CmoredactarunGRANar2culodeinves7gacin

(yquhacerparaqueloacepteunaGRANrevista)

(Desdeelencabezadohastalasreferencias)Pararemi6rloarevisin

Presentado por: Dr. Diego Rosselli Profesor de Escribir y Publicar Departamento de Epidemiologa Clnica y Bioestadstica Pontificia Universidad Javeriana

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Qutemascubriremos?

Porqupublicar

Cmoescogerdndepublicar

Ellenguajeylaestructuradelar2culo

Larevisinyelprocesoeditorial

La7caenlapublicacin Cmomantenersealda

conlaliteratura

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Porqupublicar?

Publicar es uno de los pasos necesarios y parte integral del proceso deinves2gacincien4ca.Tambinesnecesarioparagraduarseyavanzarensucarrera.

Qupublicar: Resultadosomtodosnuevosuoriginales Repasosoresmenesdealgntemaenpar2cular Manuscritos que representan un avance en el conocimiento y la

comprensinenalgncampocien4co

QuNOpublicar: Reportessinningninterscien4co Trabajosdesactualizados Trabajospreviamentepublicados Conclusionesincorrectasoinaceptables

UstednecesitatenerunBUENmanuscritoparapresentarsuscontribucionesalacomunidadcien4ca

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Supublicacincarecedevalorsinadielalee,usaocita

Unestudiodeinves2gacin2eneimportanciasolosi:oestclaramentedescrito,demodoquealguienmslopuedaestudiarensusestudiosocreaintersenotroscien4cosopermitequeotraspersonasreproduzcanlosresultadosAlpublicarunmanuscrito,ustedbsicamenteesttratandodevendersutrabajoasu comunidad

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1

100

10000

1665 1765 1865 1965

Ao

Can

tidad

de

ttul

os la

nzad

os y

an

exi

sten

tes

en 2

001

Crecimientoderevistasderevisinycr7caporpartedecolegasentre1665yel2001

Fuente: M A Mabe The number and growth of journals Serials 16(2).191-7, 2003

Transacciones Filosficas de la Real Sociedad (Londres) Usted cuenta

con MUCHAS opciones

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450,000nuevosar4culosproducidoscadaao185aosdeedicionesanterioresescaneadas,procesadasye2quetadasporfecha

Buscaryadministrarremisiones

Manejarlarevisindecolegas

Produccin

Publicarydiseminar

Editarypreparar

Archivarypromoverel

uso

ElsevierylasEdiciones

30millonesdeinves2gadores180+pases480millones+dedescargasporao

7,000editores70,000miembrosdelconsejoeditorial7millonesdecomunicacionesautor/casaeditorialporao

500,000revisores600,000autorespublicando2,000revistas19,000libros2,000librosnuevosporao

4090%dear4culosrechazados

9.8millonesdear4culosactualmentedisponibles

Pero tambin los editores

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ElProceso

Cmohacerquesepubliquesuar2culoAntesdeempezar

Cmoseleccionarlamejorrevistaparasuar2culo

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Uneditorinternacionaldice

Lossiguientesproblemasaparecencondemasiadafrecuencia Remisindedocumentosclaramentefueradelalcance

Noformatearelar6culoconformealaGuadelAutor

Revisoressugeridosinadecuados(oinexistentes)

Respuestainadecuadadelosrevisores

Estndardeinglsinadecuado

Nuevapresentacindemanuscritosyarechazados,sinrevisin

PaulHaddad,Editor,JournalofChromatographyA

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PienseenelPORQUquierepublicarsutrabajo.

Esnuevoeinteresante? Esuntemademodaydeactualidad? Ofreceustedsolucionesaproblemasdiaciles?

Estlistoparapublicarenestemomento?

Sitodaslasrespuestassons,entoncescomiencearedactarsumanuscrito

Preguntasquedeberesponderantesdeescribir

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Ar2culoscompletos/Ar4culosoriginales:laspublicacionesmsimportantes.Frecuentementeinves7gacionesterminadassubstancialeseimportantes.

Cartas/ComunicadosRpidos/Comunicadosbreves:comunicadosdeavancesimportantesyoriginalestempranosycortos.Muchomscortosquelosar4culoscompletos(reviselaslimitaciones).

Ar2culosderevisin/perspec2vas:resumendelosavancesrecientesentemasespeccos.Resaltanimportantespuntosreportadosconanterioridad.Nosonparapresentarnuevainformacin..Frecuentementeporinvitacin.

Autoevalesutrabajo.Essucienteparaunar4culocompleto?Osus resultados son tan sensacionales que deben darse a conocer lo antesposible?

Pidaconsejoasusupervisorysuscolegassobreel2podemanuscrito.Aveceslaspersonaspuedenvermsclaramentelascosasdesdeafueraqueusted.

Qu7podemanuscrito?

