crecimiento y desarrollo del recién nacido

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPASFacultad de Medicina Humana

Extensión Tapachula

Mejor conocido como etapa neonatal, comprende los primeros 28 días de vida extrauterina.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.

Existe un ritmo acelerado de crecimiento y desarrollo.

Destaca el perfeccionamiento de la actividad neurovegetativa que da lugar a la presencia de reflejos.

Crecimiento regulado por la Hormona de Crecimiento e IGF’s (Factor de Crecimiento similar a Insulina).

Desarrollo neuromotor, cognoscitivo y afectivo.


Se observa un ritmo acelerado de crecimiento y desarrollo en todos los órdenes encaminadas a regularizar funciones fisiológicas en su nuevo ambiente.


El 90% de los RN pesan entre 2.600-3.800 g y miden entre 46 y 53 cm.

Al final del periodo neonatal, la ganancia ponderal es de 750 g y la talla aumenta en promedio 3 a 4 cm.


Al nacer, el cerebro humano pesa una cuarta parte (350 g) de su peso final (1350 g).

Continúa la multiplicación celular así como la formación de nuevas conexiones y la mielinización.

Como resultado del perfeccionamiento en la actividad neurovegetativa, aparecen los reflejos.


Reflejo de Succión. Al tocar la piel peribucal, la boca se abre y el niño gira la cabeza hacia el lado estimulado y chupa.

Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010

Prensión Palmar. Al colocar los dedos en las manos del bebé y presionar contra las caras palmares, el bebé flexionará todos sus dedos para agarrar los suyos.

Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010

Reflejo de Moro. O de sobresalto. Se sujeta al niño en decúbito supino, apoyándole la cabeza, la espalda y los miembros inferiores. Súbitamente, descenderlo bruscamente unos 60 cm. Los miembros superiores se separan y abre las piernas. Puede llorar.

:CLynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010

Marcha automática. Se mantiene al recién nacido en posición vertical tomándolo del tronco e inclinándolo ligeramente hacia adelante. Intentará caminar conforme cada pie tiene contacto con la superficie.


Bóveda Palatina. Al frotar gentilmente la mejilla cerca de la boca, el recién nacido mueve la cara hacia el mismo lado, abre la boca e intenta succionar.


El 90% de los recién nacidos a término muestran los testículos en las bolsas escrotales.

El útero involuciona durante las primeras semanas de vida y permanece en estado de latencia hasta el inicio de la pubertad.


El timo pesa al nacimiento de 12 a 15 g, con amplias variaciones; el bazo sigue el crecimiento de tipo general.


Fontanelas.

Bregmática. De forma romboidal mide de 2.5 a 4 cm y se cierra en el 90% de los niños entre los 7-19 meses.

Lambdoidea. Puede estar cerrada al nacimiento o durante el curso del periodo neonatal.

Moldeamiento. La variación en la forma de la cabeza, por la adecuación a la morfología del canal del parto.


Incapaces de enfocar.

Puede aparecer estrabismo transitorio.

Existen lágrimas para mantener húmeda la superficie corneal, pero su aparición con el llanto aparece entre la tercera y cuarta semana.


Las fosas nasales son de calibre reducido.

La audición se establece con el nacimiento.

La boca está especialmente adecuada a la succión, pero menos capacitada para la impulsión del bolo alimenticio.


Las glándulas salivales no se desarrollan hasta el tercer mes, sin embargo, se produce saliva suficiente.

La capacidad gástrica aumenta de 25-40 mL a 90-150 mL.

El esfínter inferior del esófago permite la regurgitación debido a su inmadurez fisiológica.


A causa de la incompleta mielinización, los movimientos peristálticos en el intestino son inadecuados, por lo que generan cólicos.


El neonato intentará estabilizarse en base a constantes fisiológicas en un medio ambiente donde de momento es incapaz de mantener una relación debido a las limitaciones de su mente.


Se basa principalmente en los reflejos, cuya razón de ser puede ser tanto como medio de supervivencia como vestigio de la evolución.


El mundo y él forman una sola unidad.

No existe representación alguna en su mente.

El niño no ofrece ninguna respuesta emocional a la madre ni a ningún objeto.

Poco a poco irá depositando en su mente lo que se conoce como Huellas Mnémicas, es decir, la Memoria.


Al momento del nacimiento la homeostasis se rompe debido a los cambios tan bruscos.

La corticalización del encéfalo en esta etapa de la vida aun no está plenamente establecida como para impresionar en la memoria.


Al bebé no le es posible intervenir activamente en el proceso de interacción social debido a la falta de estructura cognitiva, pero sí precisa de lo que el entorno le ofrece para proceder su propio desarrollo psicosocial.


Gracias

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