8/14/2019 Consulta Taller de Aprendizaje

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TALLER DEAPRENDIZAJE.

Institucin Educativa Romn Gmez

Marinilla- Antioquia

INTEGRANTES:

Lizeth Carolina Agudelo Ocampo

Anyeli Gallego Garcia

Yenifer Barco Castrilln

Luisa Fernanda Castro Alzate

2013

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ACTIVIDAD N 1

1. Consultar:

1.1. Qu es una variable?

R// Una variable es la cantidad que se suele denotar con letras letras

(identificadores) y que pueden tomar cualquier intervalo con valores

posibles. En programacin, las varibles son espacios de trabajo

(conectores) reservados para guardar datos (valor). El valor de una

variable puede cambiar en un algoritmo o permanecer invariable por lo

tanto el valor que contiene una variable es el ultimo dato que se le asigno

a la variable.

1.2. Qu es una constante?

R// Una constante se crea en logo de la misma forma de las variables y

coinciden en datos, que luego de ser asignados no cambian en ninguna

instruccin en un algoritmo. Pueden contener constantes matematicas

() o generadas para guardar valores fijos (3.14). En matemticas, una

constante es unacantidad que tiene un valor fijoen un determinado

clculo, proceso o ecuacin. Esto quiere decir que la constante es un

valor permanente que no puede modificarse dentro de un cierto contexto.

1.3. Qu es una funcin?

R// Una funcin en matemticas es el termino usado para indicar la

relacin o correspondencia entre dos o ms cantidades. Una funcin es

una ley que relaciona dos variables o magnitudes numericas donde una

variable es dependiente y la otra independiente. En programacin, una

funcin es una seccin de un programa que calcula un valor de manera

independiente al resto del programa. Una funcin tiene tres

componenyes importantes: los parmetros, que son los valores que

recibe la funcion como entrada; el cdigo de funcin, que son las

operaciones que hace la funcin; y el resultado o valor de retorno, que es

el valor final que entrega la funcin.

1.4. Qu es una ecuacin?

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R// Una ecuacin constituye una igualdad donde aparece como minimo

una incognita que exige ser revelada por quien resuelve el ejercicio. Se

conoce como miembros acda una de las expresionea algebricas que

permiten conocer los datos es decir, los valores ya conocidos y las

incgnitas los valores que se han descubierto vinculados a traves de

diversas operaciones matemticas. Cabe resaltar que los datos incluidos

en una ecuacin pueden ser nmeros, constantes, coeficientes o

variables. Las incgnitas, por su parte estn representadas por letras que

constituyen al valor que se intente hallar.

1.5. Operadores aritmticos y lgicos

R// los operadores son smbolos que sirven para manipular datos. Los

operadores aritmticos, posibilitan las operaciones entre datos de tipo

numrico y que dan como resultado otro valor de tipo numrico como:

producto (*), divisin (/). Los operadores lgicos, posibilitan la evaluacinlgica de dos expresiones de tipo lgico; dan como resultado uno de los

dos valores posibles: verdadero o falso, como: negacin (no).

1.6. Qu es un problema?

R// Un problema es un determinado asunto o uns cuestion que requiere

una solucin. A nivel social, se trata de alguna situacin en concreto

que, en el momento en que se logra solucionar, aorta veneficios a la

sociedad.en la matemtica un problema es cuando hay preguntas

respecto a una estructura o un objeto, cuya respueta requieren de una

solucin con su correspondiente demostracin. Esto quiere decir que unproblema matametico se resuelve al hallar una entidad que posibilite la

facilitacin de las codiciones del problema.

1.7. Cmo plantear un problema?

R// para plantear un problema se necesita:

Saber el tema acerca de lo que queremos tratar.

Redactar el problema.

Leer el problema y hacer correcciones.

como lo vamos a resolver. Aclarar los datos.

Organizar la informacin

Qu resultados queremos obtener.

Plantear el problema

1.8. Mtodos matematicos para la solucion de un problema

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R// La heurstica: se basa en la utilizacin de reglas empricas para

llegar a una solucin. Este mtodo incluye cinco pasos: identificar el

problema, definir y presentar el problema, explorar las estrategias

viables; avanzar en las estrategias, y lograr la solucin y volver para

evaluar los efectos de las actividades. El matemtico Polya tambin

formulo un mtodo heurstico para resolver problemas que se aproxima

muchos al ciclo utilizado para programar computadores.

Algortmicos: consiste en aplicar adecuadamente una serie de pasos

detallados que aseguran una solucin correcta. Por lo general, cada

algoritmo es especfico de un dominio del conocimiento. La programacin

de computadores se apoya en este mtodo.

1.9. Qu es el lenguaje de programacin?

R// Un lenguaje de programacion es una tcnica estndar decomunicacion que permite expresar las instrucciones que han de ser

ejecutadas de una computadora. Estas instrucciones permiten la

construccin de programa con los cuales podemos realizar operaciones

de entrada y salida, almacenamiento, calculos y lgica de comparacin.

Un lenguaje de programacin permite a un programador especificar de

manera precisa: sobre que datos una computadora debe operar, como

deben ser estos almacenados y transmitidos y que accione debe tomar

bajo una variada gamas de circuntancias.

2. Realizar un resumen informativo con la informacin obtenida.

Una variable es el proceso, objeto o caracteristica que esta presente a lo que se

quiere estudiar, su valor puede estar cambiando y generalmente lo representamos

con letras y estas pueden tomar cualquier valor.

Una constante es un valor que nunca cambia y generalmente se representa con

numeros. Una funcion es una ley que relaciona dos variables o magnitudes

numricas donde una de estas variables es dependiente y la otra independiente.

Una ecuacion es una igualdad que se cumple solamente para algunos valores de

las letras donde al menos debe aparecer una incgnita. El operador aritmtico

son las operaciones numricas como la suma, resta, entre otros; que nos da

como resultado otro nmero. Los operadores lgicos son las expresiones lgicas o

escritas como si, no, entre otros.

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Un problema es una situacin que necesita que le den una solucin pero tambin

un problema es la relacion que existe entre un conjunto de instancias y un

conjunto de soluciones. Para plantear un problema se necesitan saber el tema

acerca de lo que vamos a tratar y a que conclusin queremos llegar; luego

podremos plantear el problema para darle una solucin.

Algunos de los mtodos matemticos con los cuales nosotros podemos resolver

problemas son la heurstica y los algoritmos.

Por ltimo el lenguaje de programacin es un lenguaje con el cual podemos

introducir al computador rdenes para que ellos lo ejecuten a la orden que el

programador le indique.