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Ar2culoparaunCongreso

Excelenteparadiseminarhallazgostempranosoenprocesodetrabajosdeinves7gacin

Tpicamentedeentre5y10pginas,3imgenes,15referencias

Redacteypresenteelar2culoalosorganizadoresdelcongreso Unabuenaformadeiniciarunacarreradeinves7gador

cien2coEjemplosdenombresdear2culoscompletos:

Tecnologas de Prevencin del Calentamiento Global en Japn en el VICongresoInternacionaldeTecnologasdeControldeGasesdeInvernadero

ConsumodeenergaensistemasdesuspensinenelXCongresoEuropeodeMezclas

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Ar2culoCompleto

El estndar para diseminar hallazgos de inves7gacionesterminadas

Tpicamentede810pginas,5guras,25referencias Hacerelborradoryenviarloalarevistaadecuada Una buena forma de construir una carrera en inves7gacin

cien2ca

Ejemplosdenombresdear2culoscompletos:

Estudiohidrodinmicodeunacamauidizadadelquido/slidobajouncampoelectromagn7cotransversal

Regulacindelcidore7nicodelcircuitoderetroalimentacinMespRipplyduranteelpatronajesegmentadodevertebrados

Cmoestablecerunrangodereferenciaparalosmarcadoresderotacindehuesosenmujeresjvenesysanas

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Ar2culodeRevisin

Sntesis crtica de un tema de investigacin especfico Tpicamente 10+ pginas, 5+ figuras, 80 referencias Tpicamente solicitado por los editores de alguna revista Buena forma de consolidar una carrera de investigador

cientfico

Ejemplosdenombresdear2culosderevisin: Eectsofmanagedcaremechanismsonaccesstohealthcare:resultsfromaqualita7vestudyinColombia.

Browniandynamicssimula7onofmonolayerforma7onbydeposi7onofcolloidalpar7cles:Akine7cstudyathighbulkpar7cleconcentra7on.

Aclusterrandomizedcontrolledtrialofhandrubsforpreven7onofinfec7ousdiseasesamongchildreninColombia.

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Cmoiden7caralauditoriocorrectoparasuar2culo

Iden7quealauditorio

Veriquesuinterseneltema CropRota Un modelo de rotacin de cul2vos para apoyar

evaluacionesintegralesdeusodelsueloenEurJofAgronomy?

Determine el rango de inters local ointernacional? Regionalizacin de la variabilidad del clima empleada para

modelar la dispersin de semillas de aceite de colzagen2camentemodicadasenelnortedeAlemania

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Consulte sus referencias le ayudarn a seleccionar lasmejoresopciones.

Repasepublicacionesrecientesencadaunadelasrevistascandidatas. Inves2gueculesson lostemasdemoda, los2posdear4culosaceptados,etc.

Pregnteselosiguiente: Esunarevistarevisadaporpares? Aquaudienciasedirigelarevista? Cunto2empoenpromediolesllevaimprimir? Culeselfactordeimpactodelarevista?

Decdaseporunarevista. NOmandesuar4culoavariasrevistas

Seleccionelamejorrevistaalacualremi7r

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Seleccionelarevistaobje7vo Seleccione una revista En sus referencias puede encontrar publicaciones

candidatas

Lea publicaciones recientes en su campo Averige detalles especficos de la revista

Cuidado con el Phishing: Los editores y las casas editoriales rara vez solicitan artculos de los autores y normalmente solo como una invitacin a revisar artculos.

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UsodelaGuadelAutordelarevista

LaGuadelAutorincluye: Tiposdear4culosaceptados

Informacindecontactodelequipoeditorial Especicacionesdelosgrcos Lenguajeaceptable

Tamaodelar4culo Otrosdetalles

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SubmissiontoAcceptance(short)

SubmissiontoAcceptance(long)

Submissiontorstonline(short)

Submissiontorstonline(long)

SubmissiontoPrint(short)

SubmissiontoPrint(long)

5

25

8

31

13

50

Longandshortpublishing7mes(weeks)

VelocidaddelaPublicacin

Los2emposdelapublicacinsonimportantes.

Muchasrevistas7enenahoraunprocesodeRechazoRpidoporpartedeleditordelapublicacin

3

2

1

Algunoscomentariossobrelosfactoresdeimpacto

Todostenemosquevivirconellos

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QueselFactordeImpacto(IF,siglaseningls)?

23/93

FactordeImpactoyotrosparmetrosbibliomtricos

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Elimpactodelascitasvaraconformeal7podepublicacin

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InuenciadelreadelTemaenelFactordeImpacto

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Inclusolasrevistasmspres7giosaspublicanar2culosnocitados

Sinembargo,notodoslosar2culosdelasrevistasdealtoimpacto(porejemplomsomenosel20%enlarevistaNature,FactordeImpacto=32.2)secitan.

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Laseditorialesyeditoresderevistasquierenreducirlomsposiblelacan7daddear2culosnocitados

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ResumenQupasosdebodarantesderedactarmiar2culo?

Determinesiestlistoparapublicar

Decidael7podemanuscrito

Seleccionelarevistaobje7vo

ReviselasInstruccionesparalosAutores

Ellenguajedelar4culodeinves2gacin

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Quhacebuenoaunmanuscrito?

