criterios de evaluación de lengua de 4º eso.doc

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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LENGUA DE 4º DE ESO Contenidos conceptuales (60%) [ 60 % exámenes ] Pruebas objetivas: Exámenes escritos y orales, controles, preguntas de clase. ¡¡Observación 1 !! : Cada uno de los cuatro exámenes trimestrales que se realicen contará invariablemente con una actividad de adquisición de nuevo vocabulario (los alumnos se han hecho con él a través de un paquete de fichas aportadas por el profesor → ficha “Diccionario”), con otra de sinónimos ( ficha “Sinónimos” ) y una tercer actividad sobre cuestiones ortográficas (ficha “Ortografía”). Estos materiales lo consiguen los alumnos bien por el blog del profesor (antoniolopezfernandez.blogspot.com.es: ¡¡Ojo!! : al finalizar cada examen, el docente eliminará los contenidos subidos en la web para agilizar el peso de la misma), bien por su compra en la copistería del centro. ¡¡Observación 2 !! : En cada uno de los exámenes se baremarán del siguiente modo : 4 puntos los contenidos del libro de texto ( temas ), 4 puntos el léxico ( 2 puntos para el diccionario + 2 puntos para los sinónimos) y 2 puntos las preguntas de ortografía. En algunos exámenes podrían variar ligeramente esta proporción. ¡¡Observación 3 !! : De acuerdo al Proyecto Lector del centro, las faltas de ortografía penalizarán ( incluidas tildes ) con –0,1 puntos hasta un máximo de sanción de –2 puntos. ¡¡Observación 4 !! : Nota de aprobado del examen : 4,5 puntos. Nota mínima con la que se puede aprobar la asignatura : 4,5 puntos ( sumando todos los apartados ). ¡¡Observación 5!! : Quien se sirviera de algún mecanismo incorrecto para aprobar ( chuletas de cualquier tipo, copiar de compañeros, etc ) durante los exámenes, deberá presentarse en el examen de recuperación de junio con los contenidos propios del examen del que copió. Si tal infracción sucediera en el examen de recuperación de junio, se recuperará los contenidos de tal examen en septiembre. Si sucediera de nuevo lo expuesto en septiembre, acarreará la suspensión. Procedimientos (15%) : Trabajo diario, actividades de expresión oral y escrita, trabajos de investigación, comentarios, cuaderno, lecturas… ¡¡Observación 1!! : El mecanismo de seguimiento de los procedimientos se plasmará en el cuaderno del profesor a través de la colocación de positivos, negativos o medio-positivos. El alumno que lo solicite, tendrá acceso inmediato a dicha información. Los negativos no restarán los positivos. El registro de positivos y negativos será diario, y se 1

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CRITERIOS DE CALIFICACIN DE LENGUA DE 4 DE ESOContenidos conceptuales (60%) [ 60 % exmenes ] Pruebas objetivas: Exmenes escritos y orales, controles, preguntas de clase.

Observacin 1 !! : Cada uno de los cuatro exmenes trimestrales que se realicen contar invariablemente con una actividad de adquisicin de nuevo vocabulario (los alumnos se han hecho con l a travs de un paquete de fichas aportadas por el profesor ficha Diccionario), con otra de sinnimos ( ficha Sinnimos ) y una tercer actividad sobre cuestiones ortogrficas (ficha Ortografa). Estos materiales lo consiguen los alumnos bien por el blog del profesor (antoniolopezfernandez.blogspot.com.es: Ojo!! : al finalizar cada examen, el docente eliminar los contenidos subidos en la web para agilizar el peso de la misma), bien por su compra en la copistera del centro.

Observacin 2 !! : En cada uno de los exmenes se baremarn del siguiente modo : 4 puntos los contenidos del libro de texto ( temas ), 4 puntos el lxico ( 2 puntos para el diccionario + 2 puntos para los sinnimos) y 2 puntos las preguntas de ortografa. En algunos exmenes podran variar ligeramente esta proporcin.

