contabilizacion de instituciones educativas particulares
DESCRIPTION
En el presente trabajo denominado contabilización de colegios de niveles de educación primaria y secundaria es un tema que se basa en el estudio de los colegios nacionales sean públicos o privados que se identifiquen con calidad de enseñanza, aprendizaje, y la formación de muchos valores ya que estos son de suma importancia dentro de la comunidad, sociedad o en nuestro país porque son los encargados de formar buenos líderes que lleven en alto el nombre de nuestra nación estos cumplen laboren muy importantes en la etapa de formación. trata como se lleva la parte contable (costos de servicios)TRANSCRIPT
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CONTABLES
CURSO : CONTABILIDAD DE COSTOS DE SERVICIOS
DOCENTE : FERRER TARAZONA, Royer
INTEGRANTES : ESPINOZA BARRETO Karen
EVARISTO BUSTAMANTE, Stefany
PINEDO HERNANDEZ, Yessica
QUILICHE JARA, Merlith
ROJAS SALAS, Olenka
2015-I
NIVELES DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA
I.- DEDICATORIA
El presente trabajo relacionado con los niveles de educación primaria y
secundaria, está dedicado a DIOS, primeramente por darnos la vida, a nuestros
queridos padres quienes son uno de nuestros motivos para lograr nuestros
objetivos, por sus consejos por encaminarnos por el buen camino y así lograr el
objetivo deseado.
Dedicamos también a nuestro profesor del curso de contabilidad de costos de
servicios Dr. Royer Ferrer Tarazona, por la guía y orientación que nos dio
para lograr y presentar este sencillo trabajo de investigación.
GRACIAS!!!
II.- INTRODUCCION
En el presente trabajo denominado niveles de educación primaria y secundaria es un tema que se basa en el estudio de los colegios nacionales sean públicos o privados que se identifiquen con calidad de enseñanza, aprendizaje, y la formación de muchos valores ya que estos son de suma importancia dentro de la comunidad, sociedad o en nuestro país porque son los encargados de formar buenos líderes que lleven en alto el nombre de nuestra nación estos cumplen laboren muy importantes en la etapa de formación.
Nos permitirá conocer cuáles serán sus está orientado al estudio de cada nivel, la cantidad de estudiantes que poseen un salón, sus activos que cuentan cada salón en este trabajo detallaremos los puntos más resaltantes de este tema que nos permita conocer sus normas, leyes y reglamentos que están normados el sistema educativo y los principios o requisitos para poder estar dentro de los parámetros establecidos por la ley.
También detallaremos las diferencias que existen entre los estudios que se realizan en los colegios públicos como privado y cuáles son sus prioridades que tienen cada una de ellas.
Su importancia que tienen colegios sea primaria o secundaria en la sociedad o en la vida de cada estudiante quienes forman a los futuros profesionales del país.
INDICE
I.- DEDICATORIA................................................................................................2
II.- INTRODUCCION...........................................................................................3
CAPITULO I: MARCO CONCEPTUAL................................................................6
1.1. CONCEPTO...........................................................................................6
1.2. NORMATIVA..........................................................................................6
1.3. OBJETIVO GENERAL...........................................................................9
1.4 OBJETIVO ESPECIFICO.....................................................................10
1.5. IMPORTANCIA.......................................................................................10
1.6. DIFERENCIAS ENTRE COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS.............11
CAPITULO II.....................................................................................................11
DATOS DE TRABAJO DE CAMPO...............................................................11
CASO PRÁCTICO.........................................................................................11
III.-CONCLUSIONES........................................................................................22
VI.-WEBGRAFIAS.............................................................................................22
CAPITULO I: MARCO CONCEPTUAL
1.1. CONCEPTO
La educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo
largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral de las personas, al
pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura, y al desarrollo
de la familia y de la comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se
desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad.