Con2eneunmensajecien2coclaro,2lyemocionante.

Fluyedemaneralgica,demodoqueellectorlopuedaentender.

Estformadoparaexhibirdelamejormaneraelmaterial.

Estescritoenunes2loquetransmiteclaramenteelmensaje.

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AlgunasPalabrassobrenuestrasPalabras

EstaNOesunaclasederedaccincrea7va.

Elespaciodelasrevistasesvalioso.

Seaconciso.

Sipuededejarunaideaenclaroconnpalabras,nuncausen+1.

Esmsdiucildeloqueseimagina!

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Porquesimportanteellenguaje?

Ahrrelesasueditoryalosrevisoreslamoles7adetratardeadivinarquesloqueustedquieredecir.

Un editor se quejaba: [Este] artculo est muy por debajo de mi umbral. Me rehso a perder mi tiempo tratando de entender qu intenta decir el autor. Adems, realmente quiero mandarle el mensaje de que no puede mandarnos basura con la esperanza de que nosotros la arreglemos. Mi regla de oro es que si hay ms de seis errores gramaticales en el resumen, entonces no pierdo mi tiempo leyendo el resto detenidamente.

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LosEditorescorrigenelLenguaje?

S Muchasveces,loseditoresofrecenrecursosalosautores

menosfamiliarizadosconlosconvencionalismosdelasrevistasinternacionales

Algunoseditorespuedellevaracabounarevisintcnicaantesdelarevisinporpartedecolegas

Pero Esresponsabilidaddelautorusarunlenguajeadecuado

antesdelapresentacin Laedicinplenadelar4culosehacesolodespus

dequeseacepta

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LenguajeCien2coOraciones

UnejemplodeloqueNOsedebehacer:Sienestecaso,laadministracinintravenosahubieseresultadoenquelaemulsin7eneunamsaltaconcentracinderetencin,peroquenoesacordeconelresultadoyportantounainterpretacinmsracionaldebeserqueelSLNconundimetromediode 46nmesmuchomuydiferentealaemulsinconundimetromediode65nmparaingresaraltumor,esdecirque,probablementeesdiucilquelaemulsinentreysalgadelvasosanguneodeltumorcontantalibertadcomoelSLN, locualpuedeserocasionadoporelhechodequelaaperturadelvasosanguneodeltumoresmspequea.

Una posible modificacin: Era de esperarse que la administracin intravenosa va emulsin tendra una ms altaconcentracinderetencin.Sinembargo,losresultadosexperimentalessugierenotracosa.El SLN ingres en el vaso sanguneo del tumor ms fcilmente que la emulsin. Esto puededebersealaaperturamspequeadelSLN(46nm)comparadaconlaaperturadelaemulsin(65nm).

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LenguajeCien2coTiemposVerbales

En7empopresenteparahechosconocidosehiptesis:Lavidapromediodeunaabejaesde6semanas

En7empopasadoparaexperimentosquehayarealizado:Mantuvimosatodaslasabejasenunambienteaunatemperaturaconstantede23gradoscen4grados

En7empopasadocuandodescribelosresultadosdeunexperimento:Lavidapromediodelasabejasennuestroambienteaisladofuede8semanas

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LenguajeCien2coGram7ca

Uselavozac7vaparaacortarlasoraciones Vozpasiva:Sehaencontradoquehanhabido Vozac2va:Hemosencontradoque Voz pasiva: el dixido de carbono fue consumido por la

planta Vozac2va:laplantaconsumieldixidodecarbono...

Evite las contracciones o acrnimos: its, werent,hasnt Nuncalasu2liceenlaredaccindedocumentoscien4cos Use solamente los acrnimos para unidades de medida o

abreviaturascien4casestablecidas,porejemploADN

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LenguajeCien2coGram7ca

Use lamenor can7dad de adverbios y conectores:

sinembargo,adems,msan

Eliminefrasesredundantes

RevisedosvecespalabrasofrasesnofamiliaresNunca diga y referencias en el mismo - como en [1] y [25]. Cualquier lector inteligente sabe cmo buscar las referencias en un artculo para obtener ms informacin. - Editor

Borre en el presente reporte. Es imposible que se trate de otro reporte. Usted empieza por las conclusiones En este reporte, hemos elaborado....." No tiene sentido. Las muestras se prepararon en el laboratorio! -Editor

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Idioma

Finalmente,usteddebeusarelinglsentodoelmanuscrito,incluyendolasguras

39/93 39

ResumenCmopuedoasegurarqueestoyu7lizandoellenguajecien2cocorrecto?

Habaunavez,enunlaboratoriomuylejano....Laestructuradelar4culodeinves2gacin

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Laestructurageneraldeunar2culocompleto

Ttulo Autores Resumen Palabrasclave Textoprincipal(IMRD)

Introduccin Mtodos Resultados Discusin(conclusiones)

Reconocimientos Referencias Materialsuplementario

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Escribadeatrsparaadelante!