Observacin 3 !! : De acuerdo al Proyecto Lector del centro, las faltas de ortografa penalizarn ( incluidas tildes ) con 0,1 puntos hasta un mximo de sancin de 2 puntos.

Observacin 4 !! : Nota de aprobado del examen : 4,5 puntos. Nota mnima con la que se puede aprobar la asignatura : 4,5 puntos ( sumando todos los apartados ).

Observacin 5!! : Quien se sirviera de algn mecanismo incorrecto para aprobar ( chuletas de cualquier tipo, copiar de compaeros, etc ) durante los exmenes, deber presentarse en el examen de recuperacin de junio con los contenidos propios del examen del que copi. Si tal infraccin sucediera en el examen de recuperacin de junio, se recuperar los contenidos de tal examen en septiembre. Si sucediera de nuevo lo expuesto en septiembre, acarrear la suspensin.Procedimientos (15%) : Trabajo diario, actividades de expresin oral y escrita, trabajos de investigacin, comentarios, cuaderno, lecturas

Observacin 1!! : El mecanismo de seguimiento de los procedimientos se plasmar en el cuaderno del profesor a travs de la colocacin de positivos, negativos o medio-positivos. El alumno que lo solicite, tendr acceso inmediato a dicha informacin. Los negativos no restarn los positivos. El registro de positivos y negativos ser diario, y se concretar numricamente a finales del trimestre de la siguiente manera : cada positivo computar + 0,1 puntos hasta un mximo de 1,5 puntos; cada medio-positivo computar como + 0,05; los negativos no puntan.

Observacin 2 !! : Ser posible la realizacin de actividades grupales para subir notas dentro de este apartado ( las propondr en su momento el docente, especialmente al final de cada trimestre )Actitudinales (15%) : Comportamiento y actitud ante la asignatura, motivacin, esfuerzo, inters, puntualidad, colaboracin... Observacin!! : El mecanismo de seguimiento de los parmetros actitudinales seguir el mismo esquema que el empleado en los Procedimientos, es decir, a travs de positivos y negativos diarios y que plasmarn en el cuaderno del profesor ( con mismos guarismos que el apartado anterior ).Lectura obligatoria y lecturas optativas ( 10 % + 10% ) :

Observacin 1!! : Computar hasta un 1 punto. Tal y como se indica, la tarea de la lectura es obligatoria, lo que significa que su no realizacin conllevar la evaluacin negativa del trimestre, independientemente de las calificaciones positivas obtenidas en los contenidos anteriores objetos de calificacin. Con todo, en caso de no realizacin del trabajo lector, de haberse copiado, o no haber hecho adecuada y suficientemente bien el trabajo lector obligatorio, los estudiantes todava tendrn la posibilidad de recuperar la materia presentndose a un examen sobre contenidos de la lectura (si solo le ha quedado la parte lectora) cuyas caractersticas sern aportadas por el profesor con antelacin ( este examen lo harn dentro del examen de recuperacin que se reserva cada final de trimestre a recuperar los contenidos trimestrales totales de la evaluacin en curso )

Observacin 2!! : Las lecturas voluntarias podrn elegirlas los estudiantes de un listado aportado por el profesor ( junto a la enumeracin sencilla que mostramos un poco ms abajo, se subir un listado ms exhaustivo del mismo al blog y/o y se dejar tambin este en el tabln de la clase ). Dichas lecturas voluntarias computarn de la siguiente manera : hasta +0,25 puntos cada una de estas lecturas y hasta un mxima de 4 lecturas por trimestre ( es decir, hasta +1 punto ).

Observacin 3!! : La actividad lectora ( obligatorias y optativas ) consistir en un comentario personal del libro segn los parmetros del guion aportado por el profesor (que se puede leer en mi web citada arriba), por lo que la realizacin de un resumen del libro no se contempla ya que no consiste la tarea del libro en ello, sino en verter una opinin personal y guiada de los contenidos del libro ( Atencin! : quien hiciera resumen del libro suspender el trabajo del mismo).Las lecturas obligatorias establecidas para este nivel sern las siguientes:1 Trimestre : Las leyendas (Bcquer)

2 Trimestre : Libreto de seleccin de poemas de la Generacin de 27 (y algunos otros) confeccionados por los docentes que imparten en este nivel.

