericana 3

1.1 ¿Qué es la identidad? 3

1.2 La identidad regional 3

América Latina 3

Sudamérica 4 2 La integración Sudamericana 5

2.1 ¿Qué significa hablar de integración sudamericana hoy? 5

2.2 ¿Qué recorrido hizo América Latina en el camino de la

integración?

5

Los orígenes 5

El tratado ABC 5

Los años 60: primera ola integracionista 6

La década del 80: segunda ola integracionista 6

2.3 ¿Cómo será el siglo XXI con respecto a la integración en

Sudamérica?

7

2.4 Entonces, ¿qué significa la UNASUR? 7 Capítulo segundo: Mercado Común del Sur: MERCOSUR 9

1 ¿Qué es el MERCOSUR? 10

2 Sus orígenes 10

Los primeros pasos 10

El clima de época 10

3 ¿Qué instrumentos jurídicos dan vida al MERCOSUR? 11

4 ¿Cuál es la estructura institucional del MERCOSUR? 11

5 Dos cuestiones para destacar 12

6 ¿En qué etapa del proceso de integración económica está el

MERCOSUR?

13

7 Las asimetrías del MERCOSUR 13

8 El impacto del ingreso de Venezuela 13

9 Para finalizar, dos temas de interés 14

La ciudad en la integración regional 14

Educando ciudadanos del MERCOSUR 14 Capítulo tercero: Unión de Naciones Sudamericanas: UNASUR 16

1 ¿Qué es la UNASUR? 17

2 ¿Qué potencialidades encierra esta región? 17

3 ¿Cuál es el contexto de surgimiento de la UNASUR? 18

4 UNASUR como proceso de integración 19

5 UNASUR y la integración política 19

6 Características novedosas de la UNASUR 19

7 Lineamientos políticos de la UNASUR 20

8 UNASUR: los avances 21

9 UNASUR: los desafíos 21 Lista de abreviaturas 22

Bibliografía general 23

Page 3: cuadernillo alumnos

1

Presentación

El proyecto “Acercando la integración…”, inserto en el Programa de Voluntariado, parte de

dos supuestos: que la integración latinoamericana es una de las prioridades políticas de Argentina

desde la vuelta a la democracia y que la conformación de una sólida identidad latinoamericana es

clave para la fortaleza de los distintos procesos de integración regional. En función de ello, nos

propusimos como objetivo central contribuir parcialmente al proceso de consolidación de la

identidad latinoamericana mediante el diálogo con estudiantes secundarios sobre los ejes de

integración y concertación regional, haciendo hincapié en el Mercosur y la UNASUR.

Como parte de esa tarea los alumnos, jóvenes graduados y docentes de la Facultad de

Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UNR que participan de este Voluntariado,

prepararon material de apoyo para trabajar conjuntamente con los docentes y alumnos que

participarán de las distintas jornadas de debate sobre identidad e integración regional.

En este marco, el documento para docentes incluye tres apartados. El primero de ellos

aborda el discurrir del concepto de identidad desde la perspectiva individual hasta las nociones de

identidad colectiva, tales como la identidad nacional y regional. Posteriormente, caracteriza su

aplicación al ámbito latinoamericano en general y el sudamericano en particular. En forma

consecuente avanza sobre la definición de integración y su evolución histórica. Esta tarea estuvo a

cargo de Esteban Actis, Marcos Di Salvo, Ana Mucci, Bernardina Spila y Rodrigo Valverde

El segundo capítulo trata el proceso de integración del Mercado Común del Sur

(MERCOSUR). Para ello repasa una serie de cuestiones históricas e institucionales entre las que se

destacan sus antecedentes, su estructura jurídico-institucional y los distintos estadios de integración

económica por los que transitó hasta la actualidad. Subsiguientemente, se identifican los desafíos

políticos y económicos más relevantes que enfrenta este proceso de integración, tales como las

asimetrías, la incorporación de nuevos miembros, la influencia sobre la políticas educativas, entre

otros. La redacción de este capítulo estuvo a cargo de Verónica Deutsch, Guadalupe Dithurbide,

Ana Lía Ensino y Cecilia Vanadia.

El tercer capítulo analiza la Unión de Naciones Sudamericanas (UNASUR). El mismo

avanza sobre este nuevo proceso donde se articulan concertación e integración y presenta tanto los

avances como los desafíos que caracterizan esta instancia de encuentro entre todos los estados de la

América del Sur. Esta tarea fue realizada por Celina Rosa, Florencia Portella, Rocio Novello,

Maricruz Scotta y Victoria Mántaras.

El conjunto de los capítulos, que es acompañado por mapas, fotografías y cuadros fue

supervisado por las profesoras Anabella y Busso María Eva Pignatta.

Respetando la misma línea de contenidos y capítulos, la profesora Emilse Calderón se

encargó de la preparación y edición de un segundo documento destinado a los alumnos. El mismo

se caracteriza por la utilización de estilos de redacción y formatos de edición más cercanos a las

preferencias de los estudiantes secundarios.

Todos los miembros del equipo esperamos que ambos documentos resulten de utilidad como

insumos para nuestros futuros encuentros de trabajo.

Anabella Busso

Coordinadora

Page 4: cuadernillo alumnos

2

Capítulo primero

La identidad Sudamericana y la integración

regional*

*Para la confección de este capítulo se utilizó como insumo el material preparado para los docentes en el

marco de este proyecto de Voluntariado. El mismo fue elaborado por Esteban Actis, Marcos Di Salvo, Ana

Mucci, Bernardina Spila y Rodrigo Valverde y supervisado por las profesoras María Eva Pignatta y Anabella

Busso.

Page 5: cuadernillo alumnos

3

1 La identidad Sudamericana

1.1 ¿Qué es la identidad?

La identidad se refiere al conjunto de

rasgos de un individuo o de una colectividad

que los caracteriza y diferencia frente a los

demás. Por eso, cuando hablamos de la

identidad estamos respondiendo a la pregunta

¿Quién soy? o ¿Quiénes somos?, es decir que

establecemos una comparación entre un

individuo o una colectividad y un “otro” u

“otros” que tienen modos de vida, valores,

costumbres e idea diferentes. Por tanto, la

identidad tanto individual como colectiva se

construye a la par de las identidades

individuales y colectivas de otros seres

humanos con los que se interactúa.

Sin embargo, para responder a ese

¿Quiénes somos? hay que contestar, además,

otro interrogante: ¿hacia dónde vamos? y esto

porque la idea de identidad colectiva nos hace

pensar en la existencia de interés o bien

común que es lo que verdaderamente hace

que las personas afirmen una identidad por

semejanza. Es decir, una identidad basada en

una visión compartida de un bien o interés

común.