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Cmodesarrollarel2tulo

Estaessuoportunidaddeatraerlaatencindellector. Recuerde: los lectores son los potenciales autores quecitarnsuar4culo

Mantngaloinforma2voyconciso. Losrevisoresvernsiel4tuloesespeccoysireejaelcontenidodelmanuscrito.

Loseditoresodianlos4tulosqueno2enensen2doonorepresentaneltemaadecuadamente.

Eviteusarjergatcnicayabreviaturas. Usted quiere la mayor can2dad posible de lectores,verdad?

Comnteloconsuscoautores

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Ttulo Original Revisado Comentarios El efecto del Zn en la anticorrosin del enchapado de zinc

Un ttulo largo distrae a los lectores. Elimine toda redundancia como por ejemplo observaciones en, la naturaleza de, etc.

Inhibicin del crecimiento de Mycobacterium tuberculosis con estreptomicina

Los ttulos deben ser especficos. Piense: Cmo buscara yo esta informacin? al disear el ttulo.

Electrocentrifugado de nanofibras coaxiales de carbono /CdS con propiedades pticas y elctricas

El ingls necesita ayuda. El ttulo no tiene sentido. Todos los materiales tienen una variedad de propiedades. Usted puede analizar las propiedades elctricas y pticas de su pelo. DEBE SER especfico. No he ledo el artculo pero sospecho que hay algo especial en estas propiedades, si no por qu las estara usted reportando. el Editor en jefe

Ttulo:Ejemplos

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ElResumen

Debevalerporsmismo

Considrelolapublicidaddesuar4culo.Debedecirlealposiblelectorquesloquehizoyresaltarloshallazgosclave. Eviteusarjergayabreviaturasraras

Debeserexactoyespecco Usepalabrasquereejenelsignicadoexacto

Unresumenclaroinuirfuertementeenelhechodequesutrabajoseatenidoencuentamsadelante.

Respetelacan2dadlmitedepalabras(50300palabras)

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Resumen

Digaaloslectoresquhizoysushallazgosimportantes Unprrafo(entre50300palabras) Publicidaddesuar4culo

Un resumen claro inuir fuertemente el que su trabajo seatomadoencuentamsadelante

Atacamos el modelo instantneo linear general (posiblementeminadoyruidoso)endondemodelamoslafuenteaprioriconunadistribucint de Student. La caracterizacin conjugada exponencial de la distribucin tcomo una mezcla innita de gausianas a escala, nos permite hacer unaecienteinferencia.Estudiamosdosmtodosdeinferenciabienconocidos,elmuestreadordeGibbsylavariacindeBayesparalaseparacindelafuenteBayesiana. Derivamos ambas tcnicas como un mensaje local pasandoalgoritmos para resaltar sus similitudes algortmicas y para contrastar susdiferentescaracters7casdeconvergenciayrequerimientoscomputacionales.Los resultadosdenuestra simulacinsugierenquedistribucionesposteriores2picas en la separacin de la fuente 7enenml7ples mximos locales. Portanto,proponemosunametodologahbridaendondeexploremoselespaciodel estado con un muestreador de Gibbs y luego cambiar a un algoritmodetermins7co. Esta metodologa para poder combinar la velocidad de lametodologadelavariacinconlarobustezdelmuestreadordeGibbs.

Los principales hallazgos

Lo que se ha hecho

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47

PalabrasClave

Empleadasporserviciosdeindexado

Sonlase2quetasdesumanuscrito. Usesoloabreviaturasestablecidas(porejemploADN) ReviselaGuadelAutor

Msicaensiloytemblordesilo:vibracingranularinducidaporujo

Msica de silo, Temblor de silo, ujo depeguedespegue, resonancia, arrastre,descargagranular

Un estudio experimental del colector detubo solar evacuado u7lizando CO2 spercr7co

Colector solar; CO2 sper cr7co; Energasolar;U7lizacindelatrmicasolar

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Laintroduccin

Su oportunidad de convencer a los lectores de laimportanciadesutrabajo.

Describaelproblema. Existenyasoluciones?Culessonsusprincipaleslimitaciones?Quesperalograr?

Proporcione una perspec2va consistente con lanaturalezadelarevista.

Presente lasprincipalespublicaciones cien4casen lasqueestbasadosutrabajo

Cite un par de trabajos originales e importantes,incluyendorecientesar4culosdecr2ca

Los editores odian las referencias irrelevantes para eltrabajo,ojuiciosinapropiadosdesuspropioslogros. Pensarqueustedno2eneningnsen2dodelpropsito!

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Introduccin

Proporcioneuncontextoparaconvenceraloslectoresdequeustedclaramentesabeporques7lsutrabajo

Seabreve

Trateclaramentelosiguiente: Culeselproblema? Existenyasoluciones? Culsolucineslamejor? Culessuprincipallimitante? Quesperalograr?

TratedeserconsistenteconlanaturalezadelarevistaZhang, XR; Yamaguchi, H. An experimental study on evacuated tube solar collector using supercritical CO2 Applied Thermal Engineering. Elsevier

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Muyrebuscada Nuncausemspalabrasdelasnecesarias. Noconviertaestaseccinenuna leccindehistoria.Loslectorespierdenelinters.