1.2. NORMATIVA
NORMAS GENERALES LEY GENERAL DE EDUCACIÓN - Ley Nro. 28044
Artículo 1°.- Objeto y ámbito de aplicación
La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de
la educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y
obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las
personas y la sociedad en su función educadora. Rige todas las
actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional,
desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas,
nacionales o extranjeras.
REGLAMENTO DE LA LEY Nº 28044 - LEY GENERAL DE EDUCACIÓN- Decreto Supremo N° 011-2012-ED
Artículo 1º.- Objeto y ámbito de aplicación
El presente Reglamento desarrolla las disposiciones, criterios, procesos
y procedimientos contenidos en la Ley Nº 28044, Ley General de
Educación, que establece los lineamientos generales de !a educación y
del Sistema Educativo Peruano y regula las atribuciones y obligaciones
de! Estado, así como los derechos y responsabilidades de las personas
y la sociedad en su función educadora. Rige todas las actividades
educativas realizadas bajo los alcances de la Ley, dentro del territorio
nacional, en los diferentes niveles de gobierno, por personas naturales o
jurídicas, públicas o privadas, nacionales o extranjeras.
Reglamento de las Instituciones Privadas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva.
Artículo 1º.- Finalidad
El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las normas que
rigen la autorización de funcionamiento, organización, administración y
supervisión de las instituciones privadas de Educación Básica y
Educación Técnico Productiva, de conformidad con lo dispuesto en la Ley
Nº 28044, Ley General de Educación, la Ley Nº 26549, Ley de los Centros
Educativos Privados y el Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de
la Inversión en la Educación.
Artículo 2º.- Alcances
Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento son de
aplicación a las Instituciones Educativas, creadas o promovidas por
personas naturales o jurídicas de derecho privado, que prestan servicios
educativos en las modalidades de Educación Básica Regular en sus
niveles de Educación Inicial, Educación Primaria y Educación Secundaria;
Educación Básica Alternativa y Educación Básica Especial, así como la
Educación Técnico-Productiva.
Acciones de gestión del riesgo de desastres en el sistema
educativo NORMA: directiva 015-2007-ME.
Objetivo General
Orientar el desarrollo de las actividades de Gestión del Riesgo de
Desastres en las Instituciones Educativas de acuerdo al Diseño Curricular
Nacional y a las normas vigentes, velando por el desarrollo de dichas
actividades en las instalaciones administrativas del Ministerio de
Educación, Direcciones Regionales de Educación y Unidad de Gestión
Educativa Local, a fin de promover una Cultura de Prevención, y la
formación integral de las personas.
Reglamento de la gestión del sistema educativo NORMA: decreto
supremo 009-2005-ed.
Artículo 1: finalidad y alcance
El presente reglamento norma la gestión del sistema educativo de
conformidad con lo dispuesto en el titulo v de la ley N°28044, ley general de
educación se aplica a las instituciones de educativas y programas
educativos públicos.
Ley del sistema nacional de evaluación acreditación y certificación
de la calidad educativa NORMA: ley N° 28740.
Según el Artículo 11 de la Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad.
La Acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución
educativa, área, programa o carrera profesional que voluntariamente ha
participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica,
institucional y administrativa. Se considera la acreditación institucional
especializada por área, programas o carreras; y acreditación institucional
integral.
Directiva nacional de educación ambiental 2007 NORMA: directiva
Nº 014-2007-dineca-aea.
La Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental es responsable de
promover, reconocer y valorar los aprendizajes que se logran en las
organizaciones de la sociedad civil, así como normar y coordinar la
educación ambiental para el desarrollo sostenible, la conservación, el
aprovechamiento de los ecosistemas y la gestión de riesgos y prevención
de desastres. Depende del Viceministerio de Gestión Pedagógica.
Decreto supremo Nº 018-2007-ed. Aprueban reglamento de la ley N°
28740, ley del sistema nacional de evaluación, acreditación y
certificación de la calidad educativa.