De este modo, la identidad se entiende

como un proceso dinámico en tanto se refiere

a una construcción que se hace en relación

con un otro y es por eso que la identidad está,

en constante transformación, afirmación y

profundización. Así, la identidad no es algo

que se presenta de manera totalmente

definida.

1.2 La identidad regional:

*América Latina

Si pensamos en América Latina como

un colectivo social, podemos hablar de la

existencia de una identidad regional que se

puede definir como:

“el afianzamiento de los lazos de

hermandad y confraternidad, como el refuerzo

del sentido de pertenencia a una región

particular del mundo, con una mirada propia

desde donde proyectarse e insertarse al resto

de las identidades. Identidad regional que

permita reconocer los valores, las historias,

las culturas propias sin sobreestimarlas pero

tampoco sin menospreciarlas frente a otras

identidades” (Pérez, 2008).

Por otro lado, hay que tener en cuenta

que la construcción de la identidad regional

surge de la conjunción de dos elementos

distintos:

-aquellos que el hombre no puede

elegir porque los precede y los constituye

como la raza, la etnia, el lenguaje, la

geografía, los símbolos, la historia y las

creencias. Estos elementos, que son más

perdurables en el tiempo y más reticentes al

cambio, se denominan primigenios.

Buenos Aires, Argentina

Río de Janeiro, Brasil

Page 6: cuadernillo alumnos

4

-aquellos que el hombre sí puede

elegir y que se refieren a una pertenencia por

opción como las ideologías y las profesiones.

Estos elementos se conocen como

circunstanciales.

Desde un punto de vista histórico, la

idea de América Latina surgió en referencia a

los países que fueron colonias de naciones

europeas de origen latino, a diferencia de la

América Anglosajona. También, por

considerarse que esos países compartían

algunos aspectos comunes como el haber

tenido procesos de independencia y de

conformación del Estado Nacional similares.

Así, América Latina es un concepto

abarcador de muchos países que comparten

una identidad regional y fue utilizado de

modo predominante durante el siglo XX sobre

términos como Hispanoamérica, Iberoamérica

o Indoamérica, que intentaron dar cuenta de

ese conjunto de repúblicas independientes que

surgieron durante el siglo XIX.

*Sudamérica

Desde las últimas décadas del siglo

XX se fue forjando un nuevo “nosotros” en

torno a una identidad regional

geográficamente más acotada: una identidad

sudamericana.

Según la clasificación que se

mencionó más arriba de los elementos que

constituyen la identidad regional, Sudamérica

tiene algunos elementos primigenios que dan

cuenta de las heterogeneidades. Por ejemplo

la presencia de diversas razas (negros,

mestizos, blancos, indios, etc.); los diferentes

grupos étnico (pueblos originarios), los

distintos lenguajes (español, portugués,

inglés, francés, guaraní, quechua, quom, etc.),

los variados accidentes geográficos que aíslan

a los pueblos entre sí (la Cordillera de los

Andes, la selva Amazónica, etc.) y las

múltiples historias constitutivas de los

estados.

Sin embargo, al mirar a los elementos

circunstanciales podemos hablar de la

conformación de una identidad regional

homogénea. En este sentido, se puede

observar la presencia de:

-una marcada continuidad democrática

en la mayoría de los países desde finales de

los años ochenta que permitió un incremento

de las interacciones entre los pueblos,

superadora de los recelos y temores del “otro”

que predominó durante los gobiernos

autoritarios;

-desafíos y problemáticas sociales,

económicos y políticos que son semejantes y

que derivaron en un giro político e ideológico

de la región hacia experiencias progresistas.

Este giro fue producto de diversos factores

que aceleraron el proceso de regionalización,

que hizo que Sudamérica tenga conciencia de

sí frente a los procesos de mundialización1, y

1 Algunos de esos factores fueron: el fracaso de las

políticas neoliberales, el estancamiento de las

negociaciones multilaterales de comercio, la crisis

Caracas, Venezuela

Santiago, Chile

Page 7: cuadernillo alumnos

5

dieron lugar al surgimiento de líderes

democráticos que comenzaron a revalorizar

ciertos principios comunes en base a los

cuales empezaron a conformar procesos de

integración. En este marco se pueden

mencionar un conjunto de valores que

prevalecen y que han influido en los procesos

regionales: la democracia, los derechos

humanos y la justicia social.

-la consolidación de la región como

una “Zona de Paz”, es decir que los conflictos

entre los países no derivan en guerras. En este

sentido, los procesos de integración y

concertación existentes son muy funcionales a

esta realidad dado que canalizan las tensiones.

2 La integración Sudamericana

2.1 ¿Qué significa hablar de

integración sudamericana hoy?

La integración Sudamericana hoy se

vincula al desarrollo de procesos como el

Mercado Común del Cono Sur

(MERCOSUR) y la Unión de Naciones

Sudamericana (UNASUR) que hacen

prevalecer una dinámica “sudamericanista”

por sobre los esfuerzos “latinoamericanistas”

dominantes en el siglo XIX y XX y que

pretendían diferenciar y unificar a la América

de raíces latinas y católicas de la Anglosajona.

No obstante, dicha dinámica sudamericana ha

estado marcada por momentos en los que

primaban impulsos integracionistas y

momentos en los cuales los países de la

región miraban hacia otros actores extra-

regionales como Estados Unidos y los estados

de Europa.

energética, un mayor liderazgo de Brasil y el cambio en

las prioridades de las agendas nacionales.

2.2 ¿Qué recorrido hizo América

Latina en el camino de la integración?

*Los orígenes:

La idea de una América unida e

integrada surge en la época de las luchas

independentistas y se basaban en la creencia

de una historia, cultura, valores y futuro

compartido. José de San Martín, por ejemplo,

creía en la necesidad de fomentar una

conciencia común que asegurase la

supervivencia e independencia de los estados

recientemente creados a través de la

formación de una “Alianza y federación

perpetua”. Mariano Moreno, si bien apoyaba

esta iniciativa, creía que frente a la amenaza

que todavía representaba la corona española,

la búsqueda de crear una federación podía

generar lentitudes que podrían destruir a los

nuevos gobiernos.

En este ambiente de ideas, en 1826, el

Congreso Anfictiónico de Panamá auspiciado

por Simón Bolívar intentó concretar aquella

alianza estableciendo las bases para la

creación de un Derecho Internacional

Americano, fundado en el principio de la no

intervención. Perú, México, la República

Federal de Centroamérica (que incluía a

Guatemala, Nicaragua, El Salvador, Costa

Rica y Honduras) y la Gran Colombia

(formada por Venezuela, Colombia y

Ecuador) participaron del encuentro que,

además, intentó responder el desafío que

significaba la Doctrina Monroe

norteamericana de 1923. Esta doctrina de

política exterior proclamaba “una América

para los Americanos” lo cual reflejaba el

intento de Estados Unidos de convertir al

continente americano en su área natural de

influencia y alejar de él a los poderes

europeos.

