course assessment handouts
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7/23/2019 Course Assessment Handouts
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Universidad NacionalEscuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
Centro de Estudios en Inglés ConversacionalProfessor: Antonio Mora G.
Level II On-going Course
Assessment
The Halfway SWOT Analysis
Strengths
• *• *
• *
• *
Weaknesses
• *• *
• *
• *
Opportunities Threats
CEIC Level II
7/23/2019 Course Assessment Handouts
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Universidad Nacional
Escuela de Literatura y Ciencias del LenguajeCentro de Estudios en Inglés ConversacionalProfessor: Antonio Mora G.
Level II
Final CourseAssessment
Scrambled Eggs!
From this course I learned…
I understood very clearly…
Something I enjoyed doing was
I think the teacher can…
I think the teacher can’t…
I think the teacher should…
I think the teacher shouldn’t…
7/23/2019 Course Assessment Handouts
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Universidad NacionalEscuela de Literatura y Ciencias del LenguajeCentro de Estudios en Inglés Conversacional
Professor: Antonio Mora G.
Level II Final Course Assessment
Can I…?
ObjectivesYes No
If yes, How?If not, Why?
Al finalizar el curso, el usuario:1. Ampliará sus conocimientos del idioma inglés.
Al finalizar el curso, el usuario:2. Desarrollará estrategias para comunicarse oralmente
en inglés con mayor fluidez y coherencia, ensituaciones comunicativas reales de carácter formal einformal.
Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:1. Comprender material auditivo
Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:2. Desarrollar los siguientes parámetros fonéticos:a. Reducción de did you
b. Acentuación de palabras compuestas
c. Reducción de to
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d. Reducción de palabras con función gramatical
e. Pronunciación de los fonemas /uw/, /ʊ/, /b/ y /k/
Al finalizar el curso, el usuario estará en capacidad de:3. Utilizar las formas lingüísticas apropiadas para
expresar las siguientes funciones del lenguaje:a. Hablar sobre eventos significativos y recuerdos en
general de la infancia y la adolescencia
b. Describir lugares en un pueblo o ciudad
c. Pedir y dar direcciones
d. Hablar y aconsejar sobre paseos, vacaciones ypreparativos de viaje
e. Identificar y dar la ubicación exacta de los diferentestipos de objetos y muebles en una casa
f. Hablar sobre hábitos y rutinas en el hogar