Que, de acuerdo con el artículo 14º de la Ley Nº 28044, Ley General de
Educación, el Estado garantiza el funcionamiento de un Sistema Nacional
de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa que
abarca todo el territorio nacional y responde con flexibilidad a las
características y especificidades de cada región del país
NORMAS ESPECÍFICAS
PRIMARIA Y SECUNDARIA
Orientaciones para el acompañamiento pedagógico en el marco del
programa estratégico logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la
Norma: resolución directoral 0908-2010-ed.
Normas técnicas para el diseño de locales de educación básica regular
primaria - secundaria documento de trabajo.
Normas técnicas para el diseño de centros educativos urbanos
educación primaria- educación secundaria norma resolución jefatura N°
115-inied-83.
1.3. OBJETIVO GENERAL
El presente trabajo tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la
Educación del nivel primaria y secundaria y del Sistema Educativo Peruano,
las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades
de las personas y la sociedad en su función educadora. Rige todas las
actividades educativas realizadas dentro del territorio nacional, desarrolladas
por personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, nacionales o
extranjeras.
1.4 OBJETIVO ESPECIFICO Es brindar información clara y precisa de las normas que rigen los
niveles de educación.
Poder comprender los derechos y obligaciones de los estudiantes.
recopilar la información disponible de la educación peruana.
Analizar e interpretar y evaluar un diagnóstico de la situación de los
estudiantes de los colegios de Tingo-maría.
Determinar el número de estudiantes, los sueldos de los docentes y la
cantidad de docentes que hay en dicha institución educativa.
Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones
de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como
para el acceso a estudios superiores.
1.5. IMPORTANCIA
Desarrollar en la mayor medida posible en los alumnos su capacidad de
pensar inteligente y creativamente.
lograr que todos los alumnos sean brillantes, pero sí que cada uno
pueda desarrollarse más dentro de sus limitaciones y potencialidades
personales.
formar personas con una mejor calidad de reflexión, lo cual, además de
aportar a que sean mejores técnicos y profesionales, también forma
ciudadanos más responsables en su relación con el otro y con la
comunidad.
1.6. DIFERENCIAS ENTRE COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS
PUBLICO PRIVADO La educación es gratuito.
Estudian 6 horas de estudio.
El estado paga a los docentes.
Los docentes deberá contar con
título profesional otorgado por el
estado.
Sus infraestructuras tiene mayor
tamaño.
Los colegios públicos tiene un
buen nivel de enseñanza.
Los docentes tienen que dar
exámenes para poder laborar en
los colegios.
Se paga mensualmente.
Estudian 8 horas de estudio.
Los docentes son pagados con la
pensión de los alumnos.
En su mayoría no exigen que
tenga título de educador.
Su infraestructura son de menor
tamaño.
Los colegios privados no tienen
mucho prestigio.
Los docentes no pasan por
muchas evaluaciones para
desempeñar su labor.
CAPITULO II: CASO PRÁCTICONIVEL PRIMARIA DE LA I.E.: “AMAZONAS”
1.2 INFORME DEL NÚMERO DE ALUMNOS DE UN SALÓN: 27
VARONES: 11 MUJERES: 16
ANEXO 1: ACTIVOS FIJOS QUE CUENTAN
DETALLE CANTIDADSILLA POR SALON 27MESAS POR SALON 14NUMERO DE PIZARRAS 12
ANEXO2: DOCENTES Y NUMERO DE AULAS
DETALLE CANTIDADNUMERO DE PROFESORES 11SUELDO DE UN DOCENTE 1,150.00NÚMERO DE AULAS 11CANTIDAD DE CURSOS QUE LLEVAN LOS ALUMNOS 11
Hora de ingreso: 7:30 am Hora de salida: 1:30 pm
Pensión de enseñanza: S/.170.00 N° de alumnos: 27
NIVEL SECUNDARIA
1.2 INFORME DEL NÚMERO DE ALUMNOS DE UN SALÓN: 32
VARONES: 13 MUJERES: 19
ANEXO 1: ACTIVOS FIJOS QUE CUENTAN
DETALLE CANTIDADSILLA POR SALON 32MESAS POR SALON 16NUMERO DE PIZARRAS 10
ANEXO 2: DOCENTES Y NUMERO DE AULAS
DETALLE CANTIDADNUMERO DE PROFESORES 21SUELDO DE UN DOCENTE 1,400.00NÚMERO DE AULAS 10CANTIDAD DE CURSOS QUE LLEVAN LOS ALUMNOS
15
COSTO DE SERVICIO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA NIVEL PRIMARIA
La institución educativa “AMAZONAS” cuenta con una estructura inmobiliaria de 2 pisos, con 12 aulas con una capacidad de 27 alumnos por cada aula, 1 oficina para el director, 1 salas para los profesores, 1 oficina del auxiliar, 1 oficina de la secretaria y 1 auditorio que están valorizado en S/.1,000,000.00;
además cuenta con; 1 centro de cómputo valorizado en S/. 46,500.00; televisor valorizado en S/. 2,000.00; 1 equipo de sonidos valorizado en S/. 5,000.00; 1 fotocopiadora valorizado en S/. 10,000.00.