Sin embargo, el Congreso no tuvo

éxito debido a las diferencias entre las elites

gobernantes de los distintos países, que

suspendieron el sueño de una Latinoamérica

Page 8: cuadernillo alumnos

6

unida e impulsaron el proyecto panamericano

estadounidense cuya importancia e influencia

iría creciendo sobre fines del siglo XIX.

Argentina fue el más tenaz oponente a

dicho panamericanismo y durante la primera

Conferencia Panamericana en Washington,

hacia 1889, su representante Roque Sáenz

Peña proclamó “América para la Humanidad”

en clara oposición al ideario norteamericano.

*El tratado ABC:

En 1915 hubo otro antecedente

importante que marcó el afianzamiento de las

interacciones regionales, el tratado del ABC

firmado por Argentina, Brasil y Chile, que era

un mecanismo de concertación política para

facilitar la solución pacífica de controversias

internacionales. Sin embargo, este tratado no

tuvo éxito debido al abandono del mismo por

parte del gobierno argentino.

Luego, el presidente argentino Juan

Domingo Perón trató de retomar la idea ya

que pretendía lograr un mercado común con

Chile al que se sumaría Brasil, además de una

proyección política que permitiese un

accionar común. Sin embargo, en esta

oportunidad fue Brasil quien no acompaño la

iniciativa porque el gobierno de turno se

encontraba alineado estratégicamente con

Estados Unidos.

*Los años 60: primera ola

integracionista

En la década del sesenta los países de

la región, influidos por el pensamiento de la

Comisión Económica para América Latina

(CEPAL), las políticas desarrollistas y los

aires integracionistas de las Comunidades

Europeas, logran:

-formar la Asociación

Latinoamericana de Libre Comercio

(ALALC) en 1960 mediante la firma del

Tratado de Montevideo. La ALAC estaba

formada inicialmente por Argentina, Brasil,

Chile, Uruguay, Paraguay, Perú y México.

Luego se sumaron Venezuela, Colombia,

Ecuador y Bolivia.

-firmar el Acuerdo de Cartagena en

1969 que dio origen al Pacto Andino

constituido por Bolivia, Colombia, Chile,

Ecuador, Perú y, luego Venezuela2.

*La década del 80: segunda ola

integracionista

En 1980, en el contexto de una

dinámica cambiante del sistema internacional,

las repúblicas integrantes de la ALALC

reemplazaron esa organización por la

Asociación Latinoamericana de Integración

(ALADI), a la cual se sumaron Cuba y

Panamá. El objetivo era crear un área de

preferencias económicas que inicie el camino

hacia el logro de un mercado común

latinoamericano. De este modo, se

establecerían preferencia arancelaria para

comercializar los productos provenientes de

los países miembros los cuales resultarían

más económicos que aquellos provenientes de

terceros países, no miembros de la ALADI.

Así, se fortalecería el comercio entre los

estados de la ALADI.

Además, el contexto de vuelta a la

democracia que prevaleció en la década del

ochenta, alentó a los gobiernos de América

del Sur a estrechar los lazos entre sí y

alcanzar objetivos comunes dado que se

comenzaba a percibir la existencia de

problemáticas compartidas. Como ejemplos

de ello podemos mencionar:

-la creación del mecanismo Grupo de

Apoyo a Contadora (Argentina, Brasil,

Uruguay y Perú) para contribuir a la solución

del conflicto en Centroamérica que, luego,

impulsaría el surgimiento del Grupo Rio;

2 En 1976 Chile se retira y en 1996 el Pacto Andino

pasa a denominarse Comunidad Andina de Naciones

(CAN). Finalmente, Venezuela abandona este bloque

en 2006.

Page 9: cuadernillo alumnos

7

-la conformación del Grupo Cartagena

que intentó resolver el problema de la deuda

externa;

-el fortalecimiento de la relación

argentino-brasileña y la desarticulación de las

hipótesis de conflicto que generaban la

desconfianza mutua entre ambos gobiernos.

Esto desembocó en la creación del

MERCOSUR en 1991 con la firma del

Tratado de Asunción entre Argentina, Brasil,

Uruguay y Paraguay.

2.3 ¿Cómo será el siglo XXI con

respecto a la integración en Sudamérica?

En un contexto de inestabilidad

política y económica en América del Sur y de

dificultades en los procesos de integración

existentes (CAN y MERCOSUR), los

presidentes sudamericanos acordaron en el

año 2000 sobre la necesidad de tener una

agenda común debido a los desafíos

compartidos. Así se origina un nuevo proceso

de integración que a partir de 2008 es

conocido con el nombre de Unión de

Naciones Sudamericanas (UNASUR) y que

reúne a todos los países de América del Sur.

2.4 Entonces, ¿qué significa la

UNASUR?:

-la síntesis de los procesos anteriores

(la Comunidad Andina de Naciones –CAN- y

el MERCOSUR),

-la ampliación del campo de acción de

los países ya que se busca establecer una

cooperación y concertación política para el

desarrollo de la región,

-el pilar fundamental para consolidar

una identidad sudamericana, basada en

ciertos valores compartidos, que se proyecte

al mundo.

Por todo esto, la UNASUR es el

resultado de un proceso en el que se fue

desarrollando y madurando una identidad

regional. Y en este proceso la vuelta de los

países al camino de la democracia tuvo como

consecuencia que el vecino, es decir el “otro”

deje de ser mirado como un enemigo político

y empiece a ser comprendido como parte de

un “nosotros”, o sea como parte de los

pueblos unidos de la América del Sur.

Finalmente, podemos decir que la

identidad sudamericana hoy es fortalecida y

consolidada a través de la acción de los

gobiernos, más allá de que estos tengan

ideologías y visiones contrapuestas, porque

entienden al “vecindario sudamericano” como

vital para el desarrollo de cada uno de sus

países. Esta situación demuestra la existencia

de una identidad sudamericana que, si bien no

implica que todos los países sean

homogéneos, contribuye a la construcción de

un “nosotros” que acepta e incluye las

particularidades de cada nación manteniendo

ciertas premisas y valores compartidos. Por

eso, el exitoso funcionamiento de la

UNASUR como instancia de integración

regional es una buena señal del avance de los

países en la construcción de la identidad

sudamericana.

Page 10: cuadernillo alumnos

8

Tabla de indicadores políticos y económicos de los países sudamericanos.

Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia Ecuador Guyana Paraguay Perú Surinam Uruguay Venezuela

Superficie

(KM2)

2.780.400 1.098.580 8.514.880 756.090 1.141.750 256.370 214.970 406.750 1.285.220 163.820 176.220 912.050

Población

(2011)

40.764.561 10.088.108 196.655.014 17.269.525 46.927.125 14.666.055 756.040 6.568.290 29.399.817 529.419 3.368.595 29.278.000

Densidad pobl.