Una mezcla de introduccin con resultados,desarrolloyconclusionespararematar. Mantenga siempre las secciones separadas, paraasegurarse de que el manuscrito uye de maneralgicadeunaseccinalasiguiente.

Tiene esa sensacin de exageracin de lasvirtudes, como si fuera un vendedor de autosusados

Uso excesivo de expresiones tales comonovedoso primera vez, el primero en lahistoria, que cambiar los paradigmas (useestasexpresionesconmesura!)

ErroresenlaIntroduccin

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LaSeccindelosMtodos

Detalles,detalles,detalles.Unlectorconocedordebepoderreproducirelexperimento.

Sinembargo,usereferenciasyMaterialesComplementariosparaprocedimientospreviamentepublicados.

Norepitalosdetallesdemtodosestablecidos.

Essucienteunresumengeneralconreferencias.

Losrevisorescri2carndescripcionesincompletasoincorrectas.

Einclusopuedenrecomendarqueserechace

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Describalaformaenlaqueseestudielproblema

Incluyainformacindetallada

Nodescribaprocedimientospreviamentepublicados

Iden7quelosequiposydescribalosmaterialesusados

Mtodos

Zhang, XR; Yamaguchi, H. An experimental study on evacuated tube solar collector using supercritical CO2 Applied Thermal Engineering Elsevier

EjemplodelprimerprrafodeunaseccindePreparacinExperimental

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Resultados

Quencontr?

o Presenteresultadosesenciales/primarioso Usesub2tulos

o Useguras/ilustracioneso Grcaso Tablaso Fotos

Type of attack Classical (%) Pop (%) Jazz (%)

Echo addition 0 0.10 0.27

Noise addition 1.20 1.42 1.60

Band equalization 2.31 2.50 2.73

Tipo de Ataque Clsico (%) Pop (%) Jazz (%)

Adicin de eco 0 0.10 0.27

Adicin de ruido 1.20 1.42 1.60

Ecualiz. de la banda 2.31 2.50 2.73

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Resultados

Debepresentarsoloresultadosrepresenta2vos,esencialesparaladiscusin. Muestredatosde importanciasecundariaen los

MaterialesComplementarios.

Noesconda informacin con la esperanzadeguardarsecosasparaotroar4culo. Puede que pierda evidencia para apoyar sus

conclusiones.

Use sub4tulos para vincular los resultados delmismo2po Esmsfcilderevisaryleer.

Cuenteunahistoriaclarayfcildeentender.

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Trazosnomuyapilados:3o4seriesdedatosporgura;escalasbienseleccionadas;tamaodeniveldeejeapropiado;smbolosclarosyseriesdedatosfcilesdediscernir.

Cadafotograaadebetenerunmarcadordelaescaladecalidadprofesionalenunaesquina.

UsecolorSOLOcuandoseanecesario.Sidiferenteses2losdelneapuedenaclararelsignicado,nuncausecoloresuotrosefectosemocionantes.

Elcolordebeservisibleydiscerniblecuandoseimprimaenblancoynegro.

NOajusteselec2vamenteningunaimagenparamejorarlavisualizacindelosresultados.

NOincluyatablasgrandesyaburridas!

Laaparienciacuenta

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DiscusinQusignicanlosresultados

Eslaseccinmsimportantedesuar4culo.Aqu2enelaoportunidaddeVENDERsuinformacin.

MuchosmanuscritosserechazanporunaDiscusindbil

HagaquelaDiscusincorrespondaconlosResultados Peronorepitalosresultados

Debecompararresultadospublicadosconlossuyos. NOignoretrabajosquenoestndeacuerdoconlossuyos.

Confrntelosyconvenzaallectordequeusted2eneraznoesmejor

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Mserroresdelosquehayquecuidarse:

oDeclaracionesquevanmsalldeloquelosresultadospuedandemostrar

oExpresionesnoespeccascomoporejemplomsaltatemperatura,aunatasamenor.

o Lasdescripcionescuan7ta7vassiempresonmejores

oIntroduccinrepen2nadetemasoideasnuevos

oSepermitenlasespeculacionessobreposiblesinterpretaciones.Perodebebasarlasenhechos,ms

queenlaimaginacin.

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Mserroresdelosquehayquecuidarse:

Reviselaorganizacin,can2dadycalidaddelasilustraciones,lalgicaylasjus2caciones.

LarevisindelosResultadosyelDesarrollonoes

solopapeleo.Puedeserquenecesitellevaracabomsexperimentos,derivacionesosimulaciones.

Avecesnopuedeaclararsusideasenpalabras,

porquealgunostemascr2cosnosehanestudiado

sustancialmente.

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Conclusiones

Habledecmosutrabajoesunavanceenelcampodelconocimientoactual.

SinConclusionesclaras,serdiacilquelosrevisoresylectoresjuzgueneltrabajoysimereceonolapublicacinenlarevista.