Cada salón está equipado con mobiliario compartido para los alumnos valorizado en S/.120.00 c/u., pupitre para el docente valorizado en S/.250.00,
pizarra acrílica valorizado en S/.180.00, otros insumos como plumones, mota, limpia tipo etc. Valorizado S/.50.00 mensuales.
El colegio paga por servicios básicos S/.850.00 mensuales (agua S/. 400.00 y luz S/.450.00). La remuneración del docente es de S/.1,150.00 mensual; se cuenta con 1 profesor por cada curso.
Los padres pagan una mensualidad de S/. 170.00. El horario de clases es de 7:30 a.m. hasta las 1:30 p.m.
Se calculara en base a cada salón 27 alumnos.
ANEXO 3:CUADRO DE DEPRECIACION
DETALLE VALOR% DE
DEPRECIACION ANUAL MENSUAL POR SALON
MENSUALEstructura inmobiliaria 1,000,000.00 5% 50,000.00 4,166.67 245.10*Centro de computo 46,500.00 25% 11,625.00 387.50 22.79*Televisor, equipo de sonido y fotocopiadora 17,000.00 20% 3,400.00 283.33 16.67Mobiliario compartido 120.0027 alumnos carpetas 1,680.00 10% 168.00 14.00 14.00Sillas 1,620.00 10% 162.00 13.50 13.50Pupitre docente 250.00 10% 25.00 2.08 2.08Pizarra acrílica 180.00 10% 18.00 1.50 1.50TOTAL 1,067,350.00 65,398.00 4,868.58 582.30
*se saca del monto mensual entre el total de aula (17) que tiene
la I.E.
ANEXO 4: PLANILLA PARA EL PROFESOR MENSUAL
CONCEPTO SALARIO NETO
ESSALUD 9%
ONP 13% TOTAL A PAGAR
Docente 1,150.00 103.50 149.50 897
ANEXO 5: HOJA DE COSTOS POR 1 SALON MENSUAL
DETALLE INSUMOS PERSONALGASTOS
GENERALESTOTAL
remuneración del docente 1,253.50 1,253.00
mobiliario compartido 14.00 14.00
sillas 13.50 13.50
Pupitre 2.08 2.08
pizarra acrílica 1.50 1.50
estructura inmobiliaria 245.10 245.10
Centro de computo 22.79 22.79
Televisor, equipo y fotio. 16.67 16.67
insumos 50.00 50
servicios básicos 850.00 850.00
TOTAL 50.00 1,253.50 1,165.64 2,465.14
COSTO TOTAL S/. 2,465.14COSTO UNITARIO S/. 91.45
Ojo se divide entre el número de alumnos
ANEXO 6: ESTADO DE RESULTADOS MENSUAL
VENTAS 55,080.00 170 *12aulas*27 alumnos
COSTO DE VENTAS 29,581.68 2,465.14*12 aulasUTILIDAD BRUTA 25,228.32
GTO ADMINIST. 10% 2,522.83 10%GTO DE VENTAS 3% 756.85 3%UTILIDAD ANTES DE IMPTO. 21,948.64IMPUESTO A LA RENTA 30% 6,584.59 30%UTILIDAD NETA 15,364.05
ANEXO 7: ESTADO DE RESULTADOS EN EL PUNTO DE EQUILIBRIO MENSUAL
VENTAS 7,049.43 (S/.170+12 aulas +27 alumnos)
COSTO DE VENTAS 3,769.75 314.14*12 aulas
UTILIDAD BRUTA 3,279.68GTO ADMINIST. 10% 2,522.83 10%GTO DE VENTAS 3% 756.85 3%UTILIDAD ANTES DE IMPTO 0.00IMPUESTO A LA RENTA 30% 0.00UTILIDAD NETA 0.00
7,049.43 / 27 ALUMNOS MENSUAL = S/. 261.10
Se tiene que brindar el servicio de educación para no ganar ni perder como mínimo a 27 alumnos mensuales.