(pers. por KM)

15 9 23 23 42 58 4 16 23 3 19 33

PBI en US$

(2011)

446.044 millones 23.948 millones 2.476 billones 248.585 millones 333.371 millones 65.945 millones 2.576

millones

23.836 millones 176.925 millones 4.350 millones 46.709

millones

316.482

millones

PBI Per cápita

(2011)

10.942US$ 2.374US$ 12.594 US$ 14.394 US$ 7.104 US$ 4.496 US$ 3.408 US$ 3.629 US$ 6.018 US$ 8.292 US$

(2010)

13.866

US$

10.810

US$

Crecimiento del

PBI (% anual,

2011)

8,9 % 5,2 % 2,7% 6% 5,9% 7,8% 4,4% (2010) 6,9 % 6,8 % 4,1% (2010) 5,7% 4,2%

IDH* 0.797 (45 de 187) 0.663 (108 de

187)

0.718 (85 de 187) 0.805 (44de 187) 0.710 (88 de 187) 0.720 (84 de 187) 0.633 (117 de

187)

0.665 (107 de

187)

0.725 (81 de 187) 0.680 (104 de

187)

0.783 (48

de 187)

0.735 (73

de 187)

Idioma oficial Español Español, quechua,

aimara, guaraní

Portugués Español Español Español Inglés Español y Guaraní Español Holandés Español Español

Forma de

gobierno

República

representati-va

República

Presiden-cialista

República

Presidencia-lista

República

Presiden-cialista

República

Presiden-cialista

República

Presiden-cialista

Repúbli-ca

semi-

presidencialis

ta

República

Represen-titiva

República

Presiden-cialista

República

represen-tativa

Repúblic

a

Presiden-

cialista

República

Presiden-

cialista

Presidente

actual

Cristina Fernández

de Kirchner

Evo Morales Dilma Rousseff Sebastián Piñera

Echenique

Juan Manuel

Santos

Rafael Correa

Delgado

Donald

Ramotar

Federico Franco Ollanta Humala Dési Bouterse José

Mujica

Hugo

Chávez

Fuente: Banco Mundial http://datos.bancomundial.org/indicador

Page 11: cuadernillo alumnos

9

Capítulo segundo

Mercado Común de América del Sur:

MERCOSUR*

*Para la confección de este capítulo se utilizó como insumo el material preparado para los docentes en el

marco de este proyecto de Voluntariado. El mismo fue elaborado por Verónica Deutsch, Guadalupe

Dithurbide, Ana Lía Ensino y Cecilia Vanadia y supervisado por las profesoras María Eva Pignatta y

Anabella Busso.

Page 12: cuadernillo alumnos

10

MERCOSUR

1 ¿Qué es el MERCOSUR?

El MERCOSUR es un proceso de

integración regional que contribuye a

consolidar la identidad latinoamericana ya

que los estados que incluye como miembros

plenos y estados asociados, son casi todos los

países de América del Sur y México como

estado observador.

Miembros plenos: son los países que

participan del proceso de manera originaria,

es decir desde la firma del tratado constitutivo

del MERCOSUR en 1991: Argentina, Brasil,

Uruguay y Paraguay. Venezuela se sumó en

el año 2012.

Estados asociados: son los países que

se incorporaron al proceso de integración

suscribiendo los Acuerdos de

Complementación Económica3: Bolivia,

Chile, Perú, Colombia y Ecuador.

3 Un Acuerdo de Complementación Económica tiene

como objetivo fundamental la reducción gradual de

aranceles entre los países firmantes.

2 Sus orígenes

Los primeros pasos:

-1985: se firma la Declaración de Foz

de Iguazú, que creó una Comisión Mixta de

Alto Nivel para establecer posiciones

conjuntas sobre temas importantes a nivel

internacional.

-1986: se establece el Programa de

Integración y Cooperación Económica y se

firma el Acta de Integración y Cooperación

Argentino-Brasileña y 12 Protocolos

bilaterales para el intercambio de bienes de

capital, la expansión del comercio y la

energía.

-1988: ingresa Uruguay al proceso de

integración iniciado por Argentina y Brasil

mediante el Acta de Alborada y los

presidentes argentino y brasileño firman el

Tratado de Integración, Cooperación y

Desarrollo para transformar el proceso de

integración en un compromiso permanente

para los dos países más allá del fuerte

contenido económico.

-1990: se firma el Acta de Buenos

Aires entre Carlos Saúl Menem y Fernando

Collor de Mello, que establece para el año

1994 la concreción de un mercado común

entre ambos países.

El clima de época:

La decisión de avanzar la integración

económica en los años noventa se da en un

contexto de consolidación del modelo

neoliberal, fuertemente impulsado desde

Estados Unidos, cuyas premisas eran la

aplicación de reformas económicas para

flexibilizar las economías y concretar la

apertura comercial unilateral de los países. En

este marco, la Comisión Económica Para

América Latina promovió un “nuevo

regionalismo” o “regionalismo abierto” que

País Capital Año de

ingreso

República Argentina Buenos

Aires 1991

República

Federativa de Brasil Brasilia 1991

República del

Paraguay Asunción 1991

República Oriental

del Uruguay Montevideo 1991

República

Bolivariana de

Venezuela

Caracas 2012

Page 13: cuadernillo alumnos

11

era una estrategia de integración regional que

impulsaba los acuerdos de libre comercio

entre los países.

3 ¿Qué instrumentos jurídicos dan

vida al MERCOSUR?

Los instrumentos jurídicos esenciales

que le dan vida al MERCOSUR son:

-Tratado de Asunción: (1991) firmado

en Paraguay por Argentina, Brasil, Uruguay y

Paraguay, fija la conformación de un mercado

común para el 31 de diciembre de 1994.

-Protocolo de Ouro Preto: (1994)

firmado en Brasil, complementó al Tratado de

Asunción definiendo la estructura

institucional del MERCOSUR.

-Protocolo de Ushuaia: (1998)

firmado en Argentina, trata sobre el

compromiso democrático de los países que

participan del MERCOSUR ya que la plena

vigencia de las instituciones democráticas se

considera como una condición esencial. Este

compromiso es reiterado en 2011 con la firma

en Uruguay del Protocolo de Montevideo.

La acción del MERCOSUR durante

crisis democráticas en la región muestra la

importancia que tiene la defensa de los

valores e instituciones democráticas en el

proceso integrador. En este sentido, se

sucedieron tres intervenciones frente a los

acontecimientos políticos en Paraguay: en

1996 cuando el General Lino Oviedo intentó

derrocar al Presidente Carlos Wasmosy; en

1999 debido a los hechos de violencia que

marcaron la asunción a la presidencia de Luis

González Macchi, presidente del Senado,

porque el electo Cubas Grau había tenido que

renunciar luego de un juicio político y su

vicepresidente Luis María Argaña había sido

asesinato; en 2012, luego de un juicio político

que no respetó las garantías del debido

proceso, el Presidente Lugo fue destituido.