NOrepitaelresumennihagasolounalistade resultadosexperimentales

Enestaseccinsoninaceptableslasdeclaracionestrivialesdesusresultados.

Proporcioneunajus2cacinclaraycien4cadesutrabajoysealesusposiblesaplicacionesyampliaciones. Tambindebesugerirfuturosexperimentososealaraquellos

queestnenmarcha.

60/93

Conclusiones

61/93

Reconocimientos

Agradezca a aquellas personas que ayudaron en lainves7gacin(quierequelevuelvanaayudar,ono?)

Incluyapersonasquelehayanayudadoensuestudio:

Asesores Apoyosnancieros

Revisoresdees2lo Mecangrafos

Proveedoresquelahayandadomateriales

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Referencias

Seencuentranmserroresenlasreferenciasqueenningunaotrapartedelmanuscrito.

Esunodelosproblemasmsmolestosyelquemsdoloresdecabezaprovocaenloseditores

Citelapublicacincien4caprincipalenlaqueestbasadosutrabajo

Noineelmanuscritocondemasiadasreferencias.Esonoloconvierteenunmejormanuscrito

Evitedemasiadascitaspersonales

Asegresedecitarlaliteraturamsreciente Evite un exceso de citas de publicaciones de la

mismaregin

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CartadepresentacinsuoportunidaddehablardirectamenteconelEditor

Valo como una carta de solicitud de empleo; ustedquierevendersutrabajo

PORQUmandelmanuscritoaESTArevista? Noresumasumanuscrito,nirepitaelresumen Mencionequesloquehaceespecialsumanuscritopara

larevista

Mencione requerimientos especiales, por ejemplo si noquiere que su manuscrito sea revisado por ciertosrevisoresycualquierconictodeintereses.

Si bien la mayora de los editores no rechazarn unmanuscritosoloporquelacartadepresentacinesmala,unabuena carta puede acelerar el proceso editorial desuar4culo.

64/93

Sugierapotencialesrevisores

SussugerenciasayudarnalEditoramoversumanuscritoalaetapaderevisinmsecientemente.

Fcilmentepuedeencontrarpotencialesrevisoresysusdetallesdecontactodear4culosdelreadesutemaespecco(porejemplo,susreferencias).

Losrevisoresdebenrepresentaralmenosdosregionesdelmundo.Ynodebensernisusupervisorniamigoscercanos.

Estlistoparasugerirde3a6revisorespotenciales.

65/93 65

CartadePresentacin

Aprobacinnaldetodoslosautores

Explicacindelaimportanciadelainves7gacin

Revisoressugeridos

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Revisinantesderemi7rlistadevericacin

Razonesparaunrechazoprematuro:contenido(propsitoyalcance)

Elar4culoesdelimitadointersocubresolamenteaspectoslocales(2podemuestra,geograaa,productoespecco,etc.)

Elar4culoesunaaplicacinru2nariademtodosyaconocidos

Elar4culopresentaunavanceincrementalosualcanceeslimitado

Sunovedadeimportancianosoninmediatamenteevidentesonoestnsucientementebienjus2cadas

Qurevisar? Suar4culoesdeintersparaun

auditoriointernacional?

Eltrabajoagregaalgnvalorrelevanteaunmtodoyaexistente?

Laperspec2vaesconsistenteconel2poderevista?

Lasconclusionescorrespondenconlosresultados?

Sutrabajocontribuyealconocimientoyaexistente?Elquenosehayahechonuncaantesnojus2cahacerloahora.Ysoloporqueustedharealizadoelestudionosignicaqueesmuyimportante.

67/93

Revisarantesdepresentarlistadevericacin

Razonesparaunrechazoprematuro:Preparacin

Nocumplirlosrequerimientosparaelenvo

Coberturaincompletadelaliteratura

Inglsdecienteeinaceptable

Qurevisar?

LeanuevamentelaGuadelAutor.Revisesumanuscritopuntoporpunto.Asegresedequetodoslosaspectosdelmanuscritoconcuerdanconloslineamientos.(Conteodepalabras,distribucindeltextoeilustraciones,elformatodelasreferenciasydelascitastextuales,etc.)

Haydemasiadascitaspersonalesoreferenciasqueseandediacilaccesoallector?

Losprimeroslectoresdesumanuscritoentendieronrpidamentesuesencia?Corrijatodosloserroresgrama2calesyortogrcos.

Yluegoaesperar

69/93

CmoHacerparaquesePubliquesuAr2culo

Larevisinyelprocesoeditorial

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Lapresentacindeldocumentonoesunagujeronegro

Michael Derntl. Basics of Research Paper Writing and Publishing. http://www.pri.univie.ac.at/~derntl/papers/meth-se.pdf

71/93

Porqu? Elsistemaderevisinporpartedecolegas

estamuysobrecargadoyloseditoresquierenu2lizaralosrevisoressoloparaaquellosar4culosconbuenaprobabilidaddeaceptacin.

Esundesperdiciopediralosrevisoresqueusensu2empoenuntrabajoque2enedecienciasevidentes.