3 Trimestre : Bajarse al moro (Jos Luis Alonso de Santos)

Lecturas optativas : 1) Memorias de Idhn . 2) '97 formas de decir 'te quiero'. 3) De todo corazn. 111 poemas de amor. 4) Rebeldes. Susan E. Hinton. 5) Los caminos del miedo . Joan Manuel Gisbert, 6) Un hombre con un tenedor en una tierra de sopas. Jordi Sierra i Fabra, 7) Antologa de los mejores relatos de terror. Varios autores, 8) Seis cerezas y media. Juana Aurora Mayoral. 9) La foto de Portobello. Vicente Muoz Puelles. 10) La cancin de Mani Blay. Jordi Sierra i Fabra, 11) La piel de la memoria. Jordi Sierra i Fabra, 12) Hoyos. Louis Sachar, 13) Los hijos del Trueno. Fernando Lalana y J.M. Almrcegui, 14) La muerte del cisne. Fernando Lalana, 15) Morirs en Chafarinas. Fernando Lalana, 16) La banda sin futuro. Marilar Aleixandre, 17) La sombra descalza. An Alfaya, 18) Retrato de un adolescente manchado, de Jordi Sierra i Fabra, 19) Amnesia. Fernando Lalana. 20) El precio de la verdad. Carolin Philipps, 21) Un cacahuete flotando en una piscina sigue siendo un fruto seco? Coleccin de monlogos de Luis Piedrahita, 22) Lo nico que queda es el amor, de Agustn Fernndez Paz, 23) El retrato de Carlota , 24) La mano de la momia, de Jos Mara Latorre, 25) Cancin de hielo y fuego, de George R.R. Martin (Gigamesh). 26) El curioso incidente del perro a medianoche, de Mark Haddon , 27) El diablo en el tnel. Assumpta Garcia Mas , 28) La venganza de los museilines. Francisco Daz Valladares , 29) El caso del artista cruel. Elia Barcel , 30) La soga del muerto. Blanca lvarez , 31) El Horla y otros cuentos fantsticos. Guy de Maupassant , 32) Calles fras. Robert Swindells.34) Calvina. Carlo Frabetti. 35) La isla de las sombras perdidas. Vicente Muoz Puelles. 36) El cementerio de los ingleses. J.M Mendiola. 37) Jaque en la red. Santiago Herraiz. 38) La casa del acantilado. Miren Agur Meabe. 39) 2083. Vicente Muoz Puelles. 40) Cuentos breves para seguir leyendo en el bus. Varios autores 41) Espiral, Marinella Terzi. Edelvives. 42) El anillo de Irina, Care Santos. Edelvives. 43) Tened miedo mucho miedo, Jan Harold Brunvand. Debolsillo. 44) El ltimo trabajo del seor Luna, Csar Mallorqu . 45) Eskoria, Alfredo Gmez Cerd. 46) Veneno y chocolate, Evelyn Brisou-Pellen. 47) Pueblo fantasma, Jos Mara Latorre. 48) Grimpow, Rafael balos. Debolsillo.

* Evaluacin continua : Se trata de una asignatura de evaluacin continua, cuya calificacin anual final se sistematizar de la siguiente manera : la mejor nota alcanzada entre las calificaciones medias sumativas de las tres evaluaciones y la calificacin obtenida en el ltimo trimestre. Por ejemplo, un estudiante presenta las siguientes calificaciones en los tres trimestres, respectivamente : 5,6,7; pues bien, la nota media sumativa es 6 (5+6+7=18: 3 trimestres = 6). Ahora bien, este mismo estudiante ha obtenido un 7 en la calificacin del ltimo trimestre, con lo que su nota final de curso ser la mejor extradas de ambas frmulas, esto es, tendr definitivamente un 7 a final de curso.En caso de acudir a la recuperacin de septiembre, se calificar exclusivamente con la nota obtenida en tal examen.PAGE 1