4 ¿Cuál es la estructura institucional

del MERCOSUR?

Actualmente el esquema institucional

del MERCOSUR está formado por los

siguientes órganos:

Consejo del Mercado Común: (1991)

Es el máximo órgano político y adopta las

decisiones de mayor relevancia. Así, se

encarga de la conducción política y la toma de

decisiones para asegurar el cumplimiento de

los objetivos y plazos establecidos para la

constitución del Mercado Común. Se

pronuncia a través de Decisiones que son

obligatorias para los Estados partes. Está

conformado por los Ministros de Relaciones

Exteriores y los de Economía de los Estados

Partes y la Presidencia es ejercida por

rotación de los Estados Partes, en orden

alfabético, por un período de seis meses. Sus

reuniones ordinarias son semestrales y

constan de dos sesiones cada una.

Grupo del Mercado Común: (1991) Es

el órgano ejecutivo, responsable de ejecutar

las decisiones del Consejo del Mercado

Común. Se pronuncia a través de

Resoluciones que son obligatorias para los

Estados miembros. Está integrado por

funcionarios de segundas líneas de los

Ministerios de Economía y Relaciones

Exteriores y de los Bancos Centrales. De él

dependen los Subgrupos de Trabajo que

analizan y proponer decisiones sobre

cuestiones relacionadas con la integración y

las Reuniones Especializadas que se

organizan cuando un tema merece especial

atención.

Comisión del Comercio del

MERCOSUR: (1994) Es el órgano comercial

aduanero, encargado de la aplicación de los

instrumentos de política comercial común

acordados para el funcionamiento de la unión

Page 14: cuadernillo alumnos

12

aduanera, y del seguimiento y revisación de

los temas y materias relacionados con las

políticas comerciales comunes, con el

comercio intra MERCOSUR y con terceros

países. Se pronuncia a través de Directivas

que son obligatorias y se organiza en Comités

Técnicos según las áreas de trabajo de su

competencia.

Foro Consultivo Económico Social:

(1994) Es un órgano consultivo (no tiene

facultades decisorias propias) que representa a

los sectores económicos y sociales

(organizaciones empresariales, sindicatos,

tercer sector, etc.). Se manifiesta a través de

Recomendaciones ya que su función principal

es promover la participación de la sociedad

civil y su integración al proceso de

construcción del MERCOSUR.

Secretaría del MERCOSUR: (1994)

Es el órgano de apoyo operativo, responsable

de la prestación de servicios a los demás

órganos. Funciona en Montevideo y hasta

2002 desempeñó tareas administrativas (lo

referente al archivo oficial de

documentación, publicación de las normas

aprobadas por los órganos decisorios,

organización de las reuniones de los órganos,

etc.). Luego, fue transformada en una

Secretaría Técnica que presta asesoramiento y

apoyo técnico a los demás órganos del

MERCOSUR.

Tribunal Permanente de Revisión del

MERCOSUR: (2002) Es el órgano

jurisdiccional creado en cumplimiento del

Protocolo de Olivos para la Solución de

Controversias. Tiene un carácter permanente

y además de dirimir conflictos entre los

Estados, debe garantizar la correcta

interpretación, aplicación y cumplimiento del

derecho internacional. Con sede en Asunción,

Paraguay, está integrado por cinco árbitros.

Tribunal Administrativo-Laboral del

Mercosur: (2003) Es la única instancia

jurisdiccional para resolver reclamos de

índole administrativo laboral del personal de

los otros órganos del MERCOSUR.

Parlamento del MERCOSUR: (2006)

Constituido en reemplazo de la Comisión

Parlamentaria Conjunta y es el órgano, por

excelencia, representativo de los intereses de

los ciudadanos de los Estados partes.

Compuesto por 72 parlamentarios, los 18

representantes de cada país son designados

por cada Congreso nacional. No obstante, a

partir del Acuerdo Político firmado en 2010

se establece el criterio de proporcionalidad

atenuada para indicar el número de

representantes que serán elegidos en forma

directa por los ciudadanos de cada país y su

tarea será exclusiva. Este organismo ha

realizado Sesiones Plenarias mensuales en su

sede en Montevideo desde 2007.

5 Dos cuestiones para destacar

*Construyendo Integración

Participativa: el Parlamento tiene dos

contribuciones principales al proceso de

integración.

La primera se refiere al principio de

legitimidad democrática porque muchas de las

normas comunitarias solo pueden ser

incorporadas mediante la aprobación de los

poderes legislativos de cada país. No

obstante, su legitimidad es bastante

cuestionada por el debate insuficiente que

suele presidir su aprobación.

La segunda contribución se relaciona

con la identidad regional porque favorece a la

profundización del “nosotros” a nivel de la

región. En este sentido, el derecho al voto

directo para la elección de los parlamentarios

fortalece tal identidad forjando un sentido de

pertenencia y representación del ciudadano

con relación al proceso de integración. Sin

Page 15: cuadernillo alumnos

13

embargo, solo Paraguay ha armonizado su

legislación interna con este fin y en 2008

realizó las primeras elecciones directas de sus

representantes.

Además, el Parlamento del

MERCOSUR cuenta con varias instancias que

permiten el acercamiento y la comunicación

con la ciudadanía, a saber: Correo del

Ciudadano; Peticiones, Visitas al Parlamento,

Parlamento a su alcance, Períodos de

prácticas y Trabaje con nosotros.

Por eso el MERCOSUR no se reduce a

una instancia de reunión entre los Presidentes

de manera periódica, sino que diversos

niveles de gobierno interactúan

constantemente y conforman un complejo

entramado de relacionamiento.

*En 2004 se creó el Centro del

Mercosur de Promoción de Estado de

Derecho para analizar y afianzar el desarrollo

del Estado, la gobernabilidad democrática y

los aspectos vinculados a los procesos de

integración regional. Este Centro realiza

trabajos de investigación, reuniones de

académicos, representantes gubernamentales

y de la sociedad civil, cursos de capacitación,

programas de intercambio, oferta de becas de

estudios así como mantienen actualizada la

página web y la biblioteca física y virtual

especializada.

6 ¿En qué etapa del proceso de

integración económica está el MERCOSUR?

En la actualidad, el MERCOSUR es a

la vez:

Zona de libre comercio incompleta,

porque existen sectores económicos

(automotriz, azucarero, lácteo, calzado,

siderúrgico) que están administrados por

regímenes especiales dada la importancia que

tienen para las económicas nacionales de cada

uno de los Estados miembros e involucran

fuertes intereses políticos. De este modo, no

se cumple plenamente con la libre circulación

de bienes, servicios y factores productivos.