- Se les debe cobrar mensual a los padres: S/. 261.10
NIVEL PRIMARIA
ANEXO 1: DATOS ADICIONALES
DETALLE CANTIDAD
ALUMNOS 27 * 12 = 324
MATRICULA POR ALUMNOS S/.170.00
ANEXO 2: INGRESOS
DETALLE
MATRICULA POR 324 ALUMNOS S/.170 x 324 = S/.55,080.00
ANEXO 3: INGRESO POR 27 ALUMNOS
27 x S/.170.00 S/.4,590.00
ANEXO 4: MATERIALES DE UN SALON DE CLASES
DETALLE CANTIDAD
CARPETAS S/.1,680.00
SILLAS S/.1,620.00
PUPITRE DE DOCENTE S/.250.00
PIZARRA ACRILICA S/.180.00
ANEXO 5: DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS FIJOS
MAQUINARIA PRECIO %DEPRECIACIÓN
TOTAL ANUAL
TOTAL MENSUAL
PUPITRE DEL DOCENTE
S/.250.0010% S/.25.00 S/.2.08
PIZARRA ACRÍLICA
S/.180.0010% S/.18.00 S/.1.50
CARPETAS S/.1,680.00 10% S/.168.00 S/.14.00SILLAS S/.1,620.00 10% S/.162.00 S/.13.50
SERVICIOS BÁSICOS
AGUA: S/. 400.00 - LUZ: S/. 450.00 - TOTAL DE SERVICIOS BÁSICOS: S/.850.00
ANEXO 6: PLANILLA DE SUELDO MENSUAL
CONCEPTO SALARIO NETO
ESSALUD 9% ONP 13% TOTAL A PAGAR
DIRECTOR 4,500.00 405.00 585.00 3,510.00
DOCENTE 1,150.00 103.50 149.50 897.00
SECRETARIA 1,200.00 108.00 156.00 936.00
AUXILIAR 1,000.00 90.00 130.00 780.00
ANEXO 7: HOJA DE COSTOS MENSUAL DE 27 ALUMNOS
DETALLE INSUMOS PERSONAL
GASTOS GENERALES DE
COLEGIO TOTALCARPETAS S/. 14.00 S/. 14.00SILLAS S/. 13.50 S/. 13.50PUPITRE DEL DOCENTE S/. 2.08 S/. 2.08PIZARRA ACRÍLICA S/. 1.50 S/. 1.50INSUMOS S/.50.00 S/.50.00DIRECTOR S/. 4,500.00 S/. 4,500.00
DOCENTE S/.1,150.00 S/.1,150.00
SECRETARIA S/.1,200.00 S/.1,200.00
AUXILIAR S/.1,000.00 S/.1,000.00
SERVICIOS BÁSICOS S/.850.00 S/.850.00LEYES SOCIALES S/.706.50 S/. 706.50 S/.706.50TOTAL S/. 50.00 S/. 7,850.00 S/.1,587.58 S/.9,487.58
COSTO UNITARIO = 9,487.58/ 30 días = 316.2526667
COSTO DE SERVICIO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA NIVEL SECUNDARIA
La institución educativa “AMAZONAS” cuenta con una estructura inmobiliaria de 2 pisos, con 10 aulas con una capacidad de 32 alumnos por cada aula, 1 oficina para el director, 1 salas para los profesores, 1 oficina del auxiliar, 1 oficina de la secretaria y 1 auditorio que están valorizado en S/.1,000,000.00;
además cuenta con; 1 centro de cómputo valorizado en S/. 46,500.00; televisor valorizado en S/. 2,000.00; 1 equipo de sonidos valorizado en S/. 5,000.00; 1 fotocopiadora valorizado en S/. 10,000.00.
