creatividad en preescolar
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Documento que explica cómo debe darse la creatividad en el nivel de preescolarTRANSCRIPT
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UNIDAD 2. EL ARTE Y LA CIENCIA DE EXPLICAR LA CREATIVIDAD. TEMA 1. Creatividad, sus conceptualizaciones. Actividades ldicas. Participar activamente en las series de ejercicios propuestos por el animador. EL ELEFANTE DEL CIRCO. Se forman los nios en filas o pueden realizarlo en forma circular para ejecutar el juego con los ejercicios. CORITO. El elefante del circo Mueve sus patas as, Es muy grande y Muy pesado y no se parece a ti S le das un cacahuate Su gran trompa mover Y moviendo las orejas Muchas gracias te dir. Y as se puede repetir varias veces si el nio as lo requiere, el que dirija los movimientos pueden variar para que todos los participantes logren dirigirlo. Fecha. Jueves 2 de abril del 2009. Nombre. Ma. Teresa Zamora Acua Grupo. C Semestre. 8
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EL MUECO
Primeramente el nio buscar un lugar dentro como fuera del aula didctica para
poder realizar esta actividad y a continuacin se le cantar un corrito para
realizarlos.
Yo soy un muequito que muy tieso esta
Dentro de su caja lo van a guardar,
Mrenlo bajando poco a poco va
Muy cerca del suelo tiene que llegar
Ya esta muy dormido, ya va a despertar
Cuando la maestra cuente veinte lo vern saltar.
Y ah inicia la maestra a contar la numeracin puede variar.
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EL MUECO DE ALAMBRE
Se le pide a los nios que formen un crculo y se les explica en que consiste este
juego, tomados de la mano y la educadora en medio del crculo les inicia a cantar
el corito mientras los nios giran alrededor de ella, al termino del corito a la que
seale la maestra pasar el centro para bailar como el mono o como ella lo
deseen.
Vamos a jugar, vamos a jugar
Al mono de alambre y si no lo baila
Le daremos pamba, que lo baile (se menciona el nombre de un nio)
Que lo baile, se repite el nombre del nio.