Unión aduanera imperfecta porque el

arancel externo común no tiene vigencia plena

respecto a la importación extrazona.

7 Las asimetrías del MERCOSUR:

Los países que componen el

MERCOSUR son dispares entre sí (tamaño,

cantidad de población, características

demográficas y sociales, niveles de desarrollo

económico y social) por lo cual se dice que el

MERCOSUR es asimétrico. En 2004, con el

propósito de contribuir a la reducción de esas

asimetrías se creó el Fondo para la

Convergencia Estructural del MERCOSUR

para financiar proyectos en beneficio de las

economías menores y regiones menos

desarrolladas. Dicho Fondo se basa en la idea

de solidaridad interregional ya que los socios

realizan aportes de dinero no reembolsable, en

porcentajes proporcionales a las posibilidades

de sus economías, para compensar aquellas

zonas o Estados partes que se hayan visto

afectado por las reformas necesarias para

implementar la liberalización comercial.

8 El impacto del ingreso de

Venezuela:

La integración de Venezuela al

proceso de integración le otorgó a éste una

dimensión continental y la superficie total del

MERCOSUR alcanzó los 13.771.174 km2.

Dicho ingreso también favoreció el

optimismo sobre el futuro del proceso de

integracion y de la región en su totalidad

debido a que las cuantiosas reservas de

petróleo que Venezuela posee se suman al

despegue de la economía brasileña y su

posición internacional como potencia

emergente. Por eso, el PBI de los cinco paises

tomados conjuntamente colocaban al

Page 16: cuadernillo alumnos

14

MERCOSUR como la quinta economía del

mundo.

9 Para finalizar, dos temas de interés:

*La ciudad en la integración regional:

dentro de la estructura institucional del

MERCOSUR se prevé la participación de las

ciudades de los estados miembros en una red

de municipios que adoptó el nombre de

“Mercociudades”. Creada en 1995, la red

trabaja a través de Unidades Temáticas

coordinadas por municipios por el plazo de un

año y uno de sus objetivos es intercambiar

experiencias, democratizar el acceso a la

información y trabajar para la identificación

de problemáticas comunes entre las ciudades

que permitan realizar proyectos conjuntos. De

las tres ciudades donde se aplica este proyecto

de Voluntariado, Frontera, El Trébol y San

Jorge, esta última integra la red de

Mercociudades desde 2007.

Esta red de municipios acerca las

posibilidades comerciales que el

MERCOSUR ofrece a las economías

regionales y permite la generación de

dinámicas cooperativas entre unidades

municipales de similares características.

Ambos puntos son un aporte fundamental

para la construcción identitaria del bloque ya

que los habitantes de dichas ciudades pueden

autopercibirse como miembros de un

colectivo o, en otras palabras, como

ciudadanos del Mercosur. Esta

autopercepción es importante dado que la

realidad muestra que a través de las fronteras

nacionales el flujo de información y de

ciudadanos que ingresa y que sale es

permanente. En este mismo sentido, hay que

mencionar el segundo tema de interés, el

papel de la educación como parte de la

formación simbólica de una región.

*Educando ciudadanos del

MERCOSUR: las temáticas que refieren a la

educación se encuentran a cargo del Sector

Educativo del Mercosur y la instancia

máxima de decisión es la Reunión de

Ministros de Educación cuyas acciones son

coordinadas con el Comité Coordinador

Regional que, además, tiene a su cargo tres

comisiones. Las mismas han realizado los

siguientes avances:

-en Educación Básica: se reconocen

los estudios de educación primaria y media

no técnicas, completos o incompletos

cursados en los estados miembros para

permitir la continuación de los mismos en

cualquiera de ellos. Del mismo modo, se

establecieron protocolos para el

reconocimiento de los estudios de nivel medio

técnico y superior.

-en educación superior, se desarrolló

el Mecanismo Experimental de Acreditación

de Carreras de Grado para perfeccionar la

calidad de las carreras a través de la

implementación de un sistema común de

acreditación, que permitiera el

reconocimiento de los títulos de grado de los

estados parte. A partir de 2007 este

mecanismo deja de ser experimental y amplía

su competencia hacia nuevas carreras

universitarias de grado, creándose la

Acreditación Regional de Carreras

Universitarias para el Mercosur.

Page 17: cuadernillo alumnos

15

C

Cuadro: elaboración propia en base a datos del Banco Mundial.

Eliminación de

derechos de aduana y

otras regulaciones

Arancel

Externo

Común

Libre

circulación

de los

factores de

producción

Armonización

de políticas

económicas

Autoridad

supranacional Ejemplo

Zona de libre

comercio X TLCAN

Unión

Aduanera X X

MERCOSUR,

CARICOM

Mercado

Común X X X

MERCOSUR

(etapa final)

Unión

Económica X X X X

Unión

Europea

Unión

Económica

total

X X X X X

Unión

Europea

(etapa final)

Cuadro: elaboración propia.

Page 18: cuadernillo alumnos

16

Capítulo tercero

Unión de Naciones Sudamericanas:

UNASUR

*Para la confección de este capítulo se utilizó como insumo el material preparado para los docentes en el

marco de este proyecto de Voluntariado. El mismo fue elaborado por Celina Rosa, Florencia Portella, Rocio

Novello, Maricruz Scotta y Victoria Mántaras, y supervisado por las profesoras María Eva Pignatta y

Anabella Busso.

Page 19: cuadernillo alumnos

17

Unión de Naciones

Sudamericanas:

UNASUR

1 ¿Qué es la UNASUR?

En la tercera Cumbre Sudamericana de

Presidentes realizada en 2004, en Cusco, los

doce Jefes y Jefas de Estado y de Gobierno

forman la Comunidad Sudamericana de

Naciones que, a partir de 2007, pasaría a

denominarse Unión de Naciones

Sudamericanas.

La UNASUR es un proceso de

integración constituido por: Perú, Argentina,

Brasil, Colombia, Guyana, Bolivia, Chile,

Ecuador, Paraguay, Surinam, Uruguay y

Venezuela. La misma se funda en los

principios recogidos por la Declaración de

Cusco, que son: democracia, solidaridad,

derechos humanos, libertad, justicia social,

respecto a la integridad territorial, a la

diversidad, la no discriminación y la

afirmación de su autonomía, la igualdad

soberana de los estados y la solución pacífica

de las controversias.

2 ¿Qué potencialidades encierra esta

región?

América del Sur ocupa una superficie

de 17.8 millones de kilómetros cuadrados;

representa un 42% del hemisferio y su

población conjunta suma 400 millones de

habitantes, es decir, el 68 % de la población

de América Latina y el 6% de la población

mundial.