RevisinEditorialInicial

Muchasrevistasu7lizanunsistemaderevisineditorialinicial.Loseditorespuedenrechazarelmanuscritosinmandarloarevisin

72/93

LADECISIN

Lavelocidaddelarbitrajevaramuchsimoentrerevistas

ElEditordecidiraceptar,aceptarconunarevisin(menoromayor),orechazarelmanuscrito

73/93

Piense en la revisin como un procedimiento en el que varios colegas comentan su trabajo. Aprenda de sus comentarios y nase a la charla.

Casi todos los manuscritos necesitan revisin.

Recuerde que la intencin de los editores y los revisores es ayudarle a mejorar su artculo No se ofenda.

Una revisin menor NO garantiza la aceptacin posterior a la revisin No cuente con la aceptacin, pero responda a

todos los comentarios con cuidado

Revise todo el manuscrito No solo aquellas partes que le sealen los revisores

La revisin es un procedimiento

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Analicecuidadosamenteloscomentariosyredacteunacartaderespuestadetallada.

Larevisindespusdepresentareldocumento

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Escomnquehayaunasegundarevisindelmanuscritorevisado.Aprovechelaoportunidaddecomentarsutrabajodirectamenteconotroscien2cosdesucomunidad.Elaboreunacartaderespuestadetallada.

Corteypeguecadaunodeloscomentariosdelrevisor.Respondadirectamenteabajo.Noolvideningunodelospuntos.

Sealeespeccamentequcambios(dehaberlos)hahechoalmanuscrito.Indiquelapginayelnmerodelrengln. Unproblema6picoSepresentaundesarrolloperonoestclaroqucambiosse

hanrealizado.

Redacteunarespuestacien2caalcomentarioqueacepta;ounarefutacinconvincente,slidayamableenalgnpuntoenelqueustedpiensaqueelrevisorseequivoca.

Redactedeformaquesusrespuestassepuedanpasaralrevisor.

Es comn que haya una segunda ronda de revisiones

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Nuncatrateunapublicacincomosifueralaloteravolviendoaenviarunmanuscritorechazadodirectamenteaotrarevistasinunabuenarevisin.Noleahorrarni7emponienerga

Losrevisoresoriginales(inclusolosmismoseditores)puedeeventualmentesaberlo,loquepuedeconllevaraunaanimosidadcontraalautor.

Unaposibleestrategiaes Ensucartadepresentacin,declarequeelar4culo

fuerechazadoymencionelarevista. Incluyalosreportesdelrbitroyunacartade

respuestadetallada,mostrandocmoseharespondidoacadaunodeloscomentarios.

Expliqueporquestvolviendoapresentareldocumentoaestaotrarevista,diciendoporejemploqueesunarevistamsadecuada;quehamejoradoelmanuscritocomoresultadodesupreviarevisin,etc.

NO presente el manuscrito a otro lado sin una revisin

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Esimportanterecordar

Mandaralarevistacorrecta(alcanceypres2gio)

Mandarsoloaunarevista

Revisarelingls

Poneratencinalaestructura

Poneratencinalosrequisitosdelarevista

Serhonesto

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7caenlaspublicaciones

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ProblemasdeDerechosdeAutorenlaPublicacin

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PublicarYPerecersiviolalasreglasdela7ca

La7caentrelacomunidadcien2cainternacionalhaevolucionadoalolargodelossiglosycomnmenteserespetaentodoelmundo.

Noseconsideraquela7caentrelacomunidadcien2catengavariantesocaracters7casnacionales.Hayunasolaynicanorma6caenlasciencias.

Cadavezhaymsproblemasde7caconar2culoscien2cosentodoelmundo.

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Elar2culoplagiadoporlosautoresnoserquitadodeScienceDirect.Todoelquelobajesabrlasrazonesdeporqusere7r

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Aspectos7cosenlaPublicacin

Malaconductacien2ca Falsicacinderesultados

Malaconductaenlapublicacin Plagio

Diferentesformas/gravedades Elar4culodebeseroriginaldelosautores

Duplicarlaremisin Duplicarlapublicacin Faltadereconocimientoainves2gaciones

anterioresyaotrosinves2gadores Inadecuadaiden2cacindelos

coautores Conictodeintereses

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Imposturayfalsicacindedatos

Unafalsicacinesinventarresultadosyregistrarlosoreportarlos.

la falsicacin de datos de inves7gacin da justo en elcorazndenuestraresponsabilidadconlasociedad,lareputacindenuestra ins7tucin, la conanza entre el pblico y la comunidadbiomdica de inves7gacin y nuestra credibilidad personal y la denuestrosmentores,colegas

Puede hacer perder el 6empo a otras personas, tratando derepe7rdatosfalsosodiseandoexperimentosconbaseenpremisasfalsas, lo que puede conllevar a errores terapu7cos. Nunca se ledebetolerar.

ProfesorRichardHawkesDepartamentodeBiologaCelularyAnatoma,UniversidaddeCalgary

Lamspeligrosadelasfalsedadesesunaverdadligeramentedistorsionada.G.C.Lichtenberg(17421799)

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Plagio

Unatajoconsusconsecuenciasalargoplazo.