Cada salón está equipado con mobiliario compartido para los alumnos valorizado en S/.120.00 c/u., pupitre para el docente valorizado en S/.250.00,
pizarra acrílica valorizado en S/.180.00, otros insumos como plumones, mota, limpia tipo etc. Valorizado S/.50.00 mensuales.
El colegio paga por servicios básicos S/.850.00 mensuales (agua S/. 400.00 y luz S/.450.00). La remuneración del docente es de S/.1,400.00 mensual; se cuenta con 1 profesor por cada curso.
Los padres pagan una mensualidad de S/. 180.00. El horario de clases es de 7:30 a.m. hasta las 2:00 p.m.
Se calculara en base a cada salón 32 alumnos.
ANEXO 1: CUADRO DE DEPRECIACION
DETALLE VALOR%
DEPRECIACION ANUAL MENSUAL POR SALON MENSUAL
Estructura inmobiliaria 1,000,000.00 5% 50,000.00 4,166.67 277.78*Centro de computo 46,500.00 25% 11,625.00 387.50 25.83*Televisor, equipo de sonido y fotocopiadora 17,000.00 20% 3,400.00 283.33 18.89Mobiliario compartido 120.0027 alumnos carpetas 1,680.00 10% 168.00 14.00 14.00Sillas 1,620.00 10% 162.00 13.50 13.50Pupitre docente 250.00 10% 25.00 2.08 2.08Pizarra acrílica 180.00 10% 18.00 1.50 1.50TOTAL 1,067,350.00 65,398.00 4,868.58 353.80
*Se divide el monto mensual entre las 15 aulas que tiene el colegio.
Hora de ingreso: 7:30 am Hora de salida: 1:30 pm
ANEXO 2: PLANILLA PARA EL DOCENTE MENSUAL
CONCEPTO SALARIO NETO
ESSALUD 9%
ONP 13% TOTAL A PAGAR
Docente 1,400.00 126.00 182.00 1146.00
ANEXO 3: HOJA DE COSTOS POR 1 SALON MENSUAL
DETALLEINSUMO
SPERSONAL
GASTOS GENERALE
STOTAL
remuneración del docente 1,582.001,582.0
0mobiliario personal 14.00 14.00Sillas (DEPRECIACION) 13.50 13.50pupitre 2.08 2.08pizarra acrílica 1.50 1.50estructura inmobiliaria 245.10 245.10Centro de computo 22.79 22.79Televisor, eq. Y fotocop. 16.67 16.67insumos 50.00 50servicios básicos 850.00 850.00
TOTAL 50.00 1,582.00 1,165.642,797.6
4
COSTO TOTAL S/. 2,797.64COSTO UNITARIO S/. 87.43
ANEXO 4: ESTADO DE RESULTADOS MENSUAL
VENTAS 57,600.00 180 *10 aulas*32 alumnos
COSTO DE VENTAS 27,976.40 2,797.64*10 aulasUTILIDAD BRUTA 29,623.60GTO ADMINIST. 10% 2,962.36 10%GTO DE VENTAS 3% 888.71 3%UTILIDAD ANTES DE IMPTO 25,772.53IMPUESTO A LA RENTA 30% 7,731.76 30%UTILIDAD NETA 18,040.77
ANEXO 5: ESTADO DE RESULTADOS EN EL PUNTO DE EQUILIBRIO MENSUAL
VENTAS 8,277.59COSTO DE VENTAS 4,426.52
UTILIDAD BRUTA 3,851.07GTO ADMINIST. 10% 2,962.36 10%GTO DE VENTAS 3% 888.71 3%UTILIDAD ANTES DE IMPTO 0.00IMPUESTO A LA RENTA 30% 0.00UTILIDAD NETA 0.00
8,277.59 / 180.00 MENSUAL = 46 ALUMNOS MENSUALSe tiene que brindar el servicio de educación para no ganar ni perder como mínimo a 46 alumnos mensual.