En el subcontinente se encuentra el

26% del agua dulce de la tierra, siendo el

Acuífero Guaraní el más grande del mundo.

También, se caracteriza por la producción y

exportación de alimentos. En materia energética

posee una importante dotación de recursos:

petróleo, gas natural, uranio y una amplia

variedad de flujos energéticos renovables.

El producto bruto interno (PBI) total

representa el 5,9% del PBI mundial y el

crecimiento de las economías de la UNASUR a

una tasa media anual del 5,3% entre 2003 y

2010 refleja la mejora en el panorama

económico que atravesó la región en los últimos

años.

País Capital Bandera

República

Argentina Buenos Aires

Estado

Plurinacional

de Bolivia

Sucre

República

Federativa de

Brasil

Brasilia

República de

Chile

Santiago de

Chile

República de

Colombia Bogotá

República de

Ecuador Quito

República

Cooperativa

de Guyana

Georgetown

República de

Paraguay Asunción

República de

Perú Lima

República de

Surinam Paramaribo

República

Oriental del

Uruguay

Montevideo

República

Bolivariana de

Venezuela

Caracas

Page 20: cuadernillo alumnos

18

3 ¿Cuál es el contexto de surgimiento

de la UNASUR?

Si bien la integración regional ha sido

una prioridad para los países latinoamericanos

desde el momento de su independencia, hacia

principios del siglo XXI emergieron procesos

nuevos definidos como “diferentes” porque

plantearon una redefinición de los principios

y objetivos integracionistas sostenidos hasta

entonces y esto debido a la presencia de un

escenario político y económico de

transformaciones en América Latina.

Particularmente en Sudamérica esas

transformaciones son:

*la ruptura del consenso acerca de que

el modelo de “regionalismo abierto” era el

más apto para promover el desarrollo de los

países de la región. Dicho modelo, basado en

la apertura y la desregulación de las

economías nacionales, comenzó a mostrar

algunos signos de agotamiento hacia fines de

la década, reflejado en los datos poco

alentadores que arrojaron los procesos de

integración gestados bajo sus criterios. En

este sentido, la CAN y el MERCOSUR no

lograron alcanzar los objetivos que se habían

propuesto en materia de integración

comercial, mostrando un estado de crisis y

estancamiento. Ambos procesos si bien

avanzaron en la conformación de zonas de

libre comercio, no pudieron concretar las

uniones aduaneras plenas y determinar un

arancel externo común. Sin embargo, desde la

perspectiva de las interacciones generadas

entre los estados dichos procesos

contribuyeron significativamente en la

consolidación de la democracia y la

conservación de la paz.

*las profundas crisis económicas que

atravesaron muchos países de la región hacia

finales de los años noventa, producto de la

aplicación de un paquete de medidas

económicas que incluyeron la privatización de

las industrias estatales, la apertura a la

inversión extranjera directa, la liberalización

del comercio internacional, la promoción de

políticas monetarias de ajuste para reducir la

inflación, la desregulación del mercado

laboral y el equilibrio presupuestario. Estas

medidas, que debían ayudar a integrar las

economías latinoamericanas al mundo,

estimular el crecimiento y contribuir a saldar

la deuda externa acumulada por los países de

la región durante las décadas anteriores,

contribuyeron a la estabilidad

macroeconómica de la región, pero tuvieron

efectos muy negativos en otros sentidos. Esto

porque el crecimiento de las economías no se

tradujo en mayor desarrollo para los países,

las tasas de desempleo aumentaron, surgieron

puestos de trabajo de menor calidad, cerraron

muchas industrias nacionales y se acentuaron

considerablemente la pobreza y la

desigualdad.

*la llegada al poder en varios países

latinoamericanos de gobiernos con una

marcada tendencia progresista (Hugo Chávez

en Venezuela, Evo Morales en Bolivia,

Ignacio Lula Da Silva en Brasil, Pepe Mujica

en Uruguay, Néstor Kirchner en Argentina

Rafael Correa en Ecuador). Estos gobiernos

rechazaron las reformas neoliberales y, pese a

algunas diferencias en virtud de las

especificidades de cada país, coincidieron en

la necesidad de profundizar las políticas

sociales y buscar un modelo económico que

genere crecimiento y resultados sociales

positivos como la creación de empleo, la

mejora en la educación y la salud y la

reducción de la pobreza y de la indigencia.

Esta convergencia en términos político-

ideológicos, favoreció el acercamiento entre

los gobiernos permitiendo nuevas e

innovadoras experiencias de cooperación en

distintas áreas como ser la seguridad, la

defensa de la democracia y también la

integración.

Page 21: cuadernillo alumnos

19

4 UNASUR como proceso de

integración

La UNASUR como proceso de

integración tiene una agenda innovadora

cuyas prioridades son las cuestiones políticas,

sociales, culturales y de infraestructura.

En este sentido, el tratado constitutivo

de la Unión suscrito en 2008 durante la

Cumbre de Brasilia hace referencia a que la

función política de la organización es servir

de espacio de concertación y cooperación

política con el fin de promover la

consolidación democrática, la coordinación de

políticas exteriores y la proyección

internacional de Sudamérica.

Por ello, UNASUR:

*recupera el discurso y la práctica del

Estado en términos de intervención en la vida

económica y social, así como principal

propulsor de una agenda de desarrollo.

*aspira a construir una ciudadanía

sudamericana y el rol que se les otorga a los

pueblos en el proceso de integración implica

su reivindicación en tanto sujetos sociales con

demandas impostergables.

*prioriza la decisión política para

generar consensos, revalorizando la discusión

política y la concertación como pilar

fundamental del proceso de integración.

*entiende al comercio y la inversión

como instrumentos para alcanzar un

desarrollo equitativo y sustentable de las

naciones latinoamericanas y no como un fin

en sí mismos.

5 UNASUR y la integración política

La UNASUR claramente prioriza la

integración política por sobre la económica.

Esta característica es muy importante

y se entiende en un contexto sudamericano en

el que los estados han elegidos modelos de

inserción internacional diferentes.

Al respecto, la Declaración de Cusco

enumera los procesos que el espacio

sudamericano se propone desarrollar y

profundizar y que son: la concertación y

coordinación política y diplomática; la

profundización de la convergencia entre

MERCOSUR, la Comunidad Andina y Chile

a través del perfeccionamiento de la zona de

libre comercio; la integración física,

energética y de comunicaciones; la

armonización de políticas de desarrollo rural y

agroalimentario; la transferencia de tecnología

en materia de ciencia, educación y cultura y la

interacción entre empresas y sociedad civil,

teniendo en consideración la responsabilidad

social empresarial.

6 Características novedosas de la

UNASUR

La UNASUR como proceso de

integración posee características novedosas.