Nuestroins7tuto,loseditoresderevistasylacomunidadcien2caconsideranalplagiocomoundelitograve.

Elplagiopuedeacarrearacusacionesacadmicasyciertamentesermo7voderechazodesuar2culo.

Elplagiodaarsureputacinenlacomunidadcien2ca.

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Ml7plesRemisiones

Ml7plesremisionesleahorran7empo,perohacequeeditoresyrevisorespierdanelsuyo.

Elprocesoeditorialdesusmanuscritossedetendrporcompletosisedescubrequehaenviadoelmanuscritoavariaspartes.

Seconsideracomofaltade6caHemosdesechadounarKculocuandosedescubreaunautorhaciendoeso.Creoquelaotrarevistahizolomismo.

JamesC.HowerEditordeInterna6onalJournalofCoalGeology

NomandesumanuscritoaunasegundarevistaSINOHASTAquerecibaladecisinnaldelaprimera.

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PublicacinRepe7da

Dos o ms ar2culos, sin una plena referencia cruzada,compartenlasmismashiptesis,datos,puntosdedesarrollooconclusiones

Unautornodebeponera laconsideracindeunarevistaunar2culopreviamentepublicado. Losestudiospublicadosnonecesitanrepe2rseamenosque

unaulteriorconrmacinseanecesaria. Lapublicacinpreviadeunresumendurantelostrabajosde

un congreso no prohbe la subsecuente remisin paraefectos de publicacin, pero se debe dar a conocerplenamentealmomentodelaremisin/presentacin.

Larepublicacindeunar4culoenotroidiomaesaceptable,siempre y cuando se d a conocer plena y totalmente sufuenteoriginalalmomentodelaremisin/presentacin.

Almomentodelaremisin/presentacin,losautoresdebendaraconocerlosdetallesdear4culosrelacionados,aunqueseaenotroidiomayar4culossimilaresenprensa.

Estoincluyelastraducciones

Alavanguardia

Mantenersealdaconlaliteraturapublicada

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Sobrelabsquedadeliteratura:

Muchos estudios han reportado que los inves2gadoressevenabrumadospor lacan2daddematerialarevisarysientenquenoencuentran toda la informacin para el tema que estn inves2gando y otro estudio encontr que una tercera parte de los mdicos sienten que nopuedenarreglrselasconelujodeinformacinsoloel10%delosinves2gadoresrespondique se sienten conados de encontrar todo lo quebuscan

El comportamiento de los cien6cos acadmicos al buscar informacin, Hemminger, B.M., D.Lu, K.T.L. Vaughan, and S.J. Adams, J. Am. Soc. InformaWon Sc. and Tech., 58(14):22052225,2007

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MetodologadeBsquedadelosInves7gadores

La metodologa de bsqueda de los inves2gadores se puede caracterizar por una suerte de ensayo y error.No2enenunaestrategiadebsquedaplaneada,sinoque comienzan en forma aleatoria, experimentando con laspalabrasmismasylasfuentesau2lizar.

nuncausanmanuales,etc.,deinstrucciones.Laideade llamara labibliotecaparapedirayudano lesvienea la mente. Tienen pocos o nulos conocimientos de lospuntosnosdemuchasfuentesdeinformacin

losinves2gadoresraravezu2lizanlapginadeInternetdelabibliotecacomopuntodeinicioyenlugardeeso usan marcadores de libros o atajos que ellos mismosagregan.

a los inves2gadores les cuesta trabajo iden2car trminos de bsqueda correctos. Muchas veces susbsquedassoninfructuosas.

(HaglundandOlson,2008)

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Uselasopcionesdebsquedaavanzada

DentrodeGoogleyGoogleScholaruselasbsquedasavanzadasyvealosConsejosdeBsqueda.

EnScienceDirectyScopus,useoperadoresdeproximidad: w/n

pre/n

Porejemploenergaelicaw/3

Dentro(sinordenespecco)Precede(ordenespecco)

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MsConsejosPrc7cos

Averigequestdemoda h|p://info.scopus.com/topcited/

h|p://top25.sciencedirect.com/

Encuentrelastendenciasenelreadeltema Consejosdebsqueda(incluyendoalertas)

Revistas,autores,publicacionesporao

Evalequrevistaeslacorrectaparasuar4culo FactordeImpacto

FactordeImpactoEspeccoalTema(h|p://2nyurl.com/scopusimpact)

ClasicacindeRevistasyPasesdeSCImago(h|p://scimagojr.com/)

Analizadorderevistas

hIndex

Averigemssobrelasrevistas Quinessonloseditores?

Guadeautores

Ar4culosafuturo

h|p://beta.cell.com/erickson/

IF

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ReferenciasyReconocimientosmsparaquelea MarkWareConsul7ngLtd,PublisingandElearningConsultancy.Scien7cpublishingintransi7on:anoverviewofcurrent

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Preguntas?

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BajeporInternetestainformacin

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