NIVEL SECUNDARIA
ANEXO 1: DATOS ADICIONALES
DETALLE CANTIDAD
ALUMNOS 280
MATRICULA POR ALUMNOS S/.180.00
ANEXO 2: INGRESOS
DETALLE
MATRICULA POR 280 ALUMNOS S/.180 x 280=S/.50,400.00
ANEXO 3: INGRESO POR 32 ALUMNOS
32 x S/.180.00 S/.5,760.00
ANEXO 4: MATERIALES DE UN SALON DE CLASES
DETALLE CANTIDAD
16 CARPETAS S/.1,920.00
32 SILLAS S/.1,920.00
PUPITRE DE DOCENTE S/.250.00
PIZARRA ACRILICA S/.180.00
ANEXO 5: DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS FIJOS
MAQUINARIAPRECIO
DEPRECIACIÓNTOTAL ANUAL
TOTAL MENSUAL
PUPITRE DEL DOCENTE S/.250.00 10% S/.25.00 S/.2.08
PIZARRA ACRÍLICA S/.180.00 10% S/.18.00 S/.1.50
CARPETAS S/.1,920.00 10% S/.192.00 S/.16.00
SILLAS S/.1,920.00 10% S/.192.00 S/.16.00
SERVICIOS BÁSICOS
AGUA: S/.450.00 LUZ : S/.400.00 TOTAL DE SERVICIOS BÁSICOS: S/.850.00
ANEXO 6: PLANILLA DE SUELDOS
CONCEPTO SALARIO NETO
ESSALUD 9% ONP 13% TOTAL A PAGAR
DIRECTOR 4,500.00 405.00 585.00 3,510.00
DOCENTE 1,400.00 126.00 182.00 1,092.00
SECRETARIA 1,200.00 108.00 156.00 936.00
AUXILIAR 1,000.00 90.00 130.00 780.00
ANEXO 7: HOJA DE COSTOS MENSUALES DE 32 ALUMNOS
COSTO UNITARIO = S/.9,764.58/ 30 días = 325.486
ANEXO 8: ESTADO DE RESULTADOS MENSUAL = 59 ALUMNOS
DETALLE INSUMOS PERSONALGASTOS GENERALES DE
COLEGIO TOTALCARPETAS S/.16.00 S/.16.00SILLAS S/.16.00 S/.16.00PUPITRE DEL DOCENTE S/.2.08 S/.2.08PIZARRA ACRÍLICA S/.1.50 S/.1.50
INSUMOS S/.50.00 S/.50.00
DIRECTOR S/4,500.00 S/.4,500.00
DOCENTE S/.1,400.00 S/.1,400.00
SECRETARIA S/.1,200.00 S/.1,200.00
AUXILIAR S/.1,000.00 S/.1,000.00SERVICIOS BÁSICOS S/.850.00 S/.850.00
LEYES SOCIALES S/.729.00 S/.729.00
TOTAL S/50.00 S/. 8,829.00 S/. 885.58 S/. 9,764.58
CONCEPTO Nª DE
ALUMNOS
C/U TOTAL
INGRESOS PRIMARIA 27 ALUMNOS 316.2526667 S/.4,590.00
INGRESOS SECUNDARIA 32 ALUMNOS 325.486 S/.5,760.00
TOTAL DE INGRESOS 59 ALUMNOS S/. 10,350.00
COSTOS VARIABLES S/. 9,487.58
UTILIDAD BRUTA S/. 862.42
COSTOS FIJOS S/. 862.42
UTILIDAD OPERATIVA 0.00
ANEXO 9: FLUJO DE CAJA DE INGRESOS DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA (MENSUAL)INGRESOS
CONCEPTO CANTIDAD TOTAL
INGRESOS
INGRESO POR 27 ALUMNOS PRIMARIA S/.170.00 S/.4,590.00
TOTAL DE MATRICULA POR 324 ALUMNOS(NIVEL
PRIMARIA) S/.170.00 S/.55.080.00
INGRESO POR 32 ALUMNOS SECUNDARIA S/.180.00 S/.5,760.00
TOTAL DE MATRICULA POR 280 ALUMNOS S/.180.00 S/.50,400.00
TOTAL S/.105,480
EGRESOS
NIVEL PRIMARIA
SERVICIO BASICOS