Entre las más importantes se puede

mencionar:

*el lugar de preminencia que se le

reconoce al desarrollo social y humano

incluyente como uno de los ejes de la

organización,

*la importancia de la cuestión

energética,

*el intento por darle a la organización

un carácter político más definido para ir más

allá de las relaciones comerciales,

*la creación del Consejo de Defensa

Sudamericano como órgano independiente de

la Unión para la consulta, cooperación y

consenso en materia de defensa y seguridad,

que apunta a fortalecer los lazos regionales y

construir una identidad en materia de defensa,

*la estructura institucional laxa

formada por órganos (un Consejo de Jefes y

Jefas de Estado y Gobierno; un Consejo de

Ministros de Relaciones Exteriores; un

Consejo de Delegados y una Secretaría

General) que no responden a una autoridad

Page 22: cuadernillo alumnos

20

supranacional ni cuentan con una burocracia

propia.

7 Lineamientos políticos de la

UNASUR

Los lineamientos políticos que guían

el accionar de la UNASUR son:

*el compromiso con la defensa de la

democracia, la plena vigencia de sus

instituciones y el respeto de los Derechos

Humanos.

Por ejemplo, puede mencionarse la

actuación de la UNASUR en la crisis en

Bolivia en 2008, durante la actual el

presidente Evo Morales tuvo que enfrentar las

pretensiones separatistas de los gobiernos de

algunas regiones del país. Convocando una

reunión cumbre extraordinaria en Santiago de

Chile se decidió, a través de la Declaración de

la Moneda, respaldar al Presidente Evo

Morales y rechazar cualquier situación que

atentara contra el orden institucional. En esa

ocasión la UNASUR se constituye en garante

de la democracia y comienzan a desarrollar la

práctica de la responsabilidad de proteger a

una población amenazada y cuya seguridad no

se garantiza internamente. Otra oportunidad

en la cual la UNASUR se mostró por como

garante de la democracia fue durante el

intento de golpe de Estado al presidente

Rafael Correa de Ecuador en 2010 y la

destitución del presidente Lugo en Paraguay

en 2012. En ambas ocasiones se convocó a

una Reunión extraordinaria en Buenos Aires y

se condenaron los intentos desestabilizadores.

*la búsqueda de resolución de

conflictos interestatales en la región sin la

necesidad de mediación de actores extra

regionales.

Con relación a este punto puede

observarse el rol de la UNASUR durante la

ruptura de relaciones diplomáticas entre

Colombia, Ecuador y Venezuela en 2008

debido a la violación de la soberanía

territorial de Ecuador durante el ataque militar

de las Fuerzas Armadas colombianas a un

campamento de la guerrilla colombiana en la

zona de frontera entre ambos países. Dada

esta situación la UNASUR tuvo una

participación central convocando una Reunión

Extraordinaria del Consejo de Jefas y Jefes de

Estado y de Gobiernos para tratar al asunto y

establecer una posición conjunta frente a la

misma y, luego, participó exitosamente de la

negociación para la reanudación de las

relaciones diplomáticas entre Colombia y

Venezuela.

*el fortalecimiento del diálogo político

para asegurar un espacio de concertación que

refuerce la integración sudamericana y la

participación de UNASUR en el escenario

internacional.

Sobre este punto podemos mencionar

varios ejemplos. Uno es las discusiones

acerca de la utilización de bases militares

colombinas por parte de Estados Unidos para

luchar contra el narcotráfico durante la

Cumbre Extraordinaria en 2009 realizada en

Bariloche, que derivó en el compromiso de la

UNASUR de analizar el Convenio firmado

entre los Estados Unidos y Colombia para la

ocupación de las bases. Otro ejemplo es la

posición de la UNASUR frente a la crisis

financiera internacional a través de la

realización en 2011 de la Primera Reunión del

Consejo de Economía y Finanzas de la Unión

para unificar estrategias frente a la crisis.

Finamente, la Unión también apoyó el

reclamo argentino de soberanía sobre las Islas

Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del

Sur y los espacios marítimos circundantes.

Además, la Unión reafirmó el llamado al

gobierno del Reino Unido para que reanude

las negociaciones para poner fin a la disputa e

instó a los países miembros a adoptar todas

las medidas para impedir el ingreso a sus

puertos de los buques que enarbolen la

bandera ilegal de las Islas Malvinas.

Page 23: cuadernillo alumnos

21

8 UNASUR: los avances

La UNASUR representa un avance

muy destacable en al menos dos sentidos.

Por un lado, agrupa a todos los países

sudamericanos en un esfuerzo por potenciar

los elementos comunes que permiten

identificar a América del Sur como una

subregión con una lógica, relaciones e

intereses propios. Por otro, significa un gran

progreso en términos de los objetivos y

principios que guían el proceso de integración

y así, por ejemplo, el crecimiento económico

deja de ser el fin último y se reconoce la

importancia de que sea acompañado por

ciertas mejoras sociales y se resalta el

mantenimiento y la profundización de la

defensa de la democracia

9 UNASUR: los desafíos

La UNASUR surge y se desarrolla en

simultáneo con otros varios procesos de

integración que son anteriores por lo cual se

deberá consolidar y definir el rol de la Unión

en la región de manera que evite la

superposición de funciones con otras

instancias.

Asimismo, será necesario que los

líderes de la región mantengan la voluntad

política alcanzada que es el elemento que

hace de la Unión un actor de peso en América

del Sur y que contempla la diversidad de

ideologías de los distintos gobiernos.

Page 24: cuadernillo alumnos

22

Lista de abreviaturas

ALADI Asociación Latinoamericana de Integración

ALALC Asociación Latinoamericana de Libre Comercio

ALCA Área de Libre Comercio de América

CAN Comunidad Andina de Naciones

CCM Comisión de Comercio del MERCOSUR

CCR Comité Coordinador Regional

CDS Consejo de Defensa Sudamericano

CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe

CMC Consejo del Mercado Común

CMPED Centro del MERCOSUR de Promoción de Estado de Derecho

CPC Comisión Parlamentaria Conjunta

CSN Comunidad Sudamericana de Naciones

ERCUSUR Acreditación Regional de Carreras Universitarias para el MERCOSUR

FCES Foro Consultivo Económico-Social

FOCEM Fondo para la Convergencia Estructural del MERCOSUR

GATT Acuerdo General de Comercio y Aranceles

GMC Grupo Mercado Común

MERCOSUR Mercado Común del Sur

MEXA Mecanismo Experimental de Acreditación de Carreras de Grado

ONG Organizaciones No Gubernamentales

PBI producto bruto interno

RME Reunión de Ministros de Educación

SAM Secretaría Administrativa del MERCOSUR

SM Secretaría del MERCOSUR

TAL Tribunal Administrativo Laboral

TPR Tribunal Permanente de Revisión del MERCOSUR

UNASUR Unión de Naciones Sudamericanas

Page 25: cuadernillo alumnos

23

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