LUZ , AGUA
S/.400.00
S/.450.00
S/.850.00
PAGO SUELDOS TOTAL S/.8,824.00 S/.8,824.00
SUELDO DEL DOCENTE S/.1,582.00
TOTAL S/.11,256.00
SALDOS MENSUAL TOTAL S/.94,224.00
FLUJO DE CAJA DE INGRESOS DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIACONCEPTO JUNIO JULIO AGOSTO TOTAL
INGRESOS
INGRESOS (27 ALUM.) S/. 170.00 S/. 170.00 S/. 170.00 S/. 510.00
TOTAL PRIMARIA
(AULAS)
S/. 2,040.00 S/. 2,040.00 S/. 2,040.00 S/. 6,120.00
INGRESOS (32 ALUM.) S/. 180.00 S/. 180.00 S/. 180.00 S/.540.00
TOTAL SECUNDARIA S/.2,160 S/.2,160 S/.2,160 S/.6480.00
TOTAL INGRESOS S/.4,200 S/.4,200 S/.4,200 S/.12,600.00
EGRESOS
SERVICIOS BASICOS S/.850 S/.850 S/.850 S/.2,550.00
SUELDO DE
DOCENTE
S/.1,582.00 S/.1,582.00 S/.1,582.00 S/.4,746.00
TOTAL EGRESOS S/.2,432.00 S/.2,432.00 S/.2,432.00 S/.7,296.00
SALDO POR MESES S/.5,304.00
III.-CONCLUSIONES
Al finalizar el presente trabajo denominado los niveles de educación primaria y
secundaria
Del colegio particular amazonas de la ciudad de tingo María podemos deducir
lo siguiente:
Los costos que se realiza cada estudiante en los niveles de primaria y
secundaria.
Los activos que cuenta la institución que son utilizados para su
educación de los estudiantes.
Las normas que regulan los colegios educativos a nivel del Perú.
El punto de equilibrio, los estados de resultados
Análisis del flujo de cajas y los saldos que cuenta mensualmente.
Los ingresos mensuales que recibe dicho colegio por concepto de
matrículas.
La depreciación de los activos fijos que cuenta el colegio amazonas.
Los costos o gastos que realiza el colegio por concepto de luz y agua y
otros.
VI.-WEBGRAFIAS
Ley N°28044 LEY GENERAL DE LA EDUCACION
Administración educativa, de educación.
Costos y escuelas
Supervisión educativa
http://www.minedu.gob.pe/p/ministerio-normatividad.html
http://www.minedu.gob.pe/p/xtras/
reglamento_de_organizacion_y_funciones_rof.pdf
http://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/normas_edu_info.html http://elcomercio.pe/lima/ciudad/mas-500-colegios-particulares-
incumplen-normas-sobre-pagos-noticia-1702051
http://gestion.pe/economia/colegios-privados-no-pueden-cobrar-pension-
adelantada-montos-extras-matricula-advierte-opecu-2086079
http://larepublica.pe/tag/ministerio-de-educacion
http://www.minedu.gob.pe/normatividad/leyes/ley_26549.php
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/docentes/textos-del-med